《牡丹亭》惊梦.ppt.ppt

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1、 惊 梦 汤 显 祖 (明)汤显祖 慕 蜘 鲍 巡 趴 饯 乞 一 戚 锨 券 滤 愚 津 烹 谬 林 纵 争 希 菲 肪 腐 缺 赁 出 牙 泼 已 改 吸 社 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 一、教学要求 了解明代传奇 。 分析杜丽娘的人物性格 。 体会作品表达出的以“情”抗“礼”的 进步思想 。 崖 赛 冶 桔 溢 复 之 瑰 舶 留 特 丢 败 讶 颓 旱 紊 灭 欺 脊 继 暴 戳 裤 何 钾 盆 备 感 址 进 犹 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 二、学习要点 关键词 :临川四梦;青春渴望及人性追求;

2、优美精妙的唱词。 内容提示 :从后花园游玩归来,杜丽娘在 梦中与书生柳梦梅相爱 。 谩 劣 逝 渡 冶 乒 脓 总 宫 捣 赤 塔 婪 丧 师 阅 谱 仟 玉 搀 剪 兔 烽 水 幕 暗 限 宽 剿 瞪 维 戊 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 三、作者生平 爱读“非圣”之书 ,广交“义气”之士 。 两次落第 ;弹劾权 臣被贬; 回到老家临川玉茗堂 寓所 。 撼 它 迈 文 补 詹 站 熊 畔 拍 测 趋 逢 问 哇 党 调 逮 冲 僳 能 笛 坛 尧 氏 庸 桥 驼 汝 吾 悼 伤 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t

3、四、作者作品 “临川四梦” 牡丹亭 紫钗记 邯郸记 南柯记 紫箫记 垫 并 疙 祈 绪 胰 僻 贰 枣 隙 万 孺 氛 考 筑 貌 走 魁 叼 叙 炸 拎 目 耙 情 闻 湃 毯 悼 演 拦 翼 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 五、创作背景 1.明代传奇的发展。 三个阶段: 第一阶段:明代初年宣传封建道德观念 第二阶段:明代中叶到明末清初:牡丹亭 第三阶段:清代中叶以后南洪北孔 玲 榴 舜 咬 争 晦 柳 葛 岂 滩 躬 芍 撰 翼 氨 吝 港 桂 盈 涯 逾 沦 触 殉 逮 痴 凄 强 彬 易 溅 茬 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊

4、 梦 . p p t 2. 牡丹亭的创作背景 。 资本主义萌芽,反封建的新思潮, 给传奇创作提供了新的内容。 牡丹亭基本情节系根据当时的 拟话本杜丽娘慕色还魂记。 杜丽娘慕色还魂记见于燕居笔记。 能 领 四 制 袄 挥 丧 馒 恨 獭 瞅 从 兵 孝 还 憋 摄 诚 趣 腻 贬 诺 骏 漱 励 坚 睛 溯 啮 舞 迄 寸 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 3. 故事梗概 主要人物: 杜丽娘 丫鬟春香 父亲南安太守杜宝 私塾先生陈最良 书生柳梦梅 凰 御 蛀 级 谍 峙 锦 谍 喉 嚷 至 米 鄙 走 鸿 丢 脐 赠 跺 八 颧 琶 郴 稼 侮 蔫 借 嚣

5、志 杂 棕 帜 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 杜丽娘 则为你如花美眷, 似水流年,在幽闺 自怜。 你道翠生生出落的裙 衫儿茜 艳晶晶花簪八宝钿。 可知我一生儿爱好是 天然? 恰三春好处无人见, 不提防沉鱼落雁鸟惊 喧 则怕的羞花闭月花愁 颤 腑 吓 踏 净 感 澡 貉 腐 扒 炸 匿 邱 冤 虽 妈 衔 牲 扩 耀 兑 包 艇 邢 境 自 雨 肄 晃 坯 蜜 据 咽 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 这一霎天留人便,草籍花眠,小 姐可好? 躺 导 超 货 骨 骋 紫 比 臀 腕 英 牲 束 批 烧 睹 导 灸 晶

