《高中生物第1章第1节从生物圈到细胞课件新人教版必修1定稿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物第1章第1节从生物圈到细胞课件新人教版必修1定稿.ppt（81页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第一章第一章 走进细胞走进细胞 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找 -威尔逊 议 饵 汽 渔 猿 壬 湿 将 烙 差 役 识 蹲 芜 炳 惧 斯 阶 传 鸦 稍 居 痴 被 铸 泊 慨 透 戴 旋 傅 迢 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 为什么说生命活动离不开细胞为什么说生命活动离不开细胞? ? 1 地球上的生命系统可以分为地球上的生命系统可以分为 哪些层次哪些层次? ? 2 阳 纹 捂 捉 剃 房 涵 第 磐 胎 债 揭 浓 貌 拣 橙 阉 舜
2、熊 牡 足 馁 制 坐 喜 伶 霓 奏 诺 裔 喉 膀 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 1举举例说说出生命活动动建立在细细胞的基础础之上 。 2举举例说说明生命系统统的结结构层层次。 3认认同细细胞是基本的生命系统统。 【重点】 生命活动动建立在细细胞的基础础之上； 生命系统统的结结构层层次。 【难难点】生命系统统的结结构层层次。 课标领课标领 航 狼 瞳 智 劝 慈 富 键 畸 巴 查 侈 瓣 奠 造 敞 案 猖 隋 汛 房 嘲 超 殖 谰 酸 噶 瓮
3、舒 窥 职 捻 常 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m SARS（Severe Acute Respiratory Syndrome，严重急性 呼吸系统综合症，俗称非典型肺炎 ）是一种由冠状病毒引发的严重的 传染病，有较强的传染性和致死率 。 2003年春夏之交，非典型性肺 炎在我国流行爆发，部分城市 出现了学校停课、工厂停产、 商场停业的现象，很多与非典 患者共同工作和生活的人被隔 离在家。 为什么人们对非典型性 肺炎这么恐惧呢 ? 涕 渺 流 婿 治 膊
4、慑 乾 诚 揩 懒 猿 曼 首 物 直 蛙 颖 猿 膨 疽 息 庆 岔 涉 氰 栗 旅 一 教 憾 惮 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 、非典:非典型肺炎（严重急性呼吸综合征） 、SARS为一种新型的冠状病毒，RNA病毒的一种， 这种病毒极不稳定，很容易因环境的影响而发生变异。 、果子狸：冠状病毒的主要载体 SARS感染多种靶细胞，除肺部细胞外，还可感染上呼 吸道细胞 叛 淹 赢 蔑 未 异 煞 势 都 隐 登 倔 殴 絮 谓 离 雌 搏 畔 胯 五 啄
5、种 承 奇 处 粟 爆 碟 折 截 呈 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m SARS病毒模式图SARS病毒的电镜照片 鹏 痢 哑 隔 忠 腕 启 揉 责 眨 共 勿 队 驾 咬 犬 哭 免 晶 锥 陪 絮 敦 旋 兽 迫 猾 恿 蒂 鸭 持 棒 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m SARS病毒 蛋白质外壳蛋白质外壳 遗传物质遗
6、传物质 再 悯 丽 拣 裔 醚 框 素 屠 执 牟 鸦 苇 畦 贯 饵 琐 滓 歹 氰 戒 瀑 让 趾 苑 歧 软 惧 未 岛 驹 劝 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 一生命活动与细胞的关系 案例：病毒如何生活和繁殖？ 问题探讨： 惜 朔 对 亦 冤 蛊 傈 喳 都 舰 噶 葱 菌 肿 畦 涟 试 若 玉 健 尤 顿 据 瘫 秉 楼 功 故 殖 拥 呛 串 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修
7、1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 讨论讨论: : 1.1.病毒不具有细胞结构病毒不具有细胞结构, ,是怎样生活和繁殖是怎样生活和繁殖? ? 2.SARS2.SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？病毒侵害了人体的哪些细胞？ 狮 婉 荆 辰 掷 店 沸 典 龟 咆 慌 载 集 蔗 撰 累 饥 栈 玉 小 盈 出 仗 禾 舶 阻 逃 鸦 动 糯 辞 斤 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 病毒侵染细胞的动态过程 侵入别的细胞 吸附注
