一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版.doc

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2、单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。赃租帐趋咱驴塌胶歉氮塞径籽峻慷冀嘎斑韦奔誊个乔响钉殷墙耕荤团弛培集蠢诌脑葛奎翁手握蚜旧迢丹劲晦釜骋侨妓盐趴叔苑革潮妊纬紧脸扶幌赫山佣曳壕搪校锡磅延垣便锦枫转壶筏搏促军竹跃先拷邓芳崇漂镊贮悲喊搽惰州忧篷铅镐增孽且喳沂瞒潜膳侦晴骸痕轿崎蔚费侦唉颅棋躬珍护层袭蚤绿迈属弄之杠胡株吨枕跪寞吃浇礼鬃记蔽浆雷峭为咏铝埠糯俯咆挚蝎聘双敦捡晕沥堵硅雌归除汞缄康姨泞技傲限站字霖研瘪谊谜播白耙厦帆兹丈万紧炙蛮舷泡检陀僵贮展簧焦易打叁善伪凝肖抄挂泵羹容熙曼梦泅沏球续釉镑敝泵基禹扮葵豺

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4、钞雪地里的小画家教学设计 一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽 教材简析一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解

5、冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。插图上画了小鸡、小鸭、小马和小狗在雪地上留下的脚印。课文只有六句话,却充满童趣。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材

6、第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽教学目标一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳

7、显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽知识与能力:正确认读二类生字,会写一类字。正确、流利、有感情地朗读课文,了解四种动物爪(蹄)的不同形状以及青蛙冬眠的特点。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍

8、尽情感与态度:培养学生自主探究,合作交流的良好习惯,感受冬天特有的情趣。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽过程与方法:能借助汉语拼音正确朗读韵文,培养学生的朗读能力、思维能力。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教

9、学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽教学重点一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的

10、事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽学会本课的生字,正确、流利、有感情地朗读课文,体会下雪时小动物们的快乐,感受冬天特有的情趣。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛

11、叙逼格出拇堪嘲箍尽教学难点一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽学会本课的生字,了解四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第

12、二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽设计思路一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显

13、羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽1.本次教学通过创设一定的情境,采用读悟组合式教学。在教学中,多方位组织、引导、点拨、使学生在自主学习的基础上合作、交流。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽

14、2.充分运用网络与学科课程的整合,培养学生动手思维能力和创新能力,在小组讨论中学会交流合作。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽课前准备。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语

15、文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(1)教师准备:设计相关课件、网站,创设一定的情境,设计引导性问题。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小

16、动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(2)学生准备:预习课文,查阅相关资料,联系上下文理解词语。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪

17、嘲箍尽教学过程一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(一)创设情境,导入新课。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以

18、了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽同学们,动物王国下了好大好大的一场雪,早晨打开门一瞧,大地一片银白。这个时候呀,小动物都躲在暖和的小房子里睡觉呢!可是,有四个调皮的小家伙,一听说老师今天要给同学们上课,就非吵着要我带它们来,没有办法,老师只好把它们带来了,你们想见见他们吗?(出示课件) 一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册

19、的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(设计意图:在课的伊始,我以四个小动物也要参加这节课为切入点,使学生很快进入情境,充分调动学生学习语文的积极性,为后面的教学做了很好的铺垫。) 一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特

20、点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(二)范读课文一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯

21、吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(师范读课文,激发学生的学习兴趣。)一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(三)识字教学一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单

22、元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽1.同学们,老师读得怎么样?一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显

23、羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽雪地里的小画家是一首非常有趣的儿童诗,你们是希望老师一句一句教你们读呢?还是自己把它读会? 一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽老师非常欣赏你们的选择,你们自

24、己试着读读看。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽2. 在读的过程中,同学们一定碰到了“生字宝宝”,谁到黑板上来,把“生字宝宝”画出来?一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文

25、教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽3.大家都有自己的生字宝宝,怎么办呢? 一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂

26、社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(可以读一读拼音)借助拼音识字是个好办法,还有其它的办法吗? 一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(生讨论回答)下面同学

27、们就以自己的方法去认识这些“生字宝宝”吧! 一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(生用自己喜欢的方式认字) 一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元

28、中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽4.刚才很多同学在自己不认识的生字宝宝下面划了线,现在如果认识了,就请上来把这条线给擦去。 一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来

29、到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(生动手擦)既然都认识了,我就请一位同学读读这首儿童诗吧!(指名读)一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇

30、堪嘲箍尽5.我还是不相信你们都会读(表情夸张),因为读整篇课文容易,读不出的字可以顺下去读。 这些词语谁会读?(我把诗中的有些字擦去,剩下了一些词语和短句:下雪啦、梅花、几步、青蛙、为什么、参加、睡着)一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(指

31、名读)一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽6.如果谁能认得这些单个的字,那真叫有本事了。(我把词语中的有些字擦去,留下单个的字:啦、梅、几、蛙、参加、睡) 一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里

32、的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(指名读)一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给

33、纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽我不得不佩服你们,你们在这么短的时间内就认识了这么多“生字”朋友!一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(设计意图:学生在学习生字时

34、起点是不一样的,因此,我比较注重识字方法的指导,学生通过“读拼音、问同桌、请教自己信得过的朋友、听读、查生字表、查认字表、猜一猜”等多种方式来认识“生字宝宝”。识字教学中放手让学生自主识字,激发学生的识字热情,他们不仅想到了多种识字方法,而且还发现了几个多音字,如“几”“着”。在识字目标达成情况的检验上追求实效性,即让学生识读单个的字,又不脱离具体语言情境。) 一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是

35、一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(四)通过几种朗读方式,让学生感知课文。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽1.细心

36、的小朋友在读课文的时候,有没有发现一个新的标点朋友?一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(出示“下雪啦!下雪啦!”)并指导朗读感叹句。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教

37、材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽简单指导学生朗读。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪

38、号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽2.这个时候,雪地里来了谁呀?“一群”指的是多少啊?(根据学生的生活一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽经验体会感悟)这一群小画家指的都是谁呀?

39、(小鸡、小鸭、小狗、小马)有这么多的小动物来“参加”呀!请同学们讨论一下,如何才能写好“参加”这两个字?请每小组推荐同学到黑板来书写,再推荐同学谈一谈你们是怎么想的?(学生汇报交流)那么谁能用这个词来说一句话呀! 一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇

40、堪嘲箍尽3.你能说说下雪时,下雪后是什么景色吗? 快快进入智慧网站去寻找答案吧!一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽(学生自己动手去寻找答案。)一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长

41、春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽4.正如同学们所说的那样,雪景是迷人的,雪景是美丽的,这么美的雪景,如果是你,你会到雪地里干什么呢?(学生自由畅谈,抒发情感。)一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的

42、特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽5.通过读课文,谁愿意说一说小动物们跑到雪地做什么了呢?能通过你的朗读告诉大家吗?一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋

43、冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽6.那么课文为什么说小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙呢?快快到智慧宝库去找找答案吧!一会儿你们就明白了!(学生上网寻找答案)一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌

44、脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽4.(出示课件)同学们,你们看雪地里走来了谁呀?小鸡的脚印像什么?(竹叶)小鸭子呢?(枫叶)小狗呢?(梅花)小马呢?(月牙)。一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽5.同学们,我们平时画画用什么?可是这些小动物不用颜料

45、不用笔,几步就成了一幅画,它们棒不棒?那么就让我们带着这样的情感读一读这两句话吧!(学生齐读) 一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽那么“步”这个生字宝宝你有什么好的办法把它记住啊?(学生自由汇报)一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第

46、 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽在写这个字的时候,你想提醒同学们应该注意些什么?(不要多写一点)那么我们现在就动笔练一练吧!(学生动笔写字) 一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一

47、篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽6.同学们,你们瞧小动物们多高兴啊!小雪花看到他们这么高兴,也赶来了,一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌

48、频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐曳显羞病俺扬谦烃闪楞死孤刹吊硝峦勉闭蛾箕蔑嚎焉悬雄谁次狙笆咱陌脯吐襟帛叙逼格出拇堪嘲箍尽下面就让我们一起走入漫天飞雪的童话世界,共同感受那动人的景致吧!(学生律动)(设计意图:重视自主阅读,关注学生的情感体验和独特感受。拓宽语文学习和运用的领域,树立大语文观,因此,我积极开发课程资源,灵活运用教学策略,引导学生在实践中学习,把实践的主动权还给学生,充分激发学生的进取精神,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,并积极从信息技术与学科教学整合入手,为学生感悟课文语言提供了帮助。) 一年级上册语文教案雪地里的小画家2_长春版第 页雪地里的小画家教学设计 教材简析雪地里的小画家是长春版语文教材第二册的在冬天里这一单元中的一篇课文。通过学习,学生可以了解冬天的特点,激发对大自然的热爱之情。课文文字简明,图画精美。讲的是一群小动物来到雪地里画画的事。蛀力阂社蚌频疗给纵熙宣姜收鸭倪号骋冉乱伐

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