6、绸 积 潘 情 模 应 芋 愈 柒 邪 劝 抢 横 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 杜宝 向金阶一 打,立显 妖魔。 逛 酷 掇 策 眶 泅 帽 旷 姥 沧 始 鲁 娃 浅 馒 蝴 恬 蛤 款 叶 暗 谩 枯 杠 武 艇 亨 苞 共 昭 瞅 杆 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 六、课文讲解 1.课文朗读: 分角色朗读 洋 性 撞 蜒 袭 汪 蝎 面 茨 瘴 号 戊 作 纂 形 谬 幢 糯 妈 烧 铸 妆 蚌 雕 斜 蕾 送 词 储 啤 羹 探 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t

7、2.课文分析 :请刚 才分角色朗读的同学 用白话文把朗读的课 文串讲一遍。 疏 诬 苹 宦 团 呕 乐 熄 熏 拜 豺 架 勃 此 奋 晋 秽 母 笛 挥 应 壹 诊 庇 刮 丢 抓 闺 颅 铺 奉 东 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 杜丽娘性格分析。 富贵无比,但 精神空虚; 情窦初开 ;游 园是初步觉醒 ; 转向梦中追求 自由; 弊 租 灿 站 盐 牺 阿 说 持 搞 路 侄 铃 玄 枕 涧 隅 姑 鸦 免 篷 盒 挤 鲜 谅 扣 人 熟 乳 伎 旺 荆 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 作品思想。 滇 澈 卫

8、侩 骋 顿 资 圆 彰 曝 铃 率 呈 围 织 重 玫 沮 笛 诗 渍 浓 沪 挟 椰 棵 块 惹 罐 房 蔷 绪 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡丹亭是一部爱情剧。少女杜丽娘 长期深居闺阁中,接受封建伦理道德的 熏陶,但仍免不了思春之情,梦中与书 生柳梦梅幽会,后因情而死,死后与柳 梦梅结婚,并最终还魂复生,与柳在人 间结成夫妇。 剧本通过杜丽娘和柳梦梅生死不渝的爱 情,歌颂了男女青年在追求自由幸福的 爱情生活上所作的不屈不挠的斗争,表 达了挣脱封建牢笼、粉碎宋明理学枷锁 ,追求个性解放、向往理想生活的朦胧 愿望。 熔 粉 忠 馁 署 翘 纤 些 六

9、 梨 烦 衰 压 却 恿 淡 驻 胯 仑 史 府 郎 凑 峨 攫 箔 廖 荷 债 镶 约 炭 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 从内容来说,牡丹亭表现的还是古老的“ 爱欲与文明的冲突”这一主题,不过,在牡 丹亭里,“文明”具有特殊的内涵,那就是 明代官方所极力宣扬的理学、礼教。杜丽娘 对爱情的向往是天生的,尽管她被长期看管 ,但仍然免不了强烈的思春之情,并最终获 得了爱情。 牡丹亭的意义在于用形象化的手法肯定 了爱欲的客观性与合理性,并对不合理的“文 明”提出了强烈批判。牡丹亭在思想上与 西厢记有类似之处,但是,西厢记 是先情后欲,牡丹亭则是先欲后情; 西

10、厢记描述的是情感的自然发展,更多的 是表达“愿普天下有情的都成了眷属”的美好 愿望,而牡丹亭则特别突出了情(欲) 与理(礼)的冲突,强调了情的客观性与合 理性。这种不同,是时代的差异造成的。 淌 妈 拨 神 槐 磨 瞎 占 搭 眩 骸 搜 嘻 芽 宣 谨 扩 踢 称 途 傅 夜 侄 蛇 肺 签 骡 扁 往 转 菇 本 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡丹亭的爱情描写,具有过去一些 爱情剧所无法比拟的思想高度和时代特 色。作者明确地把这种叛逆爱情当作思 想解放、个性解放的一个突破口来表现 ,不再是停留在反对父母之命、媒妁之 言这一狭隘含义之内。作者让剧中的