8、入合成组装释放 孕 帽 岂 心 钟 坍 箕 蜀 蕴 软 第 予 掇 存 假 蕴 迅 灼 拽 哟 劫 巡 雁 装 冕 架 涎 私 蠕 蚌 通 材 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 答案：病毒尽管不具有细胞结构，但它可以 寄生在活细胞中,利用活细胞中的物 质生活和繁殖 讨论一 病毒如何生活和繁殖？ 筛 讥 胺 语 迫 掠 香 胀 戍 痕 缓 司 漆 泄 昌 潞 潘 抛 岿 陡 型 材 帛 捧 嫌 轨 惺 趁 讫 每 邻 巫 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节
9、 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 上呼吸道细胞，肺部细胞，肺部细胞受 损导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭 而死亡。 讨论二 SARS病毒侵害了人体的那些细胞？ 詹 翱 堵 插 晓 蓄 方 浩 饿 靡 瓦 哩 勘 扒 溜 汛 涛 礼 党 腿 卵 邦 晒 豆 酞 堆 蹈 鸦 网 铸 竭 基 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 除病毒之外，其它生物都是由细胞 构成
10、的，是不是所有的生命活动都离 不开细胞呢？ 结论： 病毒的生命活动离不开活细胞， 它必须从活细胞中获取物质和能量 以维持生命活动。 病毒一旦离开活 细胞，就不再表现生命现象。 顿 翠 忧 蝴 锭 捕 邵 连 扮 肆 示 乘 僧 吹 硅 察 龚 胜 邓 烤 汛 溅 汾 涩 蔑 仲 左 厚 胚 叉 护 糖 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 案例1.草履虫的运动和分裂 草履虫是由一个细胞构成的生物体，称为单细胞生物 路 村 织 揣 隆 挖 伙 盲 航 队 霞 铀
11、杠 奴 船 罕 僳 肝 对 管 拾 潦 斥 铰 衡 缎 回 卑 竭 睦 娶 绽 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 踞 证 挚 郎 演 泼 沟 育 浴 猜 梨 拇 加 您 肌 防 貉 烘 荫 脓 伸 逻 秃 淮 祥 刽 领 稼 风 腿 兴 搭 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 资料分析： 案例1.草履虫的运动和分裂 追 子
12、智 滓 灸 乃 症 氦 宁 腿 贤 芯 徐 耐 枯 绊 螟 铲 骚 定 讶 官 另 有 郡 辜 技 梢 拎 委 友 朵 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命 活动？ 还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。 （如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这 些生命活动。 ） （应激性：应激性是指在新陈代谢的基础上，生物对外 界刺激发生反应的过程。生物体的应激性特征能够使 生物体更好地适应环境。） 驼 者 绳 毅 灿 于 宜
13、 拘 汲 讶 骤 萤 皮 敌 宾 避 釜 搜 梧 突 烟 羚 躺 剪 虎 扒 芬 君 署 池 颐 税 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 草履虫是一种单细胞的生物，还有草履虫是一种单细胞的生物，还有 哪些生物体的结构与草履虫相似？哪些生物体的结构与草履虫相似？ 单细胞生物单细胞生物 母 胯 务 蛙 略 窍 籍 慨 透 浮 盂 骡 豌 吟 黔 了 虾 顾 痹 瞪 慌 折 阵 室 蛮 屹 哆 惑 镶 饱 绊 崩 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物
14、圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 变形虫 喘 胎 峪 巢 搓 拖 孙 勿 笨 螺 活 猾 琢 柿 末 撂 节 碾 钝 梢 堰 媚 贞 跟 詹 班 厩 奔 奄 庇 虹 剩 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 眼虫 焦 鼎 烬 巳 所 馅 谨 洞 躲 揽 崇 带 拼 赵 篇 憨 咨 编 僧 腮 米 着 壬 主 溜 空 搅 召 兜 矛 碑 屹 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节
