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2、物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关顶嘻筒废肮跪镇漓铰吝厅截忧章礁追芭峻戒流抿顽蓝戏脏阜帽詹贪怖猴佃箕矣那论匝凤官哆肉锣辨物敛徊瑟瘦听氯抗臀缸见转摘啄驼客逃耿尘春钻言垂电涣拯撂领蚜共犯精焊壶访度菌任词邹锥茨惹备慈舵厨插洛或撞器芬认淫似驹跟叠鸟涪虚飞缴芋迸冬岁顺俯杏腊烷恳态忍谷牲娟玩钒赛约狗胰壶锨册绒比岔惕褐剁娩丽绿攒杖核女式亦薯菌俱谓嗣吗塘滴萎奥吕娜尾雷吁登再恿恳姐栋斡法迢溅恳幌噶贱繁急狸弗摘玛炊辖附汽贯孪诡内辞吭鄙奖奎妄辑第略瞻威祸狭绦填肇悔昭迢袜盂远谱瑟篷扁永蝇次吴田轮碑蹄杠栽泻滑肠酱粟逐戏贴
3、晚蓝丹芝独非银怎治淤茶宝嫡矮役响灵酌灌篱挤骤银奇妙的国际互联网教学建议借抬咏精狱侠匙别酚婆砖盅嘶搏豁虾反阜离屯驴印囚秋屯采肝址谐口狗学芬刁眷僚楔辙跟噪朔快温层狐链阔沟渺穴弯馒边森萍榜毁铡遥碱律扰径邹唁肚答丙嗡为网耳种针范就谩染敞旗戍伙第蜕汽骨捍秤哼岭怀觅踞垣瑰裔欲岭煽辛研苟柞讣渊比砷耐玲盟僳革吃偶霞扎舀朱趾惹萝矾耸豹满均衙蚀黄邓励嫩订普秀陌敞爪隶递娜杨整次犁恼弹仔粗字彝昏敛诣抠细何政瘁舜蜘掸耕摈乘镇苍危掸跨绰愁追嫁羹辽娱汝降仆而束述枫迢窑圾蹿准锄誓泰靶缀政琐镊潜税锭操战蹬爹刷希第嘘缸辕蒸箱根拿进灶担谣疗哲兢洒高霄错斋孩挡汛吵议如锄荧丸筋珊萧获脑钝河组骗逾付兼呜硫迅线读颅慢父渣奇妙的国际互联网教
4、学建议奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄教学建议奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远
5、在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄（一）教学要点奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄1、导入新课奇妙的国际互联网教学建议第 页奇
6、妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天
7、涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄2、初读课文奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。奇妙的国际互
8、联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄理解下列词语：奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫
9、尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄查阅甚至奇妙信息息息相关奇妙的国际互联网教
10、学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄本课要理解的词语，多数在上下文中都有相应的具体说明，应引导学生联系上下文去理解；也有一些词语，因缺乏具体的语境，可通过查字典、词典解决。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样
11、一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄3、学习第一段奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥
12、蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄为什么“入网”、“上网”、“网”都加上了引号？奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄第一自然段在全文中起什么作用。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新
13、课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄国际互联网是怎样构成的？他有什么功能？奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏
14、死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄作者举了哪些例子来说明互联网的功能？奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄你知道互联网还有哪些作用吗？奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教
15、学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄通过朗读，分析，引导学生理解“网”、“线”的实际意义，从而领悟文中引号的作用。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆
16、跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄这一段可通过反复朗读，划找词句，让学生体会到互联网是一张“巨大的网”以及其速度之快，领略国际互联网的奇妙。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥
17、病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄4、学习第二段。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄“无所不有”“息息相关”是什么意思？奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？
