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1、竹竿舞教案教学内容竹竿舞教学目标1、运动技能目标：通过竹竿舞学练，使学生初步掌握一些舞步跳跃技巧，提高共同协作能力；2、身体健康目标：发展学生的跑、跳以及灵敏、柔韧，协调等身体素质；3、情感目标：培养学生善于思考、积极参与、团结协作的精神品质；4、运动参与目标：通过游戏调动同学们的练习热情，创造良好的共同学习氛围。教学重点动作协调，合作交流教学难点配合默契，善于协作教学顺序教学内容学生活动时间教法指导组织要求情景导入1、课堂常规2、学生在指定地点集合3、教师宣布本次课的内容及要求。1、体育委员整队，报告人数2、师生问好。3、明确要求。21、指定集合地点,检查人数、服装。2、宣布课的内容。3、强
2、调课堂纪律、安全及练习要求 热身阶段1、 蛇形跑2、 竹竿活动操持竿拉肩腹背运动划船运动高抬腿跳练习方法：1、认真练习；2、按动作要求进行模仿练习要求：动作有力 幅度到位8教法：1、教师讲解，示范2、口令指挥学生集体练习。3、注意学生练习间隔距离，强调安全。练习队形：情景展开合作学练阶段1、“不倒翁”方法：每8人一组，各手持一根长竹竿等距离站在圆周上，教师发出信号后，大家同时松手按顺时针或逆时针方向去扶下一根竹竿，不断增加难度，交换练习。练习方法：1、仔细听教师讲解。2、尝试练习。3、按规则要求进行练习。4、总结交流。要求：集中注意力，牢记安全第一8教法：1、简要讲解，强调练习要点。2、教师示
3、范。3、学生练习时巡回指导。4、师生共同探讨，小结点评。注意：加强学生的安全意识教育。情景展开合作学练阶段2、跳竹竿舞：教师简单介绍竹竿舞的民族特色以及基本知识，激发学生兴趣。学习竹竿舞基本动作。1、了解竹竿舞基本知识。2、仔细观察，认真模仿。3、积极体验，交流讨论。4、合作学习，自评互评。5、观摩学习，勇于展示。6、在优美的音乐伴奏下，学生积极参与，大胆展示。201、介绍跳竹竿舞的基本知识，激发学生学习兴趣。2、组织学生原地模仿练习3、分组在杆上实地体验。4、相互观摩，交换练习5、学生展示，教师点评。6、激励学生参与，教师与学生一起跳起来。情景结束1、放松游戏：“小猫钓鱼”2、小结讲评3、回收器材。1、认真放松，愉悦心情。2、认真听教师讲评。3、归还器材。71、组织学生一起放松。2、讲评、布置课后练习。3、师生再见。 场地器材竹竿12根、录音机标志筒4个运动负荷1：密度：3840%2：平均心率：100120次/分课后小结