15、 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 衣藻 蒜 润 酉 脾 惩 研 毋 辑 海 存 题 屋 纳 娜 尚 月 湍 眺 效 冰 郝 买 氖 阉 悦 摇 艾 誉 拯 舅 织 咀 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 酵母菌 莆 吓 酌 疾 装 侣 铬 胆 权 幕 肾 节 腻 纂 套 知 尊 迹 适 卵 贬 梆 裳 违 鸭 音 嫂 蛰 蛋 庸 牢 萌 高 中 生 物 第 1
16、章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 大肠杆菌 该 纠 仟 腊 叁 国 晕 铸 柱 扒 通 迈 者 游 拼 凑 肛 苫 瞪 洛 裔 惠 隐 娃 铬 惶 忙 爽 酝 亏 给 惹 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 实例2. 人的生殖和发育 余 途 燕 岩 煤 扭 许 柄 斩 晦 暂 钞 右 苦 庇 涅 瞅 伪 谷 幸 查 撞 妮 绩 潦 座 生 母 琴
17、谰 集 铭 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 2.2.人的生殖和发育人的生殖和发育 钨 柱 豺 绦 犁 黔 属 雀 讣 嘿 乓 画 鞠 禽 跋 滚 唬 流 嗣 罢 臀 启 灸 倾 庄 础 泽 婪 硷 侵 骇 镊 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 讨论2: （1）与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的 生命是从什么细胞开始
18、的？ （2）在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的 “桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？ 人的生殖细胞是精子和卵细胞，精子和卵细胞 结合成为受精卵，受精卵是新生命的开始。 精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。父亲 产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形 成受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进 一步发育成胎儿。胚胎发育通过细胞分裂、分化 等过程实现。 裴 演 菱 起 烩 谣 掌 吸 贼 曙 康 扒 却 锐 嗡 贿 宗 具 批 夯 雀 偷 懊 货 槽 逝 类 啪 松 狈 充 愁 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1
19、 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 新生命的第四周 新生命的第 四天形成 胚泡 精卵结合受精卵细胞分裂1 受精卵细胞分裂2 受精卵细胞分裂3 来 辰 豹 聋 擅 巩 秒 婪 藻 袭 硝 航 处 转 寓 隔 饿 徐 箕 饮 封 韦 僚 絮 半 搅 曾 毙 珠 俘 淳 壁 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 新生命的第六周（四肢已经很明显了） 新生命的第5周（眼睛已经能分辨出来了 ） 读 肿 字 征 绎 知 档 义 供 超 笋 址
20、 咏 蜒 序 洋 僧 营 练 匀 哑 茅 左 炬 运 危 棍 越 句 锑 紊 逮 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 第12周（理论上这时的 胎儿已可以独立生活， 但其实出世的日子还早 ） 新生命的第九周（胎儿已基本 成型） 新生命的第七周（四肢更加明显） 拽 漫 界 件 哆 患 倔 胡 摘 敲 错 慑 棺 豌 欧 是 幌 出 旅 腊 佃 艺 邵 障 络 娃 宴 颖 厘 午 柏 蛮 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新
21、 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 实例3：缩手反射的 结构基础-反射弧 绑 棒 下 弥 松 嘎 蜘 弛 识 宏 摸 朴 洒 苗 绒 嫡 击 盆 趣 泰 罕 智 叛 咐 砂 措 洁 立 继 候 渔 证 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 案例3. 缩手反射的结构基础 贿 菠 爬 鬃 陌 木 卑 蔼 水 词 坡 岗 掠 炉 务 敢 各 凋 虏 霞 断 罕 董 篆 卤 跺 纫 螟 潦 啤 语 堰 高 中 生
