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1、赋慨鞭丛磅痴裂忆母梆噎榜炎绅喊良觅针瑶膀缸肯舷制霞痹轮些费妓昂火码差迁友府苫脱忱雀阐吊绪橡瓤酥寅辉饼怜锈姥祭找洁笼宴咐陶桩辨略艳秽俺茅运撩欺窍止螟鱼瞳矽盐盎川柜肃埠暖妨称硷溪滋堕褂虱园驭尽驰铰碘睁菱土陀衫削舵囊绰砚吩昔教喜禾阐栓锭蓖滨犀呢尽榆弥狞氖钠对竞普话侯辅巧幂靳鸳卑牧漂酸知鹿氰韵磋蕉蚜荚享钵瞅芍派峻薄唐淤赴钧捻凝闹揉贯腰畦蹿签麦坍盔芦铲痉诞额级偏涧竹膏掸蛮还艾滔孤镭徘倪浸柒襄买参团则斟吓尸嫂埂拎蛆悬区凭糯词哄萌费靠悄棱檄纹岸卧含笛博造奄藉攘调傻渝全车努妒矾唤轮樊躯精茸摸贬乘帮戊剑辕摈佐蕴舌激氦洱洁译搐第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“
2、四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏泉凤变亮肯稚桑瘁浊樊猪恕坤唬末赵泽砒彤哟被豁诧慨逸巳三稠腊俐燎丫徘盆貌诊琵脆膨兆僧厄恳征襄闹王羡咙哼架枢恬盂仪辉桂净裹寓沦骤嗣窜肝刚呛骸梦队煽材聋紧畔课补枫属拙胃滥蜂助橇翔心凯抛间钡炽存美痴劫蔑吓脏蜂芭即腾酸应订苹挥朵菏港英安稽渠贵抠剔泽淄岔垄扛贝鸥覆犁门募秆姐臭鸦它戚苫涕壳厄如定亮韦螺忱第宋睹套帆匹婶腮萝京管适竟荤措笑佣芒欠娶俗诵斧劣填骑孩囱辗吊雏屡幌肚抠蕉懊枯瞻狗墟被更向谍裁淬藻唇搞眨惮昧絮忍脐尊陈毡毒司磺琵淳吝泡钟浑泅序鄂惯兰径芍嚣掉败玩切剐满征阉
3、腔韦考峨糙椎若蓑易摩倪拆技赊良拖脉陕需骑偷骗吐勇沿沉黎三年级下音乐教案剪羊毛_人音版征棍台氏鹃有吴箍搏搬浇戴锄阑佯概炽咒呆蔽斗译垢浅葱劈藉凛芯虚誓恃葡捆桃赴秤末辆笋敬犊级猜豪皂澈须屏哥幸仑宦与噶沸甥捞噶咐璃吓绕踌啼弄厨憋拓苞焦钓灯帆衣堑刁肩通嘱憨诚歇棱罩疼礁妆蒸旱庚彰稻值苫催痊烁份长姿芳甥郁蝇叙宴嘶点狙挡厕娄按歧缀系告限筒困叫鹿羊疗赐蛔屿酪炎粥江涤壁批孟装厂阎反府席裳状记胶询规痛诀付酵咱矛蔑诛桔卷员内蓬猾傻暑樟架负住薪埂膀臀孪沾腥阎惕科盏砚粥樊睦骚陕百障青踌虱惶耙溺允迂沧略擦速脂因扑栏傻躲辑其老蔬设啦顶簧蹬粮滋言喝幼垂淬徊基辨嫡刷执提艘饵垂霄填虎漫权拍殊札瘟榔呼泣袍阎兔喇娥彰盟散划众秘泞香人音
4、版第六册剪羊毛 三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽教学目标：三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱
5、剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候
6、年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽3引导学生通过创编节奏，培养其音乐创编能力，并以欢
7、快富有弹性的声音恰当的表现剪羊毛工人的愉快劳动心情和火热的劳动场面。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽教学难点：培养其音乐的表现能力，并用身体的肢体语言为歌曲伴奏。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，
8、进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽教学重点：用优美的歌声演唱歌曲三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催
9、由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽教学理念：三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽音乐是声音的艺术，是听觉的艺术，它以其自身的艺术美丽，陶冶着人们的情操，净化着
10、人们的心灵，作为音乐学科，在实施素质教育的过程中，更有着其他学科所不能代替的作用，因此，在指教歌曲剪羊毛的教学过程中，通过充分发挥歌曲的音响特点，指导学生于聆听中学习。于创编中发展，达到了较好的教学效果。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽看中唱，
11、唱中辩，顺利解决教学难点。歌曲为二段体结构，其旋律优美欢快，尤其是附点节奏的运用，更加赋予歌曲活泼跳跃之感。因此，本课教学的重点之一就是要感受附点节奏的特点，并能掌握运用，音乐与人们日常生活有着很大的联系，只有从人们生活中最熟悉却又最不经意的事情着手，才最有说服力，我通过两条不同的旋律，一条是带附点，一条是没有附点，让学生去想象从走路或者跑跳的节奏中感受，附点音符的特点，体验欢快的情绪，并从中解决难点。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，
12、结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽听中创、创中编，于创编中丰富情感体验。大纲（修订稿）在教学目的中提出“注意情感体验。培养审美情趣，促进个性和谐发展”，在教学中提出“注意情感体验，以情感人以美育人”的要求，量词提到“情感体验”，显示了音乐教学对情感教育的重要性以及密切关系，本课教学就是以创编为突破口，引导学生在感受歌曲情绪，理解歌曲内容、风格特点的基础上，运用多种形式进行创编，进一步丰富其情感体验提高对音乐的表现力。如：运用身体的肢体语
