小学20XX年春学期教导处工作计划.docx

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1、第 1 页 小学 20XX 年春学期教导处工作计划 特征码 vGStjLgGCjDuUcfyEtxh 小学 20XX 年春学期教导处工作计划 一、工作思路 以新课标精神为指导,以造就现代社会所需要的一代新人为目 标,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。 不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生 良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障,形式 多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习 兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学 校整体工作的不断进步提供最有力的保障。 二、工作目标: 细化教学常规管理工作,全面提升教学质量,努力打造学校

2、特 色。 三、主要工作及措施 1、严格执行教育常规。全面贯彻新课程方案,严格执行长沙 市小学减负规定 ,开齐上足教好所有课程。严格执行学生在校 时间和作业量的规定,积极改进教学方式,切实减轻学生课业 负担,保证学生每天有 1 小时的体育活动时间,面向全体学生, 第 2 页 促进学生全面发展。 2、增强目标达成意识。我校进一步明确各学科教学所必须达到 的目标,努力发挥目标管理效能,要求及格率 97%,优秀率 40% 以上,并努力提高均分,力争学科成绩指标达标率 90%以上。 每位教师要增强目标达成意识,狠抓培优补差推中工作,认真 制定补差计划,强化措施,做到“四到位” ,即时间到位:每天 早晨和

3、中午各科任老师分开辅导四十分钟;内容上到位:每天 辅导、补差的内容要事先考虑好,并体现计划性系统性和针对 性;跟踪分析到位:要对每位后进生进行学情分析,并做好辅 导检查与跟踪分析记载;目标到位:要保证所教学科优秀率、 及格率达标。 3、强化教学流程管理。严格执行“四精四必” 、 “七认真”等教 学常规管理制度,引导教师精心备课、精心上课、精心批改作 业,杜绝无准备进课堂、上课马虎、作业不批改等不良现象。 进一步细化有效备课、有效上课、有效作业和有效教研的管理 规范,提高针对性和实效性。扎实推进分层教学研究,围绕课 堂教学分层、作业分层、辅导分层等展开项目攻坚。 4、加强教师培训,提高教师的整体

4、素质 (1)、加大新课改理论方面的学习。组织教师读相关专业理论书 籍,作好笔记,引导教师浏览远程教育资源,观看优质课等不 断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验, 以此不断提高教师的课堂教学水平。 第 3 页 (2)、目前,我校教师队伍信息技术水平有限,影响先进教学设 施使用及作用的发挥,因此对教师的信息技术培训就显得尤其 重要,因此,我们将制定计划,定时、定任务地进行培训,培 训采用集中培训和个人自修相结合,培训内容将侧重使用,使 教师尽快地能做到边学边用,以使我校新购置的设备尽快发挥 效用。 5、加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益 (1)、分语文、数学、体艺三个教研组,

5、开展看优秀课例、谈观 点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动,求 精不求多,力求实效,通过此种形式的活动,使教师的课堂教 学水平得到提高。 (2)、组织年青教师积极开展课题研究工作。要求教师利用网络 资源积极学习课题研究方面的知识,包括课题研究的内容、形 式、方法、资料的收集,成果的推广等。以此为基础,一方面 提升教师的教学科研能力,另一方面改革课堂教学模式,为优 化课堂教学结构服务。 (3)、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以 及制作、教具制作等评比活动,鼓励教师积极撰写教学论文、 教学反思、课例,并积极投稿,对有作品发表和在评比活动中 获奖的教师,学校将在考核中

6、加分,并给于奖励,同时在评优 评先中学校将优先推荐。 (4)、结合学校实际,研究、开发适合我校,易于操作、便于落 第 4 页 实的校本课程,加强校本课程方面的理论学习,并借鉴观看其 他小学已开发的校本课程,探索、本校的校本课程的教学研究。 6、做好每月教学资料的七认真检查汇总工作,并及时向教师公 布。 7、做好材料的收集、整理,档案的装订工作,要多学习,将档 案分门别类,平时就注意收集,保存好档案资料,科学规范地 做好档案的装订工作。 xx 小学教导处 二一六年二月 附:xx 小学教导处行事历: 二月份 1、根据镇新学期人事的安排,重新调整课务,安排课表。 2、及时做好学籍整理上报工作。 3、

7、制定学校教研计划、教研组计划,开展教研活动。 4、制定学科教学计划。 三月份 1、镇教学常规七认真工作检查。幼儿一日常规检查。 2、开展”班班通”培训 3、随堂听课。 第 5 页 4、教研组、备课组开展”梦想课堂”教研活动。(第 3 周:四 语;第 5 周:三数) 5、开展词语接龙比赛;学生书画作品评选;班刊、校刋文化展。 6、 “我的好老师”征文 四月份 1、教学常规七认真工作检查。 2、开展“合作朗读” 、 “硬笔书法”比赛。 3、教研组、备课组开展”梦想课堂”教研活动。 (第 7 周:二 语;第 9 周:一数) 4、随堂听课。 5、青年教师素养展示。 6、镇幼儿“一日常规” 、 “实验操作”检查 五月份 1、镇教学常规七认真工作检查。 2、 “我的好老师”演讲赛、课外阅读知识赛 3、教研组、备课组开展”梦想课堂”教研活动。 (第 11 周:三 语;第 13 周:四数) 4、庆六一艺术节“游艺活动” 。 5、迎镇幼儿才艺展示、六一文艺汇演。 6、随堂听课。 7、常科教学考査。 第 6 页 六月份 1、教学常规七认真工作检查。 2、教研组、备课组研讨复习计划、整理资料。 3、幼儿学期汇报展演。 4、优秀作业展。 5、期末质量调研;试卷分析。 6、教学绩效评定。 xx 小学教导处 二一六年二月

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