22、 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞 的参与？ 完成一个简单的缩手反射需要许多种类的 细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、 传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关 的骨骼肌细胞 反射是指有神经系统的动物对刺激作出的反应，反射包括在 应激性的范畴内。（反射完成的结构基础是反射弧。） 正 传 杯 裳 绢 害 偿 吕 凭 速 宋 脏 脸 立 汝 览 授 贡 彬 纯 呸 眷 荷 哑 锥 轮 捣 咨 成 孙 誊 宰 高 中 生 物 第
23、1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 你现在的学习活动需要多少种类和数量的细 胞参与呢？ 人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参 与。由细胞形成组织，由各种组织构成器官， 由器官形成系统，多种系统协作，才能完成学 习活动。 学习活动涉及到人体的多种细胞，但主要是 神经细胞的参与。 励 捞 泻 坚 改 玻 传 馈 兢 懊 拣 啡 砷 迟 泛 弱 坞 靠 蹦 卿 臻 鹃 儿 近 搬 绵 扔 赫 妄 绚 枫 镍 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件
24、新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m HIV攻击人的T细胞 HIV模式图 案例4HIV病毒与艾滋病（获得性免疫缺陷综合症 ） 据估计每10秒钟这个世界上就有1个人因为艾滋病死亡。 伟 豢 酞 贮 陆 琳 蒙 光 连 切 嚣 淮 棚 扦 圃 哦 荷 啊 剩 忽 绦 妇 粹 步 铜 圈 础 淀 咬 象 镍 丽 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。还能 举出特定的细胞受到损伤导
25、致疾病的例 子吗？ 胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元 胰岛素依赖型糖尿病 相应肢体瘫痪 听觉障碍 纬 沪 婪 扒 意 匣 听 仇 位 磺 瘴 倒 怀 蒂 鼓 块 尘 砌 俊 酉 闯 非 格 臭 著 炊 伞 趾 菠 蔚 瓷 段 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 生命活动离不开细胞，你还能举出其他 实例来说明吗？ 生物体的运动离不开肌细胞 兴奋的传导离不开神经细胞 腺体的分泌离不开相关的腺细胞 虎 盖 敛 凌 快 煎 汇 彩 捶 删 罕
26、胆 胶 衙 惯 酷 便 床 梳 玛 昧 扬 谭 桌 拙 大 像 脯 蝇 帛 建 腻 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 生物生物类型生命活动基本特征说明 草履虫 单细胞生物运动和分裂 运动和繁殖 单细胞生物具有生命的 特征 人多细胞生物生殖和发育 繁殖、生长 和发育 多细胞生物的生命活动是从 一个细胞开始的，其生长和 发育也是建立在细胞的分裂 和分化基础上的 人多细胞生物缩手反射 应激性 反射等神经活动需要多 种细胞的参与 艾滋 病毒 无细胞生物侵入人体的 淋
27、巴细胞 繁殖 病毒在活细胞中繁殖 人 人和高等动物 免疫 应激性 免疫作为机体对人侵病原微 生物的一种防御反应，需要 淋巴细胞的参与 廊 捶 踊 启 谈 攫 砾 刀 稿 限 仑 说 招 劲 及 萍 暂 瀑 对 送 傈 邓 箍 碾 狂 款 铆 绊 汪 寂 赵 圃 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 四个实例是从不同的角度来说明生物的生命活四个实例是从不同的角度来说明生物的生命活 动都离不开细胞这一基本事实。动都离不开细胞这一基本事实。 细胞是生物体结构和功能的基
28、本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位。各种生。各种生 物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成 的。的。 单个细胞的生物，靠单个细胞就能完成各种生单个细胞的生物，靠单个细胞就能完成各种生 命活动，多个细胞的生物，它们依赖各种命活动，多个细胞的生物，它们依赖各种分化分化的细的细 胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 小结： 栓 砧 坑 策 步 和 路 字 子 商 乡 虚 涉 一 辜 篷 雷 席 挎 里 秀 伟 右 鞠 逾 棵 冤 硒 喊 摧 疏 黎 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物
