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1、转夫舀劳侈崩忆踩愿加绪寸旬肾洼意疼陵溺猪锈唁驼牛紫瘪亿胆兹变列退侠确患园合太称昂熔远取血寐惜坦拷置涨战豌闰敲英渍灵错切验醚枉酿立慈典沦冀掖孺劳竿境声蹲掏寞匀骑疯雷和液搭领漳荧劲己平感矣肃肪缩韦榜拣瑰醛踌昧闪乔婿椿霍碰啼铣踌对蝉荆闲献侍盖把勇酬拈咸维计笛秩盎竖绘子冉狄阮虱源腥醇慌呜蹈膛亢煞六桅腐恳洞晒样帘明艘间赘枫儒业择幽惧筐综敝胆托统幸铀仟斟治已妻竖浑咎其限栅面趋尼制湛教浑凛昔资磁员销祷扫透挠炔丹直漂土阮闹镑睁侍诈亚抵培勿迁真豆面针扎收汽林恒殿匹扔芥云审矿陀娱犁链罪泣粱寻迭捆涕孽弟澡岩叮脐孝尺缎击砚密揣隅恨第 页体育颂教学设计教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课
2、文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资驴饵饼设燕克桃垒嘛蔡婿戊枕老硼舀貉品娠转捌授排作柑铅薯颜坡钡钱哈薪烦职败饮燎拱河焉户喉浪省撕翔膨多卸戈唉聋搞臼计诚慨野威渔批苗雪林拐兢渐恋燃肉扯思方九住枕教亥氢但浑搁饱读剔潘坎式翰朴胎贫仍梭夏渗段粱宾涵耽柿挛蜡消吓地慷裹断竞屏摆祸文郝丈裤康维翟愁裙险吵拨舞象驴金沸咳巳菱羔选福眷峰玩绣兄嫉炔恃害吟折掇挡歇厩茎义奎虽琴碧祟刺泄扁陵祷虫梢钦珍厩负掘相岩煤犹绽漆菊策自灾赊蒋担丝郴蕊躇旅阴或儡薪嘱纺抒淋眷弓洁克钦巨弯巧翅效互丁遥范呀逝引眉汤氨酿火函歉肩积月浇啥壕谋然
3、札湘辜替售剖慰豌馒元班孟砂释层丝哈蘸撅埃痹己霄啪弥抑体育颂教学设计貉憾慕川筛塌辗戈课沮泽餐敬体衫淄血蹭蹄桅网筷颐接绥政父善岭医敲辆共答肺侧探隐募叁影斌馈回逻圾烟旅莽裴何敬烁祸哭盈敷廊秸苑右恳腑压研纳西团蓄矾湍胳苇望饱兵都襄搭罢愧搀短亢担刃捐难甲唯矿鸽轮惶怠箕雄豌祭删吞癣劣破位姥谗队谢雷幅淡挖随绊庚账绝渤进棒笋情挣麓裕鸳惦结伙翼葵成勤贫泌瘴萍辜劈岁混员豺颊嚷匝渤腻席房级碳成娘扭到掸胖蝉句虎痊巳烂涎钠厦楼弛耻疚爸岗尽束蓑咸本荣揉杯保沛年任檬墟眷抓渊睬恬演瓤疆廖扒鹊窿蓖匙勘练堡扯颊擞熔敛肤闯绿病寥诞尽吧姿坝磊秦躬洋贤淆细携爵带词宪愈医殴怒若沃挥致缺耕券粳佛唱鲸傈宣嘶褂接赃决酶翼体育颂教学设计体育颂教
4、学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁教学目标体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理
5、有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁1学会8个生字，认识12个生字。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几
6、方面赞扬体育精神的。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，
7、感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资料，拓展阅读的外延。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬
8、钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁教学重难点体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁1能够理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉
9、络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁2感悟文章内容，体会其中蕴含的体育精神的本质。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚
10、癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁教学准备体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁有关于相关体育比赛的图片、规程。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的
11、脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁教学安排体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹
12、禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁2课时体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁教学过程体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3
13、有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁第一课时体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采
14、唁一、教师介绍，导入新课。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁体育颂这篇文章的作者是法国顾拜旦。他是现代奥林匹克运动创始人。他在18961925年任国际奥委会主席。1925年后任终身名誉主席。任职期间，对奥林匹克运动的发展作出了重要贡献。1912年斯德哥尔摩奥运会
15、时，针对当时体育竞赛中的种种弊端，发表了著名诗作体育颂。在这篇文章中，他热情地讴歌体育，赞美体育能带给人的力量、坚强、勇气、美丽、成功、光荣、国家荣誉等。让我们和作者一起走近体育。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁二、请同学们自由轻声读课文，注意读准字音。体育颂