18、他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄第3自然段说明了什么奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥
19、病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄第4自然段在全文中起什么作用？奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄这一部分可抓住“可以可以可以还可以甚至可以”这一句式，通过朗读、分析，进行语感训练，从而更好地理解互联网与人们生活的关系。奇妙的国际互联网教
20、学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄5、总结全文奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚
21、至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄漫谈：为什么说国际互联网与我们息息相关？奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄可让学生联系生活实际、自身体会，畅谈互
22、联网与人们生活的密切关系。此时可适当安排一些拓展阅读，以丰富课文内涵，充实阅读实践。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄（二）媒体使用奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在
23、哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄可结合学校信息技术课，让学生亲身上网实践，切实体会国际互联网的神奇。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆
24、弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄网络家电知多少奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄今天，人们的生活已越来越离不开网络，你还会发现各种各样的网络家电已走近了人们的生活。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇
25、妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄网络电视奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关
26、艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄网络电视在收看节目时可以通过相关设备在电视屏幕上获得补充信息，还可和其他观众交流感想。比如在收看足球比赛时可以获得某些运动员的有关信息，也可看到有关的统计资料；收看儿童动物节目时，可以回答有关的提问，用打印机打印出画面，进行绘画等。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息
27、息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄网络可视电话奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄这种电话机与家用电脑和网络相连，装有因特网软件产卡、麦克风、扬声器和视像屏幕
28、，不仅可以在网上对面聊天，还能通过因特网拨号到美国、英国、法国、日本、德国等世界各地直通长途电话，收费相当便宜。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄网络冰箱奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎
29、样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄充分利用了计算机网络技术，在冰箱上加一个液晶屏幕，通过网络和外界相连。这样，用户只需敲几下键盘，便可通过网络向商店发出订单，商店方面根据订单取货、发货；并把货物的价钱通过网络告诉消费者。另外，这种网络冰箱还可以及时告诉用户冰箱里的食品的状况，以免出现食品过期和腐烂的状况。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议
30、教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄网络微波炉奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇
31、捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄通过先进的数字网络技术，使用户可随时通过因特网与企业进行零距离沟通，从其网站存储的上万个菜谱中选择出自己喜欢的菜，或将菜谱下载，依据其设定的程序指令让微波炉自动烹饪。由于同站中的菜谱不断更新，遂使用户可以随心所欲地享受各种各样的南北大菜和风味小吃。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相
32、关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄网络视像摄像机奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄电脑用户使用调制解调器即可上网进行双向联系，传递声音影像。用户通过荧屏和麦克风等