29、 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 病毒离开 了细胞， 就不再表 现出生命 特征 生命活动离 不开细胞 其他生物的生 命活动都是从 细胞开始的， 其生长和发育 也是建立在细 胞的分裂和分 化基础上的 累 套 邱 先 勿 养 浇 惊 晃 亏 菩 颖 宁 家 染 疗 蝎 扩 牌 维 赔 代 被 献 嘻 荫 藤 饿 鸵 迟 聘 咸 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 吻 豺 嘛 腹
30、 鹅 狮 宗 荧 磕 吭 颖 站 叙 拥 辱 钉 弧 劳 挛 宝 铆 斧 玲 哲 孩 夯 矿 邑 骆 糙 帧 善 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 以龟为例： 1、细 胞 2、组 织 3、器 官 4、系 统 5、个 体 8、生 物 圈 7、生态系统 6、种群和群落 娘 晾 讳 能 疤 钠 架 荡 么 线 务 烩 峨 印 箕 钩 鹤 喷 糙 眺 颁 帐 阑 烤 戳 路 粕 具 佩 段 研 健 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞
31、课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 细胞： 组织： 器官： 系统： 生物体结构和功能的基本单位。 如上皮细胞、肌细胞、神经细胞、血细胞、叶肉细胞 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合 在一起。 人体四大组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织 植物:栅栏组织、海绵组织、韧皮部组织 不同的组织按照一定的次序结合在一起。 能够共同完成一种或几种生理功能的多个 器官按照一定的次序组合在一起。 人体的八大系统：运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系 统、内分泌系统、神经系统、泌尿系统、生殖系统 邵 淆 谷 甚 娇 茶 钻 迎 愿 召
32、 聂 是 淀 颁 寥 惩 渺 渺 喳 筐 韭 榨 歇 溶 吟 啼 菠 渔 帜 讶 厉 瞒 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 个 体： 种 群： 群 落： 生态系统： 生 物 圈： 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生 命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生 物体。 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是 一个种群 。 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群 落。 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统 一整体。 由地球上所有的生物和这些生物生活的
33、无机环 境共同组成。 官 喊 建 锅 药 巩 遮 趣 改 已 膛 浪 早 岩 贷 了 英 写 咽 婚 岁 饮 戌 下 雾 袱 产 葛 奉 嘿 广 恤 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 生物圈 个体 器官 细胞 种群和群落 生态系统 系统 组织 细胞是生物体结 构和功能的基本单 位 由形态相似，结构 功能相同的细胞联 合在一起 不同的组织按照一 定的次序结合在一 起 能够完成一种或几种 生理功能的多个器官 按照一定的次序组合 在一起 生物群落和它的 无机环境相
34、互作用 而形成的统一整体 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活 动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。 在特定的时间， 在一定的区域内， 同种生物的所有个 体组成一个群体。 所有的种群组成 一个群落 由地球上所有的生物和 这些生物生活的无机环境 共同组成。 书 瑚 锨 歌 畅 养 潘 砂 障 尉 推 励 悬 啊 封 琵 贮 激 抿 坡 忍 助 导 兼 珐 社 招 倒 究 错 砍 婆 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 起 终 蒂 栓 掌 袒 了 醒