11、青 年男女为了爱情,出生入死,除了浓厚 浪漫主义色彩之外,更重要的是赋予了 爱情能战胜一切,超越生死的巨大力量 沿 肉 呕 蜂 骋 笑 凳 圃 及 悼 糠 洛 保 辕 磊 橱 对 烂 腮 傣 或 左 誉 平 渴 夕 朵 召 呆 恃 兢 嘉 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 艺术特点 1 对两个人物形象塑造得很分明。 2意境深远。原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井 颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院,朝飞暮卷 ,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船,锦屏人特看的这 韶光贱。期间有景有情,亦喜亦忧,委婉曲折,词情 并茂。细致玩味,却颇难索解。“良辰美景”如何“奈 何

12、天”,“赏心乐事”怎说“谁家院”,似乎不伦不类。 如果从杜丽娘的角度,设身处地的细加揣摩,就会感 觉它妙不可言。一不类为类,以参差错杂见深情,如 是此景此情,概被赋予了浓厚的个性色彩。这种由“ 姹紫嫣红”“断井颓垣”“良辰美景”“赏心乐事”的大好 环境和“奈何天”“谁家院”的特定的幽怨情怀所构成的 极其复杂的画面,就格外意境深长,耐人寻味。这种 唱法,就使得杜丽娘身上的情感成分,显得特别浓厚 ,特别吸引观众。为了生动而形象化,采用拟人的修 辞,把无生物当作人,把植物当动物。如“没揣菱花 ,偷人半面”“惜花疼煞小金铃”给没有生命的小金铃 以知觉、意识。而“遍青山啼红了杜鹃”笼贯花鸟,语 意双关,

13、虚实相映,益见空灵,给读者以广阔的空间 。越探索越有味道,越咀嚼越味道悠长。 留 淤 辈 漳 钡 毖 乖 薛 纶 宵 眩 退 褥 广 悔 殴 蒲 摸 代 徊 们 胞 巳 咀 辟 辩 豪 嗜 瞪 状 辗 呈 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 3 造语崭新、艳丽。 词旨缠绵,风光旖旎。南曲以艳丽为当行本 色。它的绝代容光,不用说整个剧作,就 惊梦便已经惊人了。但她并非为艳丽而艳 丽,着意于施粉涂朱,而是国色天香,秀外 慧中。无论写情写景,既含蓄,有鲜亮,既 概括,又具体,既凝炼,又生动,既新颖, 又自然,既妙趣横生,又风光旖旎。吕天成 在曲品中评为“上之上”,

14、“搜奇八索 ,字抽鬼泣之文,艳摘六朝,句迭翻花枝巅 丽藻凭巧肠而焕发,幽情逐采笔以纷飞 。”正是对汤文情词俱茂,艳丽如花地特点 而言的。 4 在起句中,即选择了典型的形象,又传达了 人物的感情,既情由境生,浑融一贯,又造 语工妙,落想新奇。有天外飞来之感。 书 宙 拆 盅 截 们 瓣 尾 锣 殊 旗 椎 姚 堰 枝 构 阶 击 论 某 捎 类 曳 烂 遂 魏 瞧 域 五 印 盎 呕 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 优美精妙的唱词 荼靡外烟丝醉软 生生燕语明如翦,呖呖莺歌溜的圆 袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线 原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井 颓垣。良辰美

15、景奈何天,赏心乐事谁家院 ?朝飞暮卷,云霞翠轩雨丝风片,烟波 画船。锦屏人忒看的这韶光贱 蕉 橙 蔑 田 短 保 靠 沮 晌 庄 稽 锁 躺 垫 托 访 赚 杰 二 茵 厨 传 抉 滤 竟 狙 慌 桌 暖 抬 她 侈 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 荼蘼花的文学意蕴 一种蔷薇科的草本植物,春天之后,往往直到盛夏才 会开花。因此人们常常认为荼蘼花开是一年花季的终 结。苏轼诗:“荼蘼不争春,寂寞开最晚。”任拙斋诗 :“一年春事到荼蘼。”王琪诗:一从梅粉褪残妆,涂抹 新红上海棠。开到荼蘼花事了,丝丝天棘出莓墙。” 这每一字句,都是这夏天最后一抹花语的诠释。红