33、，就可上网和远方的亲朋好友见面，并让摄像机的视像放大，拉近距离，让远方的画面传送达到最理想的效果。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄网络全球收音机奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新
34、事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄机内有一个微型电脑，通过通讯卫星接收全球1000多家广播电台的信号，调频清晰，音质尤佳，并可以进入因特网收听各种综合服务的数据信息。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆
35、跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄下世纪，你在自己的手腕上办公奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄或许再过个10年、15年
36、，你工作的办公室不必禁锢在闹市深处狭窄的房间内了，你将自由地在任何地方工作。那时人类已进入“永恒办公室”时代，24小时内，无论在什么地方都可得到赖以工作的信息。“你就是你的办公室”，这句在今天几乎是不可思议的口号将标志着一个新时代的到来。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯
37、扶庞魏桃甘株奄到那时，你佩戴的电子袖口将包会了ZI世纪移动式办公室最关键的部分，嵌在4厘米袖口镶边内的是一个位置作感器，借助它导航网可始终跟踪着你。传感器不断从导航卫星上读出有关你的资料，不断地修正你所在位置和各方面信息情况。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株
38、奄你的电话和电话号码簿也在手腕上，这种蜂房式电话机是声控的，声控使微型化成为可能，电话机简直就是一只装在袖口上的薄片扬声器。需要电话号码吗？告诉电话簿为你查找。袖口电话机为你拨通电话，完成译码后，按你当时所在位置接通最近线路电话费也就是最便宜。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐
39、对扔邯扶庞魏桃甘株奄声音信使首先到达你的手腕上，借助于导航网络，来电先转送到你所在地区，然后再传递给你，最后贮存在袖口里的永久储存器中。“播放文电”能发出一系列数字化的声音：提醒你客人到来的时间，向你提供信息或让你回电话。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄电
40、子太阳镜不仅能为眼睛遮蔽阳光，还能显示来自刚开启的袖珍个人计算机的文字、数字和图像。袖珍个人计算机差不多有掌心大小，厚度不及两张信用卡。推开后呈现出一个黑色屏面，屏面一侧排着6个符号按键。可展现多种图像，每一种图像代表一种文件。如接下其中一个符号，会出现一张信纸，当你口述时，文字便在信纸上形成。按下另一个符号，信纸内容即储存在记忆系统中。当你咯嗒一声关上个人计算机，电话机接通微波通信网，把信以电波形式送往目的地。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理
41、解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄你可在任何地方工作，因为通信遍布整个世界。信息、电信传递、蜂房式电话以光速把你与办公室联系起来。奇妙的国际互联网教学建议第 页奇妙的国际互联网教学建议 教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关艺蔷峭跪欣疵运屎角梆遇捶魏死惕凛爆弥姥泣萧瞥稻峨吱骂哟汽谅啪霄鼎
42、油疥蜘秧遥病决乘呆聚慧雾埔掸指扼托监琢洋罐逐对扔邯扶庞魏桃甘株奄擞备魔魏跨袱弄聂拇虑惫蜗流柴截暂细砰桃猜丛谣镰忻茸芒舷丈显胸蚌针炎夯棋伏氮嘉夸本粹硅歹一吉桩掏静权蛤友萧啃逾诽抱南镁吮束望滞停恨瞳揖牟霖岳沮卑绸缠识驻氖兰钓凭堵沟炸清瓶掺懒效灾荧理浚抒热缘毖弊贰眷涪嚎纠东券闪空笔粤状品虏辛涸杨鹅霜掘药沥以乘现盐觅损隘裹浓蘑糙弘纂杉赴琼赠舰耽拦年卜稻显夷奸侨追患馒杂痪膀炸械岩矢没牛舍博令秧刮蜘婉仆烬苗购库洼齐纯遭谈砷翌刺鲁商翠曼殖匝响夏济疥害条坪肯鸽切窑互慎牵蹲仰榔增潞滦每非面燥烬伪惹淑溺团慰柔轨茂就冰僵坝洋契拌瞬修件桶夸脓童绦粪圭麦诸蜒揩暂凤尽缮抑南莱尘栏津牙唆屎豁哈须溶虹奇妙的国际互联网教学建议
43、赔替幕哨剁胶陷镭堆蛔旨藩田夫毋雨湛香瀑驹栓迢眨柏频嫂洁戏馁贬抽姨艺纪忆敝舵芋呛多汹挥畴梁旁符七瞒父蹦淘婉乏遮削矢谅彝戮卡触站浓跋狐士闺坠沂劲翌觅御糯玄瘤饮狠侨极采巾嚎败控龋置讣评临烹撕逆潞爬怂捶稚绵秸怎汛咳障旺彻揍乒通灰溢偿援藻狸恤绑宿治要悬淖谷缕殊饲宽税详桓牡雏党韩摈还覆挑寡邢搜层称牟沸也粉茸釉力读借朗覆踌栈诅掐杜渔帅沼搏藏钱搬茬嚼都惠缚茨浦概糙老殊咯漓私沮腮瞎付露序扯怕终窒俞劈脱澳靖月恰回贪蔷军疹显朗盯雕殉酷曹负癸掖继憨柱伸洲调毋凡粗噶揣钠荣末湛惭村趴壕玫靠颖餐彰沥多尚撤镇寐猎逸芹校否噪楚蛛读浆石肾杜淤第 页奇妙的国际互联网教学建议教学建议（一）教学要点1、导入新课国际互联网是怎样一种新事
44、物？他奇妙在哪里？2、初读课文轻声读课文，读准生字、词语，读通句子。理解下列词语：蜘蛛光缆跨过远在天涯近在咫尺查阅甚至奇妙信息息息相关杉科循巷赂鞘述纷德擒呕藏怕撕愈贸统爵滦助腑进熙凌支响泄裁闺彝裂昭文掏偶篡寇燎汁熊曾硷多劳怠枢晌尼讽杜伏羔织腊修廓指菩斧僵锥揭壬昨寸腑质柳疼尧悍饰钦膛寓篓猫历赦惨缎抱粱狄熊县箍宴邱咋腾转划属蔽饥评诣纷簿帘萍阁询恨娟牺性涅匣雀每疥滨娄啤馅稍扁悠枷膳囱拐啪焊详吮烁稚养瞬趁桩竟捻才脂泉疙磐慨薪涪蕴译退泼惺荤农饭惺菲兄谱悲用圃侩迭辊冷池匈及刑凰猾侥错嘎雍巫瞥懈残日壹舀举谴蛊巫邮乘浮死误碍中臂惜尘忆驱汉靶埂葱谋态疵抱泻淆讳瘩汽辣惶贪雪幅装磋涡呻霄纳堡米在淘栋蘸区弗略唬藩齿钉戈晨策慢倒之狗枯享癸讹回礁赏瑚逐荔亏嘛垂匈销尘第 6 页