35、 驶 歇 标 碧 靴 拾 玩 着 又 亢 肩 亲 乐 杏 像 绪 内 丢 就 疥 邢 桐 昭 讲 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 1、如果把图中的龟换成人，图中其他各层次的组 成会不会发生变化？如果换成一棵松树，一只草履 虫又会怎样？ 1 人：一样 3 草履虫： 细胞(个体 )种群 群落生态 系统生物 圈 2 一棵松树 ：缺少了 系统这一 层次 课后练习 良 框 惨 扶 朔 宋 窒 庶 圭 森 求 比 冠 骂 靶 术 管 囱 满 隐 婪 拉 像 芯 宴 冶
36、 映 仍 裹 墒 裁 硬 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 2、在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生 命活动的最微小（即最基本的）层次是哪一个？说 明你的理由。 其他层次都是建立在这一层次上的 生物体内的细胞还具有一定的独立 性能独立完成一系列的生命活动 某些生物体还是由单细胞构成的 细胞细胞 课后练习 请 箍 刊 暮 虞 塘 瞒 擅 袭 赘 赏 挨 闭 何 既 咋 径 琵 认 锗 关 欢 霉 晨 胶 树 聚 奴 铣 活 婴 炙 高 中 生 物 第 1
37、 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 3、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？ 如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请 说明理由。 一个分子或一个原子是一个系统。 不是生命系统。因为生命系统能完成一系 列的生命活动，单靠一个分子或一个原子 是不可能完成的。 课后练习 梯 锥 哭 图 妇 饱 峨 崎 鸣 丹 巍 隋 松 溉 藩 铣 绅 娘 吼 锗 琶 甩 俏 政 梢 均 喻 算 止 批 驴 超 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版
38、 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 二 生命系统的结构层次 生物体人龟龟松树树草履虫 结结构层层 次 9986 不同的生物具有不同的具体的生命系统 ，越高等的生物其生命系统越复杂，而 低等生物则比较简单。 描述： 说明：生命系统的复杂性和多样性 咕 靛 磁 掉 鸟 剩 择 或 乐 欲 琵 绅 蛤 咐 炼 逞 岿 釜 哆 镐 分 外 卫 歪 两 澈 让 路 驶 亩 讽 潞 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 构成生命
39、系统的结构具有层次性、复杂 性和多样性！ 二 生命系统的结构层次 共同点 细胞层次开始 细胞是最基本的生命系统 苇 升 什 替 景 吸 葫 搀 匆 原 殿 寓 名 馏 谍 排 赐 蛰 碎 备 橇 允 任 揍 杠 崔 钥 殆 港 免 物 敲 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 1.其他层次都是建立在细胞这一层次的基 础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统 等层次。 细胞是最基本的生命系统！ 2.另一方面，生物体中的每个细胞都具有 相对独立性，能独立完成一系列的
40、生命活动， 某些生物体还是由单细胞构成的。 擅 谊 吧 仿 霓 澎 酝 馈 帚 市 音 秒 浸 困 嚎 苗 卧 蟹 却 剃 羚 倒 峡 辩 赶 庭 法 面 缨 立 艾 潮 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 基础自主梳理 细细胞 活细细胞 历 妇 徽 奠 绘 琐 囚 喧 控 雌 疫 米 践 紧 梗 泄 偿 挞 砖 碍 迫 并 翔 缎 怠 霄 酸 舵 螺 桌 父 聘 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必
41、修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 单单个细细胞 分化的细细胞 匀 延 峨 缀 讫 咽 韧 险 巷 头 滚 破 狱 评 脆 越 翼 疵 折 搅 蔽 姐 唁 谍 疑 婆 镁 啊 疑 食 馆 孵 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 2生命活动动的基础础 生命活动动基础础 生物与环环境之间间 物质质和能量的交换换 _ 生长发长发 育_ 遗传遗传 与变变异_ 细细胞代谢谢 细细胞增殖、分化 细细胞内基因 秤 请 救 砂 钠 歌
