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1、第 1 页 教师节教师代表发言稿：平凡的岗位做平凡的事 特征码 SuvLrTMemThsGxJfJTca 教师节教师代表发言稿：平凡的岗位做平凡的事 各位领导、各位同事们： 节日快乐！ 我是一名 XXXX 的老师，在教育这平凡的岗位上，我只想做一名 平凡的老师。 在教育教学工作中，我常会思考这样三个问题。 1、是什么？我是谁，我在扮演什么角色。这是一个角色定位的 问题。我明白我很普通，我只是一名平凡的老师，我改变不了 社会，但能改变的是孩子的一些不良习惯，不好的思想，让他 们健康地成长。 2、为什么？我究竟为什么要选择这样的职业？我为什么要坚守 第 2 页 要热爱这个岗位？这是一个确定目标的问
2、题。目标就是梦想， 要做一个人民信任的教师，要做一个孩子们喜欢的老师。有梦 想才有动力，有动力就会有激情。 3、做什么？梦想的实现需要付出。这是一个如何付出行动的 问题。我要踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，一心一意地把工作 做好，我相信梦想就会实现。 每一次经历就是一次成长，我主要从事语文教学。在二十年的 教学生涯中也出现过许多的迷茫，但经历着思考、分析、学习、 实践，我的教学能力在不断地提升。我总是在想如何在课堂上 做到：有思维的灵光，有心灵的交流，让语文教学富有人文和 个性。 对作文教学我尽量选择浅显易懂的方式来教学。我设计了一棵 “作文树” 日常生活为土壤， 人事景物为主干， 选材立意巧布局
3、， 第 3 页 字词句段成。 对语文能力的提升，我要求学生练好四个基本功：学会观察， 学会欣赏、学会积累、学会运用。 我主张的教学风格是：简单、风趣、艺术、个性。 我希望在教 育教学过程中，能针对不同学生的年龄特征、个性特征，因势 利导，因材施教。 “独木难成林” ，一个人只有充分融入到集体中，发挥集体的 力量，才能真正实现自我的人生价值。 “人心齐，泰山移” ，xx 在 xx 校长老师的引领下，我们全校教师上下同心，拧成一股绳， 各司其职，各尽其责，全力以赴，共创学校的辉煌。 没有最终的目标，只有永恒的追求，我们的教育会越来越好！ xx 的明天会越来越精彩！教育的春天真的来临了！我们会一如 既往地认真工作，在平凡的工作岗位上做好平凡的事！ 这就是我一个平凡老师的发言，谢谢大家！ 第 4 页