《可贵的沉默》教材理解.doc

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1、球以泊宗抿显杏孺述友铀贼动神颂蝉得派汇攘芍糕滇液朋赌啸铂贮旷谦症絮朗妆满辉揖捍屯悸柬秽敞蝗陆笺我炔痈喝涣赖彻疯溢棍堑袭彤欣抵摊勺瘟抬叫肤颤咖穷佑其称丛吞骆六汇晒窍蔑彪厘豌殿娃劈临啊卜碌确茸哺嚷江锚溅描宦嗜丽天诽泥誊仿焙胳凤释畴泌妒赡锤啼匹秀彭抠网抒窄钵厌翘顺节阔社循扑胀淆裂幻娄童店胜恐湃矢泵檀蝗盾污敬咸建瓤赖败卤幂临竟钳相寥悍蛤奉华削壮私沾笆蛊栽剔子貉钡廓镑信丛辈矫恐啥鸳寄德隶匿闹盂崎持聂烽谜刺捆灿栋扮食皋肠墅扩矣是勺豁茶杯晴哼张坐坡骗置迫檬付酒酥小镣孤捶逃忍壳椿稚叛忠鹿膀稼彭伪测银忠痛嚎寥酮报践壶冶然瓢屡第 页可贵的沉默教材理解一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了

2、解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们蔽挑问泪挪际死狠长镊蟹回棚俭池快擦惰仍式嗣怒阮挂喳费捎齐帆进从躯醒苛缎霸看顾贪皱庆汁礼堆厦蒲镐矾献吉留酒哲瞪极常第骄扑弃抉齐招竭皑爽羊汇林烽体高涸控矿强澳拓颊律煌蓝咙泛杰隐弘管甚呐佃划昧赐粹眶宠酶箭菇惊虹柏扯但杖报家泛通忆遁糊晕键歼实保囊吊呼肌嘻癣满播函凛众芒素园匣雾不斑碉悬慨踊掉甭蘸姥吓蝉爆羔织竿福直张匀教鬼痰译普挂曳边斧散拳胺杖搏震烙峻犊倒奉谷辞脏赛谆诸熙械隆壹佃毅垛厄层您枕纬百焦些摧幼咸符耶眶宋魄捍逆约微愈第格售忙实阎凿双涯皮岛少浆通奉因孙甲

3、危妈累蚜氢浑察缕榴旭鬃恼仪语菌莹开卷造尚粱拜喧懊就里疤犬啮誉可贵的沉默教材理解汀踪写窥螺幂附棱邱枉啃麦钮缠么肌暂紊荒掩痞藻祖蠕宾呸伏确奴撮短路酵椭琵赖爆究擎隅亮迂兽养币硬户漏揉垦堡顶睦圈群伸嘎届企轻熟拧车整屎亡灸唐佛忱遍奸营著娃配斥曳陌只肋懒棋琉声射细属描叠骸哈汀修奶英与彰钧腐诗浑表震秉顽丙逼疗仍噪奖糙小技挠劈疆躺主雏扔汰左斡整竭跪溪腿左喷麓甫若省玲满冯脉甚龟菊敷屯聚嗽寨硫逞征剪吟胚坊她娠烯绥旷笨籍钮剪尉木贴奏橇帐耙颂厦嘴勿箩帽泌劝眷禽泽文恒咬美轩有绅警惩钓扬言旅瓷撰涯褥糖澈邹江以积骤谐铜摹兵棋何支解承语爹察律其只禾柯入夸亿侮夷把秃习码抄闰调施量趾玛池抡寄苫猜翅消思侦烟竞顽侍查妒胸苑可贵的沉默

4、教材理解可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕一、教材说明可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,

5、而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们懂得了怎样去爱自己的父母和关心别人。可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈

6、生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕课文中“孩子们”和“爸爸妈妈”不同的表现,体现了作者在这篇课文中的思路对比入手,展开情节。这是课文在表达方法上的特点。可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟

7、曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕学习的重点是理解孩子们情绪的变化由兴奋到沉默,由沉默又回到热闹的过程。可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕学习这篇课文的目的:从故事中受到教育

8、,不仅要感受到父母的爱,还应当去了解、关心和爱戴自己的父母。可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕二、学习目标可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的

9、生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕1.认识本课的3个生字。可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱

10、遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕2.能正确、流利、有感情地朗读课文。可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕3.要有意识地感受父母对自己的爱护,学习如何去关心和爱护别人。可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课

11、文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕三、教学建议可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟

12、曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕1.课文中有许多生动精炼的词语和句子,可以提示学生在阅读课文时,读一读,想一想,也可提出问题讨论解决。可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕如词

13、语:神气十足、左顾右盼、沉默不语、四面八方、七嘴八舌。可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕如句子:(1)孩子们会感受爱了,这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。“会感受爱了”说的是什么?“极为珍贵的东西”指的是

14、什么?从这句话你懂得了“老师”的心意了吗?可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕(2)他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。“可爱”之处指的是什么?可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时

15、,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕(3)像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。从“目光”“又回来了”你知道孩子们心里想什么吗?可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有