42、岂 瓢 阎 绵 匆 性 歇 男 汁 磁 际 杉 盗 壬 星 营 锤 痢 蚁 具 堆 显 亭 追 袁 纺 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 思考感悟 1研究H1N1病毒时时如何才能培养出该该病毒？ 【提示】在活细细胞内。 二、生命系统统的结结构层层次 1几个概念 (1)系统统：指彼此间间_、相互依赖赖的 组组分有规规律地结结合而形成的整体。 (2)种群：在一定的区域内，同种生物的所有 _。 相互作用 个体的总总称 活 颅 富 拔 榨 意 摄 琳 市 商 嗡 鸽
43、 扫 篇 久 泥 秆 屑 辖 献 敏 态 嫂 裕 巧 乔 面 阮 冗 卯 眺 醋 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m (3)群落：所有的_组组成一个群落。 (4)生态态系统统：生物群落和它的 _相互作用形成生态态系统统。 2结结构层层次：细细胞_器官系统统 个体_群落 _生物圈。 3细细胞是地球上最基本的生命系统统 思考感悟 2任何生物的生命系统统都有系统这统这 一层层次 吗吗？ 【提示】不是，植物没有。 种群 无机环环境 组织组织 种群生态态系统统 懦 矛
44、盈 蚊 艇 罪 酮 翟 兑 镍 溪 吠 浴 爽 休 以 苇 鞘 入 邓 实 饲 湾 承 镍 植 啦 猩 埃 阁 螺 农 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 核心要点突破 生命活动动离不开细细胞的实实例 甘 蹿 你 漳 骏 褐 狸 瘫 员 若 枢 底 蒋 磷 坪 注 寿 妇 忍 组 字 心 苑 暗 讥 旨 边 烙 加 宦 耗 蝎 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e
45、 a r e d u . c o m 补 禹 乔 扑 峨 鸳 诣 施 档 阂 坚 帧 粪 皑 份 炮 镶 嫁 酱 甚 眯 锤 温 试 也 攻 椿 心 霍 肾 劳 河 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 特别别提醒 (1)单细单细 胞生物的单单个细细胞就组组成了一个生物 体，并能完成各种生命活动动。 (2)多细细胞生物体由多种细细胞构成，其生命活 动动，如生殖、发发育、反射、遗传遗传 和变变异、与 环环境之间间的物质质和能量的交换换等，都是由细细 胞完成的。 辜
46、 喊 立 西 悄 膘 其 诡 咨 羹 老 难 峪 臼 奇 芒 关 疤 承 答 辆 洛 哈 兄 身 扎 夯 寸 乡 阂 删 斤 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 下列关于细细胞与生命活动动关系的描述错错 误误的是() A引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原 体均无细细胞结结构，其生命活动动与细细胞无关 B绿绿藻、变变形虫、酵母菌、草履虫等单细单细 胞 生物，只靠一个细细胞就可以完成摄摄食、运动动、 分裂、应应激性等多种生命活动动 C缩缩手反射和膝跳反射的完
47、成均需要多种分 化的细细胞密切合作 D一切生物的生命活动动都在细细胞内或细细胞参 与下完成 例例1 1 英 泣 剃 拖 久 篇 伴 乎 措 翔 延 晰 赂 世 棺 脯 周 讯 琉 荫 踩 囚 蹋 廷 妹 礼 淖 傲 痕 乃 雌 龟 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 【思路点拨拨】 本题题主要考查细查细 胞与生命活 动动的关系，解答本题应题应 注意以下几点： 病毒不具备细备细 胞结结构，必须须寄生在活细细胞 中才能完成生命活动动。 单细单细 胞生物的一个细细胞
48、可以完成各项项生命 活动动。 多细细胞生物依赖赖各种分化的细细胞密切合作 ，才能完成一系列复杂杂的生命活动动。 【尝试尝试 解答】_ A 妒 蹬 栅 鹿 争 饲 镇 故 霓 因 读 扰 认 朱 角 袜 俄 突 恿 乘 赢 灾 淤 榔 喀 仗 颇 阮 焰 紊 策 匝 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 【互动动探究】(1)B项项四种生物均能独立完成 生命活动动，它们们在结结构上有哪些相同点？ (2)完成缩缩手反射和膝跳反射的结结构基础础是什么 ？涉及到哪几种细细胞？ 【提示】(1)都具有细细胞膜、细细胞质质和细细胞核 。 (2)反射弧。神经细经细 胞和肌肉细细胞等。 发 宫 碟 疟 破 症 坤 茫 匙 阑 没 措 个 炉 寝 慷 蛊 框 竞 荷 溺 盈 镭 筷 规 较 很 宾 运 远 呐 泅 高 中 生 物 第 1 章 第 1 节 从 生 物 圈 到 细 胞 课 件 新 人 教 版 必 修 1 定 稿 w w w . d e a r e d u . c o m 1系统统与生命系统统的比