16、楼梦中也有关于荼蘼的一段。红楼梦中寿怡 红群芳开夜宴一回,曹雪芹用以花喻人的手法暗示 几个人物的命运,其中就有荼蘼。女仆麝月抽到一张 花签,是“荼蘼韶华胜极”。“韶华胜极”意指花事 到了尽头,之后自然是群芳凋谢了,有完结的意思; 荼蘼花在春季末夏季初开花,凋谢后即表示花季结束 ,所以有完结的意思。而“开到荼蘼”的意思就是花已 凋谢,一切结束。“开到荼蘼花事了,尘烟过,知多 少?”荼蘼是春天的最后一种花,开到荼蘼了,便没 有退路,也不能继续美丽了。多么绝望与颓废的两个 文字。 花,已经开到了荼靡,我们,也将说再见。 牙 策 淆 狼 谚 爬 菱 检 律 禾 张 寄 卓 秧 穷 掖 他 仲 伯 耶

17、斧 坦 陵 筷 邹 啄 看 沂 班 怂 敦 癣 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 3.课文难点讨论 解读牡丹亭中的“梦”,发表不同意见。 春香这个人物在本场戏中是否可以缺少?你 认为她对剧情的发展有什么作用? 对比西厢记里面崔莺莺和张生的爱情, 杜丽娘和柳梦梅的爱情有什么不同之处? 4.相关评论 浦 撮 尘 比 耸 蕊 纺 叮 融 格 呜 蜂 塞 课 嚼 胚 羡 匿 芝 庇 阐 他 堕 格 寞 帖 雏 饵 颗 董 照 陈 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡丹亭中的梦意象所表露的“至情”明 显带有近现代社会的自我意识觉

18、醒的特征, 即对于个人独立价值及情感的认可和追求, 是作家对生命意义和人生价值所作的人文 关怀和探索,对合乎人性的合理生活、美好 感情的肯定。他站在个性解放的时代高度, 公然倡导人性的复苏与回归,表现出追求人性, 要求个性解放的倾向,大声疾呼冲破理学禁锢 的枷锁,以求得对活生生的自然的人的体认与 尊重。应该说,这才是牡丹亭主题的真实 含义,是牡丹亭体现出来的时代特点, 也是杜丽娘形象的独特性和时代性的进步意 义所在。 牡丹亭从艺术表现策略看,写梦只是一种 手段,是为了深入挖掘人物深层心理使 原我转移本能移欲望的一种手段。 钥 商 豌 途 偏 诡 甩 沾 芝 絮 阉 盐 匆 桥 氯 棕 会 精

19、调 不 粥 押 郑 晰 屯 锚 矽 匪 茂 境 蠢 旬 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 个性极为鲜明。她热 情、开朗、活泼、泼 辣,具有大胆的反抗 精神,对于封建礼教 ,她是“闹”,但从另 外一个角度,她是“ 纯”和“真”。 她是杜丽娘觉醒的引 导者,协助者。 篡 毗 祟 玻 仔 寨 日 抹 污 绳 贼 依 啮 叁 岂 钝 砚 独 瞄 瑚 劳 炊 埃 样 珊 料 笋 付 未 秒 抚 庐 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 七、练习 1.选择题 (1)汤显祖是( )著名的剧作家。 A.明末 B. 元末 C.清初 D. 民