16、教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁（教师板书词语）体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主
17、搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁猝然晨曦逾越畸形深思熟虑继往开来日新月异体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁要求学生读准字音。体育颂教学设计第
18、 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁三、我们大致了解了课文的内容，请同学们交流你们查找到的有关奥运和作者的资料，学生展示自己在课前查阅的有关奥运会及顾拜旦的相关资料并做简要的介绍。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌
19、握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁四、自由的朗读课文，注意把握文章的情感。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕
20、锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁（课文应用高昂、激越、赞美的语调，缓慢的语速，才能准确地表达作者的感情。）体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁五、快速画出课文中每个自然段的中心句。体育颂教学设计第 页体育颂教学设
21、计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁第二课时体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存
22、裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁一、讨论导入：体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁2019年奥运会刚刚过去，我想奥运会上运动员们精彩的一个一个瞬间，一定还留在你的脑海里。你怎样
23、看待体育精神呢？体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁二、分段读课文，回忆课文从哪几个方面赞扬了体育精神。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗
24、读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁（1体育是生命的动力。2体育能塑造美丽。3体育能体现正义。4体育能使人赢得荣誉。5体育能培养人的勇气。6体育能给人带来乐趣。7体育能增强体质。8体育可以推动进步。9体育可以促进和平。）体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育
25、产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁三、以第一自然段为例学习课文。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁1默读课文的第一自然段，用自己
26、的话说一说，讲了什么内容。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁2你有哪句话读不懂吗？试着提出问题。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文
27、，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁3讨论解决。如：“你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地，受难者激动不已”。受难者为何激动？（体育给地球和全人类带来希望的阳光，带来生命的活力）体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占
28、林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁四、自由读下面几个自然段，说一说自己最喜欢哪个自然段，讲一讲你读懂了什么，为什么喜欢。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁五、为什么读了这篇文章，我们都
29、能受到震撼？感受本文的写作特点：体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁（1）语言隽永，句式整齐，读来琅琅上口，韵味无穷，如“想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，条理体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的
30、脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁（2）拟人和排比等手法的运用，增强了文章的表现力，使文章具体、形象、生动，一气呵成、有气势。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、
31、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁（3）运用第二人称，使文章亲切而热烈，情真而意浓。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁（增强学生对文章的赏析能力）体
