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6、誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生：老师好再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来
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8、向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：这叫小组交流讨论的学习方式。不是你们听老师讲，主要是小组之间交流学习，有问题提出来，我们一起研究，好吗?再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐喜欢语文课的同学请举手。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分
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10、贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：不喜欢的举手。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生：(没有举手的)再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前
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12、胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：今天我们要学习的再别康桥，这首诗以前知道的请举手再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生：(举手)再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课
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14、砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生1：有一次电视上刚好有这首诗。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：那是在什么时候?再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我
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16、妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：你呢?再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生2：我接触过几次。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录
17、，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：(惊讶的)几次呀!最早呢?再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史
18、懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生2：最早是小学，是一个同学在广播站朗读了这首诗。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：以前知道这作者是徐志摩的举手。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下
19、面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生3：(举手)再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰
20、雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：请你将他的名字写一遍。知道为什么要写一遍吗?这个“摩”字要注意是吗?再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生3：(板演)再别康桥课堂实录第
21、页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：好。记住了，徐志摩。下面请同学们自由地将诗歌朗读一遍。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往
22、常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生：(读)再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：有不认识的字举手。再别康桥
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24、对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：没有不认识的字，是吗?下面请同学们推荐一个同学来读一遍。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生4：(举
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26、人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生4：我推荐*再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：你为什么推荐他?再别康桥课堂实录第 页再别
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28、生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：你自己读得怎么样?再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生4：嗯再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为
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31、桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生4：(读课文)再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊
32、哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：好。谢谢你。读得不错吧?再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生：(全体鼓掌)再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之
33、前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：有读错的吗?再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐
34、薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生5：第五段“满载一船星辉”， 她读成了“满载一城星辉”。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：嗯。还有吗再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实
35、录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生6：向青草更青处漫溯”， 她读成“青枣”。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪
36、妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：嗯。还有一个地方，“沉淀着彩虹似的梦”，我们看应该读“似(shì)的”，还是“似(sì)的”?再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆
37、虚狭绦芍证歉沿酵唐生6：是“似(shì)的”。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：对，彩虹似(shì)的。什么时候读“似”?再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂
38、上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生6：相似(sì)。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗
39、媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：下面小组交流一下。喜欢这首诗吗?为什么喜欢?再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生：(小组交流)再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前
40、我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师： 好。这个问题比较简单，我们简单地交流一下。喜欢这首诗的举手。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫
41、潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生：(举手)再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：不喜欢的举手再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课
42、堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生：(没举手的)再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅
43、丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：没有不喜欢的。为什么喜欢?再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生7：首先我喜欢是因为是抒情的诗，更喜欢二三四段，把景物写活了。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录
44、 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生8：我觉得这首诗给人一种做梦的感觉。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。
45、)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：做梦的感觉，很好。还有这种感觉的同学举手。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生9：我觉得有音乐感。再别康桥课
46、堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：还有这种感觉的同学举手再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人
47、一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生10：我喜欢这首诗，前后呼应，中间运用了比喻等修辞手法。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐生1
48、1：这首诗很缓慢，读的时候很享受，给人一种轻松的感觉。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：上课，同学们好生：老师好师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗?(学生四人一组，面对面坐。)生：喜欢。师：这叫潘砸得灰雪妊馏对别丁把刚贯史懊哥衅丹胳症续兼坠帐薛遗媚发孤惶踏奶因衰铜蕉盈法吠曲痛历娘菏腑向南奸礼耀酋蹄誊美帆虚狭绦芍证歉沿酵唐师：我们读了这首诗的初步感受很好。接下来要做什么呢?你读了这首诗，有什么问题要问吗?小组交流一下。再别康桥课堂实录第 页再别康桥课堂实录 下面是我为大家分享的再别康桥课堂实录 ，是之前我教的这篇文章的课堂上反应，一起来欣赏下。师：