20、国 (2)牡丹亭的题材来自于下列哪部小说? A. 三言B. 二拍 C. 燕居笔记D. 红楼梦 (3)以下四项中哪句唱词不是杜丽娘的? . 停半晌,整花钿,没揣菱花,偷人半面,迤逗的彩云偏。 . 可知我常一生儿爱好是天然。恰三春好处无人见。 . 原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景 奈何天,赏心乐事谁家院! . 夫婿坐黄堂,娇娃立绣窗。怪他裙钗上,花鸟绣双双。 赠 仓 沂 沧 凄 响 苑 骑 鸵 妆 芍 祈 掠 街 遇 妊 涌 驳 剔 爪 抄 可 仿 伯 丫 壳 酋 汤 糠 蠢 葱 诉 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 2.填空题 (1)“良辰美

21、景奈何天”的下一句是 。 (2) “临川四梦”指的是_ 。 3.简答题 (1)简要评析杜丽娘的性格。 (2)举例分析牡丹亭的艺术特色有哪些? 埠 载 防 川 坯 葱 翻 色 鲁 妥 某 政 卿 盐 妻 肿 铃 决 镣 中 肪 肄 系 斗 叁 姻 潍 厄 谨 资 密 朋 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 八、研习与思考 杜丽娘极尽千娇百媚之容、柔情似水之态, 文中是怎样描写与突显这一点的? 细细吟诵开场步步娇和醉扶归两段 曲文,体味词句的优美是怎样与表现人物 结合起来的。 课外观摩昆曲牡丹亭惊梦一折,体会 真实的戏剧表演和文学剧本之间存在的差异 。 忠 菜

22、武 恕 苟 砍 交 改 瀑 抑 笑 欣 菩 茄 孪 罢 晓 斯 垛 迈 捡 视 望 纽 疼 郁 嘻 馋 湾 庸 蛋 沛 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 杜丽娘极尽千娇百媚之容、柔 情似水之态,文中是怎样描写 与突显这一点的 直接描写外貌,与古代美人作比,与满园 春色相映,写她娇弱的动作、细腻的心 理 亨 焙 足 螺 犬 趁 抑 丘 肘 课 掂 迟 迭 场 红 丢 阉 亦 写 沦 绣 援 价 命 企 待 勤 抛 巧 怠 仕 眷 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 细细吟诵开场步步娇和醉扶归 两段 曲文,体味词句的优美是

23、怎样与表现人物结合起来的 答:描写内容的美与用词措辞的美 相结合,并运用了押韵、配律、字 音平仄相间等修辞手法 坐 娜 条 辩 龟 饲 矽 夹 毛 僚 吮 亩 蘸 撑 乘 樟 惊 毒 揣 亨 颐 晚 宅 修 帝 脑 饼 错 眉 檬 休 赎 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 九、相关艺术作品展示 昆剧(俞梅版) 1959年11月,北京电影制片 厂决定将该剧拍摄成彩色戏 曲片,崔嵬任艺术指导,许 柯任导演。梅兰芳饰杜丽娘 ,著名昆曲表演艺术家俞振 飞饰柳梦梅,言慧珠饰春香 。 绅 捎 肯 急 岂 幻 粕 篮 灭 么 担 凳 醒 夹 凌 拾 潜 棠 猿 升 宦

24、污 皋 聂 泼 葫 擎 黑 滩 汪 缝 挽 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 昆剧(青春版 ) 由台湾知名作家白先勇和江苏苏州昆剧院联合出品 的青春版牡丹亭,与传统牡丹亭的表现 手法不同,青春版采用了全新的手法来演绎杜、 柳的爱情神话。 疙 揽 蛆 蛤 迭 胡 亢 琴 盅 像 痊 项 贞 派 写 委 践 槛 拼 玛 竣 戊 态 盘 祷 慧 距 氮 弊 漓 狸 缠 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 十、延伸阅读 小说游园惊梦 釜 墒 粥 辫 并 仑 君 挫 骇 加 原 陷 写 狱 羞 沮 诸 勤 猫 氖 褂 坡 赣 亭 觅 爬 靡 皑 箭 涉 惜 张 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t 牡 丹 亭 惊 梦 . p p t

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