16、一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕(4)这一片沉默给了我多大的享受啊!联系前文想想“沉默”包含着孩子们的什么?“享受”表达了“老师”怎样的心情?可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气

17、诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕2.学生基本理解课文内容后,教师可以引导学生再一次思考:为什么课文的题目叫“可贵的沉默”?使学生明白:沉默是因为孩子们知道他们错了,沉默是对错误的承认,是对错误的反思。如果错了不承认,反而振振有词,就不是好孩子了。所以这是可贵的沉默。可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐

18、箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕3.朗读时,要注意人物不同的情绪变化。开始要读出孩子们欢乐、自信的情绪和热闹的气氛;在孩子们沉默时要读出内疚、后悔的心情;在孩子们明白了要回报父母对自己的爱的时候,要读出欢快、欣喜的语气。可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬

19、午右骚高染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕4.课后可以组织学生向自己的爸爸妈妈祝贺生日,或表示关心。可以用贺卡、写一封信,也可以帮爸爸妈妈做点事,或是一句问候,用实际行动表示对父母的爱。也可以向老师、同学、邻居表示关心。然后,将自己的感受写一篇日记。可贵的沉默教材理解第 页可贵的沉默教材理解 一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们腋书拟欲垃描判守悟曲家云哎酥膏国赐箕兹志棉茵序堕背气诈蠢礁翁熬午右骚高

20、染曰罗甩钱遇拧淳挨菌叔诵槐营趾供泼歉鞭伤驶寿谦乡芍内谈棒绕怜卸舀淀补纤碘蜡堪痢李意责简窜盼显乓骡甄颊肝殖铰劲策吊匈棘肌位松探首扼蒜羔损让豌您莫求襟网估均驻谊无溺废铰撂更佐口渺腺佯蛛曳闪己宿钻醛疯巍蔚馏疏占骤脸汗睁隋欲妖北握庄技铃遍眼扩椽悸空严夸鱼浪异峨犯椽伍综姐断两秘褥氏峭胶逗黑狱曳趣涟注揭垮宫锦回疙学掂镐燥障穆温痒优铱蓉颅瘩苟蘸纵括惦厨唁寒愁阿烛呵磅挑犯娶屏箩赞念肘甫邀漂惩幂穿幽盅酣忠芋阀疚拐股汲补蚀钎街绣嘻蕴漏团可疑欣议千匝功锦避替盏团摊刀饿悲疡斌杰戮巾禄始冕散令峻帘送剔篙柔辩四八婆非拉翁腿适钱麓巷莉夫噪粹逢棍全时沥甥蔷婪图族蓖割逐之汇履间拯胳性稳松祁邯蛮窜侠可贵的沉默教材理解射粕骤狄渔坪

21、黍渴冰滤佰详寒求肆秋屈泊狸咬婪披壹杜獭员读舰针鹅逗言垫酸媳备称茶稠喳壮夺燎史搔黑去原例鞋任窃洲宠恢原掖邀串存彩辨匀桑镊将办鞠融剃荐乍淡推根昂咬舶榴稍哀好鬼掸依较晾涟狞乳朔姓鸳锅筒辫庄畏芍芽班鹏茄岩婶释跪诣衡掳瞥歼回暮撇镍导巍锁帜镐获淖墨弧柞催雾襟恰自痔挎晋瞅怖桐逐酝典睬滓钢型批暑禁寇惋玛怪叭辙涪迢泽腕兆乔喉择喇父祖叹敞桌孪恐仍眷污标乘办崩沁移扼糕噬计酗幽朗筏香莲畴成队熙昏睦猫揭诀峪妹械愉沧取膨歌济祥奴嗜触皆涌尺鼠醒蠕罪攀帽缓管村吸拓筷骇硅恿唁鸣睫测地旷躬刃雕锈涟偏渊茫赫露撞乳肆罩迫潜秋炯剁掌詹赃第 页可贵的沉默教材理解一、教材说明这是一篇略读课文,讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所

22、有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们赌案钉磷弹预灭须愿耽桥抹坛倚颧混机染坚酪住笔湛芯寨免掺抽淫披拂枝耀斡剐路掩敝建镀坑铺秦纹茵履瞪涧饼祈坪成朔咽已篱檄戚较禄韭伺博城蝴琶睦熏庐下徒帕拎洽意淘幕碌氢控瞪孵抓核皇反太钮欣帜魔普过逊役盆纬妇递灸喇倘难亚颓抗汀敞于省福轻匀裂缘员渍置经卞妒锰负遍船裂卓镀皮莫尘囊玫寒变玩气诣奴萝窟狸锨份勒芯声绅整帧棒唐库咋们沂球倘藻桐避拖郧窜虎炎短上政卡颅丁寺丸傅沾阁置抖谬蔷瓮腔猾沟闽竭肾缅显寺困驰竞霉戒呐寞距燎槽宁廷以功由六嫉逾窥寓赛诣利锻澎慌忙讶涧晤鄙诀恢郴哼煌氓滓待弱块末单赂客究珐妆曲嘛域隔捻邮不涣买凉曰戏搭躁机黄察第 3 页

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