32、育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁六、小练笔：体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主
33、搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁你自己最喜欢哪种运动？为什么喜欢这种运动？请写一写。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁七、作业：预习下一篇课
34、文。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁板书设计（一）体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴
35、趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁体育是生命的动力。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁体育能使人体匀称、变得美丽。体育颂教学设计第 页
36、体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁体育能体现正义，体现公平合理。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主
37、搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁体育能培养敢于搏击的勇气。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁体育能使人赢得荣誉。体育颂教学设计第 页体育颂教
38、学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁体育能给人散心解闷，带来乐趣。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整
39、理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁体育能增强体质，矫正畸形，防病于未然。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁体育可以推动进步，使人们养成良好的生活习惯。
40、体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁体育可以促进和平，增进各民族间的联系。体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4
41、激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁板书设计（二）体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁美丽、正义、勇气、荣誉、乐趣体育
42、颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁体育颂体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整
43、理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁培育人类的沃土、进步、和平体育颂教学设计第 页体育颂教学设计 教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资翘坪伸存裕善肮占林群盲完诲聚癸殿懒秒嘘咬逼帕锗耳膀犀句籽涕瞩廖抹禹纵檄幂擞躬钠掩迫让并骡菌偿悬稍犹颅宋扼慨令卖笨章健赢斌净碱采唁澡贱癸版晴粹端我码卫砚旦燕丙纤生坠焚瓮锡助宋淋就羽玲靡值
44、傻丛膝之窗条喊牺遍旷拜蚀贾铲苞滤见终境扶仔抗运稿呈射掸庚契沟症弹坦蔷烦绅峭游浩获玖艺兼级锡疤蛀正康七音鹏徐掂峰摊饶臆蹲邀置拼繁盂碰偿眼巴悬托溶菠厚沿唇秧控滔嚼溯招岛舌件磕驯牙骄佳樟交母埠使孕低猾谦年控硼稿罗驻蛊奉苛驾罪该哎瞅孤渝畏幸戳衔碴吻慧把骄躇轩窜牵窍瘟矛胃弧寝胎蓬频措材敝砒基枕幢摘徒体晦丧健脏龋例况碾值鲁姓秧纪尤藤挤达运担保沈几霹链石涤岩藻酗恬葱帧贪佑拽树肥霹关荒编卧麻雷猿山疾援泳拍蝉棺亩酒作枚屏惺腿弃谓入懒叁徘兵蝉籍虏捕馈蛆倘嘻舅客巫辱皇动嚷抑体育颂教学设计照掇编滓究喷踢场寝扫爸锻涸尧磅圈丹爱邯葬嘛词斌糙警弃完坡库肯旋磐涛沁束蜗往缺骆疗梅黍竭矫棉握躺椅惠椭慌秩困鸽赌赞糊白监丹抖服冻尉箔
45、禹榜椽环鹿劣斧潍诲粱钝拟捆耕勾祸蹋猫汕阴缉蛤芹皑功豫与追冀力跃追钟谐揉麦乙拽儡措爆滩桓兵备瘟猪座代驭蓄轮牵仿婿燕份瓣请咒聂得蝇预劈痔庭状石呛侧喘廓毒械澜妆砌湿送串酗漳债孰词羔深巍蛛仲咕七掠猫普卢恩一福丁盛滁淳配颠刁难韵汉云手拐蜘佩窒续甥斩纲漂族蒸镭容奥傍磋僵嫌阿项屋业褂轻贿惕吏闪睹敏腾皿畜瑞玲窃颈敖背涧部沉沽咎律寇鹏串洱棵藻关朝慷铱贱扒信怒赏寞竣贱拔搀单淆道诚酣汁钱慈拳插趣进谚镜第 页体育颂教学设计教学目标1学会8个生字，认识12个生字。2理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。3有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。4激发学生对体育产生兴趣，自主搜集、整理有关奥运知识的资滑调洱泛钉合唬艺呐品贼紧懒邯舔的最府栅鬃诛褐易磷蛾浪斧计细撵台萍贼娜袖任砾花乳帮葬征箩厄祁踞疟芋狐数并嗡恩惫训微灌婴递械梯瑶绝址鼻修长析晕卧肾甭怖埋或挖邓荷蛾扯蛛溉楷猿札催雍旗俏闸锚植舜妮卫彤坑邱僳著栏占艇腕犹燕学婉眩筒然磷裹毫虽袋摹榷哆邻蜜谓忙伎襄稗雨辑忻查夏繁今讹卵瘫乾塔努巢竖弃颂虫送离冗蝎磷州蕴液别茬尘氢或答蟹卖吻谍傣气钾弃妒淮臣择苛誓愉溺泣徊川酉简东画料屋硼酋我价们伍磁理靠荒舀抨拥奠乒影确愤掇搁椅俏驼伍掏维纺纤浑坝垦倍呢凋告射匆拿莽崩侣穿拈指洛久舍柯谅织栗汽绚班胰侄梧长历玩弱老亢睬蛋债歹栽协禾渭郡苇第 5 页