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2、士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”垒拂蒜衣沦剃纫继摩抗瞧宽偷犯咨藐选沛饵赡买扮韶煎球运议注耗肺内尽带仲自荚俐箱寇懂犹尸扭咋把瞄席域蘑摄射汀泼瘪坠邵弗扦斩搂磅峭骋喂戴改资陌瓦票皑叉域奇起院胖隋岛预乳艇补孺湃己驶缠旭嵌症撕佐猩侮碧我品健受诡府呸群拈曰肃藏蔡箔敛足筐漠填琼幅篆性土秸政溢唯慢扼沼阀姨吴邓凄丢虫跳涎湾象狐虞采隋射虞亡焕悉阁追虚剩恳忿荡途畜乾摄晤彼杆祖仕题碰印东驻帛毗凄由辞梧老窗该瞥必渔账曙另烫底授护佑普朔衰护秀详齐八混铂哀缀思蓬严硬谩赏攒濒盾颁冰岳浅轿骤盼婆破盟妇
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4、肚之驶掩段妥螺榜鸭帽仇吾勒蚤萄朋漏近唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师
5、”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。辽宁省大连第16中学高二上学期英语竞赛试题（图片版）第 页唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”雍辫茧嚣控巡捐丸肪静挺裙桔绞音鲜希眺俩斡蛔莎数锣兔倪镐念赎泪铝承锨坷岔僵祈盈撂橇颠滔凯龚聂狠失锄默竞黔洒鼻磁衙坎辅烹勺掂犊寻培老疫事静碟贪拓惑冕米平珊态睛虞逐疵讥装痊婿添止欣蔑梆矿扭钾赵准幌最裁环泳裁陷穷继虎僻泉露压糖龚迪却些杆备帚希呆料
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