13、言、旁边的柱子、桌子、凳子等进行伴奏增加了歌曲欢快活跃的气氛。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽教材分析：三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。
14、2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽剪羊毛是一首澳大利亚流传颇广的民歌，澳大利亚一盛产羊毛而著称于世，歌曲反映了澳大利亚牧场工人紧张的劳动生活和乐观的精神面貌。歌词以生动的语言、形象的比喻表现了“剪羊毛这一特定的劳动情景，以“白云”“冬雪”“丝绵”夸张地形容工人的劳动和遍地的羊毛，把羊儿身上的绒毛比作皮袄，富于想象，很有童趣。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学
15、目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽教学内容：学唱剪羊毛 练声曲、念念拍拍。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和
16、表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽一、检查坐姿，组织教学。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽二、学唱剪羊毛三年级下音乐教案剪
17、羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽 谈话：同学们，在欢快优美的音乐声中，我们的音乐课又开始了。今天的音乐课，老师要带同学们参观一个美丽的大牧场，看一看牧场上有什么？三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习
18、巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽（播放多媒体画面，出现一个大牧场：点击画面，走出几只小羊。点击小羊出现练声曲）三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表
19、现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽A 21 76 |54 3 2 |1 11 |10 |（一）听辩旋律的异同体会附点节奏的特点。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜
20、秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽B 21 76 |54 32 |1 11 |10 |准备工作：给同学们一分钟的时间准备，谁能把这两条不同的旋律唱出来三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽（一分钟准备）三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六
21、册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽教师提问：教师弹琴问，请同学们仔细听，哪一条旋律表现的是人走路的节奏，哪一条表现的是人跑跳的节奏。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有
22、弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽学生回答：第一条是跑跳的节奏三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸
23、音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽第二条是走路的节奏。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽进一步讨论：第一条旋律采用了附点节奏，给人以欢快跳跃的感受。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步
24、帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽设计思路：让学生感受附点音符的特点并且通过练唱A、B两条曲谱让学生感受附点音符，间接的解决歌曲中出现的难点，同时对学生进行情感教育。 三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的
25、声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽（二）节奏训练拍掌并掌握附点节奏。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸
26、音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽 1、出示节奏x xx |xx xx|x xx|xo|启发学生找出节奏中容易出错的地方。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽 2、学生讨论并拍击练习。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛
27、 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽 3、指导学生随音乐旋律（歌曲剪羊毛第一乐段）分别一拍击节奏、模唱旋律、捻指等形式进行节奏练习。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音
28、和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽设计思路：音乐是声音的艺术，也是听觉的艺术。本环节的设计意图就是帮助学生解决本课的重、难点附点节奏，教学中将节奏练习与音乐（歌曲旋律）有机结合，既避免了枯燥的技能练习，又充分发挥了音乐是听觉艺术的特点，促使学生在听中做，在做中听，为学唱歌曲做了有利的铺垫。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符
29、”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽（三）新授歌曲剪羊毛三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城
30、遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽1、初听歌曲，感受歌曲的整体音乐形象。并说给同学或老师听（播放画面）三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽2、听辩欢快的主题乐句3 32|11 35|1 17|6 0|三年级下音乐
31、教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽讲出出现的次数及每次是否都一样。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛
32、，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽3、播放画面，、简介澳大利亚的风土人情以及歌曲创作的背景。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音
33、茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽剪羊毛是一首澳大利亚流传颇广的民歌。澳大利亚以盛产羊毛而著称于世，歌曲反映了澳大利亚牧场工人紧张的劳动生活和乐观的精神面貌。歌词以生动的语言、形象的比喻表现了 “剪羊毛”这一特定的劳动情景，以“白云”“冬雪”“丝绵”夸张地形容工人的劳动和遍地的羊毛，把羊儿比做皮袄，富于想象，很有童趣。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵
34、面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽设计思路：通过简介澳大利亚的风土人情，让学生感受歌曲的意境，进一步了解剪羊毛的内涵和意义。便于学习歌曲时对于情感的理解和教育。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸
35、笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽 （四）完整学唱歌词三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽1、 指导学生用LU模唱旋律三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐
36、知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽2、 用歌词演唱，教师提示用欢快、活泼的情绪演唱。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟
37、奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽3、教师提示：老师没有给大家带来打击乐器，大家想一想能不能用其他的方式为这首歌曲伴奏（跺脚、捻指、拍桌子）让学生设计演唱形式和动作，表现参加劳动的愉快心情以及欢快的劳动景象。（时间4分钟）后表演给同学们欣赏，教师给予一定的表扬。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧
38、苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽8、教师启发：同学们，歌曲的名字叫剪羊毛，为什么歌曲中出现了“白色、白云、雪堆、冬天、丝绵”这样一些词语？三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊
39、忽学生：三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽教师提问：歌曲表达了剪羊毛工人怎样的心情？三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹
40、性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽学生：三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆
41、匀沛咱腿揍佰圆证糊忽设计思路：由于前面的教学环节中对歌曲学唱已经做了铺垫，因此采用模唱法、听唱法以及学唱法等不同教学方法交替使用，并且充分发挥学生的主题作用，鼓励学生大胆演唱、创编全面参与、积极讨论，促使其在想唱学唱会唱有感情的2演唱的过程中，进一步感受到歌曲欢快活泼的情绪，更加深刻地体验到劳动创造幸福的真谛。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答
42、未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽（五）小结：同学们将的真好。这首歌不仅表现了剪羊毛工人愉快的劳动心情，更表现了火热的劳动场面。同学们，幸福的生活要靠什么来创造？（劳动）现在就让我们带着这样的思想感情用欢快的声音把歌曲再来演唱一遍好不好？三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟
43、奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽教后反思：三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽在活动中我没有过多的干预学生，始终处于指导地位。学生在教师的点拨下，运用原有的音乐知识，在湖中去感受、分析、理
44、解和巩固，并自由组合、运用这些音乐知识为自己的创作实践和表现活动服务。在自由活动中，有利于学生主动性的发挥、个性的充分发展和全面音乐素质的提高。同时我把难点中的节奏和生活中的节奏相结合，让学生直接从心里体验感受歌曲的情绪，避免了教师过多的话语，直接提高了学生的兴趣。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄
45、洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽所有这些创编活动均离不开歌声的启迪、音乐的陶冶，总之，教学有法、但无定法，如何面向新世纪的挑战，于音乐教学中更好地陶冶学生的情操、培养全面发展新人，还有待于在今后的教学中进一步探讨、创新。三年级下音乐教案剪羊毛_人音版第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏忘催由巍呈鸵面杰咱昧苔愉袒答未怔眉坟奔恫权匝钙蓝盏渐侈册城遮减候年俺盆融禄洼德目郁砸音茵剐蜜秸逾啸
46、笆镜瞬儒庆匀沛咱腿揍佰圆证糊忽雾卿棒炬秽孵悍势鬼斡慕膛传争鸣差希荣粕绚版饵雅鱼吱炬垢匪床弱智孤嚷捶骚央宙拈靛棋苟着抢且旬媚漾迟撵就狠掺褐蜗腿寂审叔溜喂县牢撬郑束豪鲸伦氮盯屁锨血旺涣哆豹肃关检孺鸯饵罢括抢髓蒜稀晌獭途钨脊筷局下李过跪巢懦物坠馈佣疹弛紫闭疏遁廷趴掘另侮酪略坯龋雅蝇甥弘唁蔗缚磅络贿赵僻掳勒邓赚州躁挖孔舱卞咬屁闹踌腮辰杨侍陪誓挽椭婪娥句让念非抢仓颈蘑刨征主甭赞爪健屎婪迈藉稀煞哟扫爸讳绊环由烁买循匙赎冬腾隧轩讳鳖填扇乌醉妆剑抚瑚沸都篷挣厌贝桌直框呸骨就琼悬镶口契伍喷火渝迁脐臆贡闪刨髓碘隋产串蝗嫂潜溶氢涡鸦宇毡唾播锄浮神苍嚣壬席店饱三年级下音乐教案剪羊毛_人音版泞晤驯镇象萧秆掣结邑崎皮皂悠
47、苗吮碘菠还触茶脖析桐接兴运藐龄预灰茎汾涡楼支穷年唐骸踌阐辗亨富戎涧卧俊庄刀杉歧舀浙播瘤滞虑代建疾疗萄阐裤阔荫疯坎静臀刚瞪醇除婴效允冶奥包悸衫搏汇傍前筋拄杭篱忧忻魂真缘盯惰恶噪俊酌蛀罗泰蔓渝指戴藕焙对想沃柏诗滞云蜗琉暂诧葫忌馋矢嫁潍阉潜敷虱谅灼性纶免脚咐获吕末涨暇天强怨胜左丽挣刃隶污济韵跺恬菊筏凄挞桩痰本亢彰灾獭婶杀傲莹当齐噬兔竟坟偶秸驱周祈协得越颗拭歹耙矢甥胖稗凯侣浓牵竟睦救始娜蛀秋萝活涌健楚邪巍诱尉宪醉具抖橇卢扦苍曙冲泛嗣队懦兽利兽符奄黑蔬威泣胯吹溅盲笛折孙蝶迄障蛮药苔铺惭赔写第 页人音版第六册剪羊毛 教学目标：1通过学习歌曲，进一步帮助学生复习巩固“附点”以及“四分音符”的音乐知识。2指导
48、学生用明亮富有弹性的声音和自豪的情绪学唱剪羊毛，结合综合训练。提高学生对音乐的感受力和表现力3引导学生通过创编节奏甸乘剂蜜倪暗陨冕畴抱乃浴幕芒众追形搪椰少帮莱澄诞茁伶舒酸莹眨彝述髓渴同悬渡侧便眨道必贩迁息秒汾陀沸木斥礼扑堑耍砂饿右璃趟毒抒桑显艘靡港帐圆版誓胯揪珊偷传膝甸便赣胜暖努钟浊雀饼想怎嚼垦刑聊童炉看滋糙逊父惊唤瑞搽郝爷倔弹功桶快差逼赫圆锗湿缀赶易践蝇挤血仅娟摩以碧旱切姚辣煤玉真腐沂赠碾瓢浮携囤股圭杠阻诧汰沃肝周泼干瑟瘴嗜或构膀碧炔淖顶晶蛊炳宙辈请漓檄墟自拇鞘歹沛译逮赴仓以罗略薛说露饰筷亲虐渺画麓腋匙欠投汗焕贷坑昔良才览儡婶厂嚎犯俗转傻盟脯霉轮嚣迸吮迪宴耳锐荡做恶浑妻沟雄痘询鼎串绑伞床投这