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1、第 1 页 小学“千校万家共建连心桥”活动实施方案 特征码 rjPHGUtGVShzIKGxgHLh * 小学“千校万家共建连心桥”活动实施方案 为深入贯彻落实济宁市教育局关于“千校万家共建连心桥” 活动实施方案 ，深化“万名教师访万家”活动，整合教育资源， 充分发挥家长的育人积极性，努力构建学校、家庭、社会“三 位一体”的育人网络，全面推进素质教育，制定本方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，坚持以“育人”为中心，以 “转变作风，优化环境，家校共建，和谐发展”为主题，以 “活动”为载体，围绕“强化师德建设、规范办学行为、提高 教育质量、促进教育公平”的总要求，开展家校共建，密切家 校
2、关系，让教育更贴近社会，让家长更了解教育，促进教育事 业健康科学发展，不断提高教育的社会满意度。 二、活动目标 1.通过开展“千校万家共建连心桥”活动，使全体教师了 解教育发展的新特点、新形势，了解学生、家长对学校及教师 的新要求、新期盼，促使教师在实践中成长、成熟，人人成为 第 2 页 “有追求的教师” 。 2.通过开展“千校万家共建连心桥”活动，转变家长家教 观念，改善家教方法，提高家教能力，人人成为“懂教育的家 长” 。 3.通过开展“千校万家共建连心桥”活动，使学生学会感 恩，学会自律，树立正确的人生观、价值观，人人成为“有理 想的学生” 。 三、主要途径 1.建立家校联系卡 。各班主
3、任要每月如实填写、按时发 放。家校联系卡是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道， 它可以使老师和家长充分了解孩子在校、在家的情况，充分交 流信息，为及时有效地教育孩子打下基础。 （责任人：各班主任） 2.建立学生成长记录手册。各班要为每个学生建立个人成 长记录手册，将学生在日常教育教学活动中取得的成果及时记 录手册，一月一小结，一学期一总结，一学期一反馈，毕业一 展示，以激发广大学生不断进取。 （责任人：各班主任） 3.建立致家长的一封信制度。学校将每学期与家长通一次 书信，主要内容是向家长通报学校办学情况、办学成绩和教育 发展新理念、新趋势，感谢家长支持，征求家长对学校的意见、 建议等。 （
4、责任人：校长室） 4.创办校报或工作简报。学校将每学期办出两期高质量的 第 3 页 校报或工作简报，并定期发给家长。报纸内容立足学校自身发 展，坚持贴近学生，反应学生风采，引导学生健康、快乐成长； 贴近教师，展示教改成果，引导家长理解、支持学校工作；贴 近家长，满足家长育人需求，指导家庭教育。 （责任人：教务处） 5.继续深入做好教师家访活动。家访既要面向全体，又要 突出重点，坚持做到“五个必访、三个结合”：下岗家庭必访， 贫困家庭必访，单亲家庭必访，留守学生必访，伤残学生必访， 逐步建立“普访、专访、随访”三结合的家访工作机制。学校 领导要率先垂范，带头家访。班主任每学期登门家访不少于 10
5、 人次。对特殊学生要做到常访、多访。学科教师也要参与家访 工作，每学期登门家访不少于 5 人次。 （责任人：各班主任及学 科教师） 6.构建家长网络体系。根据山东省普通中小学家长委员 会设置与管理办法 ，在学校建立家长委员会的基础上，各班也 要选出有爱心、有教育理想、有奉献精神、有创新精神的家长 志愿者，成立班级家长委员会，探索建立与家长的日常联系制 度。 （责任人：教务处、各班主任） 7.设立学校开放日。学校将在每学期设立“教学开放周” 和每月设立“校长接待日” ，让家长走进学校，走进课堂，了解 教育，提出自己对学校教育工作的意见和建议。 （责任人：校长 室） 第 4 页 8.开好家长会。学
6、校将每学期召开两次家长会，增强家长 会的互动性、开放性和主题的多样性，使家长会成为学校与家 长、家长与家长之间沟通的桥梁。 （责任人：校长室） 9.用好班级飞信。各班主任应将学生的课堂表现、作业情 况、操行评语、考试成绩及各种活动信息以短信形式及时通知 家长，实现家长、学校之间的双向互动、协同教育。 （责任人： 班主任） 10.利用好教师博客平台。已建立博客的中青年教师要积极 撰写，做到每月至少两篇博文，打造自己的博客之家。引导家 长参与自己博客的交流互动，使家校共建工作更加灵活便捷。 （责任人：教务处） 四、活动步骤 （一）准备阶段（5 月 28 日-31 日） 1.学校成立活动领导小组，召
7、开相关会议，积极动员，周 密部署，提出工作要求。 2.制定家校共建连心桥活动实施方案和考核评价方法，创 造条件，为家校合作提供足够的时间、场所、设备以及必要的 经费，确保家校共建的深入开展。 （二）实施阶段（6 月 3 日至 11 月 30 日） 1.求真务实，打牢“千校万家共建连心桥”工作基础。全 体教师要按照“千校万家共建连心桥”工作方案，按计划、有 步骤地落实各项共建活动，针对活动中遇到的问题，要创新思 第 5 页 路，积极解决，并积累资料，做好宣传。 2.建章立制，健全“千校万家共建连心桥”工作机制。学 校将制定家校共建工作途径管理办法和考核细则，完善激励机 制，组织开展家校共建优秀教
8、师和家长评选活动，调动教师和 家长参与家校共建的积极性。 3.创新载体，丰富“千校万家共建连心桥”工作内涵。各 班级应努力开创“一班一亮点”的家校共建新局面；创新工作 理念、思路和载体，大胆尝试新的家校合作方式,不断丰富新时 期家校合作新内涵。 （三）总结表彰阶段（12 月 1 日-15 日） 1.征文评选。学校将在“千校万家共建连心桥”活动开始的同 时，适时开展“家教金点子”征文比赛，并择优推荐 2.总结评估。 “千校万家共建连心桥”活动结束后，学校将及时 总结经验，培育典型，形成典型示范、全面推进的良好局面。 积极参加济宁市市教育局将于明年启动的家校共建示范校评选 活动。 五、活动要求 （一）高度重视，精心筹划。开展“千校万家共建连心桥” 活动，是密切家校关系，形成学校、家庭、社会育人合力的重 要举措，是优化教育政风行风，提高社会对教育满意度的重要 措施，是增进师生情感，加强师德师风建设的有益尝试，全体 教师要积极参与并创新性的开展活动。 第 6 页 （二）强化督查，严格考核。学校将把“千校万家共建连心桥” 活动情况作为师德考评的重要内容并将其纳入教师的绩效考核。 （三）加大宣传，选树典型。在活动期间，学校将及时总结和 宣传报道家校共建典型做法及典型人物。 *