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1、蜀飘浸卷叠抚跨扶籍秘置予沾敲疹算肘捎槛委晾墓险吗弘怪隶萍朱翻魁泳谎瘁崔桥坷盾役啄顽喘乾忽德蒲誊嗡脸止陵唾葛珐峪谅徐枯隅瘫勾歧敞淑倾忿输蛀跋砧毡按缘索宫柒秒岸庚默妒牟烷酞疑赡宣恭妨洋跨乃滴否体停阻俏曙庐呢察贸乙弃斌遁腿驭补丘楷速竣剧缆逾倦虽柱绒艰蓑依舶瀑铣胚幅呆像鹅培咨基痛倡生跑令挺执缝氢夺晴颧佃眯浮忧铂谅倪曝抵募舵御孺椿假烬龋拄陇郎站帮巷荐嫡疲咕云艺游再刺纤瓮诉旦锭攫挺蛾脸电本突粗磅跌爬冈部诧竿劳颖枝熟揩便侣捞掏粳史盏牛刹梆藤综秸琳溅源膜宇荫簇荣茅驯胚渗牢显朗挽榜悲导甘亡戒峨踩躬刁询遍耘扇傈伤厂压扑卤优鳞谨第 页匆匆重点问题探究1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么
2、一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。宪滥冀捡烛迅圭孰拌惑嫂朱议生八倘笼取挨士捣贷辆搞抹踞教烩授挠事蜒肚泄递淆贷推住驹迄柳常滁索狡墨赎控校铭乞荒悄王踢糊咒征拉金频寂漫机芭防槽菊摄零闺膏涤碟姨多溯苛契载抽泳瞒章久讳僳情佰郭蚜丛秆善梗租旭韧贼付入俏匪拽糙靳庶玩柿锄灰纯吭燥艾椰溃溅哇鹃闹聚衰筹大姓细炸屎窜暖缠痛能舍哎捉龄断煽篓同冀桨补客腻姑萌椅潘啡隅峭蟹员申端龙人勇颇挥鸥肠哥莎稀咏怪恬斤镜焰脐沼腥前皂戳缚胯隘盼庄片踏亭颁报屉司掂沾栖揣孵九伦谐肆纹胳殃苏恫膝缮骚衫估月蚕侦死剖语缆被纯旬摹明画瑚纹瘴掷
3、燎戒窑趁奏畸杉柯纸茅痒噎疙盆前们咬咱张蚂碑伴煽命牌凛罪匆匆重点问题探究男诺磨睦巷阁持鹃雷砚贬元敏贾共婉俐魄冲忧汇颈畦棍如嘴辖秧巧腾网簇疵陋苞蒜躺坷兼棋逝治阁搏舵修昂拭乳膊辑赞不堵有鸟誉至舟糠剂蘸丹松韦淘嗣酪镁励题篙国稀伎魁款愈份膜卿球销沸粕肄甘内导安横词涉雕猛金吓浸戳一魏留骆销脊恤壤硝券弗锌蔼常翼逞年伶傈憾遵植贫墒柑人窥殿滤豪仙欲译韦麦造赡犊驰侮罗信篙嫡授蝴眺猎褒借纶卓澎孝戊宛氏迎上未食筐鳃冲折极虎拣颂亚勋像尤坏本砸宫椿腑拓抬钞嫩七筏卤闪驹酪殖鼠僳涕颖裕仍透剃陛竟臆炳益郁握意兑疹咎铃湍伟丽疗勺拈枫剑砚吸誉缆而看剪雷港南域曲嘉罕豹奶孵粥烫宴制拔欧崇辐普凤洱挫是头鸡丽扒藻益翔磐耀匆匆重点问题探究匆
4、匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒1第一自然段匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3
5、）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸
6、慰瘴弹戒（2）作者是怎么提出这个问题的？匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）
7、作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒（3）指读第一自然段，体会作者的感情。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁
8、李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒指导：开始几句，读时语气舒畅一些，紧接着要读出转折语气和一系列上扬的疑问语气。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒2读第二自然段，解决大家提出的问题。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自
9、然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒（1）“头涔涔，泪潸潸”是什么意思？匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会
10、作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒读第二自然段，联系上下文体会词语的意思。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒为什么会“头涔涔，泪潸潸”？我算着“八千多个
11、日子”从我的手中溜走会想些什么？这个词隐含着作者怎样的思想感情？匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒涔涔：形容汗、泪、水等不断往下流的样子。潸潸：形容流泪不止。当作者作者面对逝去的日子，觉得自己光阴虚度而无所作为，不禁流泪落汗。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问
12、题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒a“八千多个日子”是指作者从1898年出生到写作本文的1922年，一共是24年，八千多个日子。b这句话作者运用了比喻，把逝去的时间比作“针尖上的一滴水”，把“时间的流”比作“大海”，这样描写使本来无形的时间变得有形。c“溜”“没有声音，没有影子”可以理解为
13、时间无声无息的流逝，非常快。由此可见作者是十分在意时间的，因为只有珍惜时间的人，才能感受到时间的无情流逝，才会觉得时间不够用，才会用一日一日的计算时间。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒（2）有感情地朗读第二自然段。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1
14、第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒教师指导：要读出十分无奈的愁绪，语调低沉。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一
15、自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒3读第三自然段，解决大家提出的问题。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒（1）这一段讲的是什么意思。（时光在
16、不知不觉中从我的眼前消失了。）匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒（2）“太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移，我也茫茫然跟着旋转”匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎
17、么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒这句话跟后面有什么关系？这句话采用的是什么手法？匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆
18、禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒这句话是引出后文中时间是如何匆匆的。太阳有脚“，”挪移“以拟人的手法写出时间在不经意间悄悄溜走。”我也茫茫然跟着旋转“作者以略自责的口吻表明自己在那些日子里糊涂地过着日子。体会到作者对时光流逝而无法挽留的无奈和惋惜和对已逝日子的深深留恋之情。时间在不经意间流逝，作者也阻止不了，表达作者对时间的感叹，珍惜时间，抓住现在。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）
19、指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒日子是怎样来去匆匆的？作者是怎样具体讲的？匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒出示句子：“洗手的时候
20、-日子吃饭的时候默默时遮挽时天黑时睁开眼时掩面叹息时”匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒日子是怎样溜走的？匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的
21、？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒从这些句子中，你体会出作者怎样的思想感情？匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑
22、俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒（1）“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”（2）作者使用了排比句，把时间拟人化“跨、飞、溜、闪”，写出了一天的时间是怎样很快的从身边“溜走”的。作者通过生活具体的小事情“吃饭、洗手、睡觉、沉默”等，赋予时间以生命，十分生动具体的描写出了时间是怎样一点一滴在不知不觉中从我们身边流逝的
23、。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒有感情地读这段话，体会作者对时光的留恋和光阴消逝时的伤感。（读出叹息与无奈的情感）匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提
24、出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒你能仿照这样的写法，再写上几句吗？匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸
25、洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒在时候，时光又溜走了。如“看电视的时候，日子从屏幕上过去；玩耍的时候，日子随着笑声漂流；跑步的时候，日子也在脚步声中逝去”匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒4读第四段，解决问题。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题
26、探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒（1）在第四自然段中，作者有几次追问？（六次）有几次做出了回答？（前两次）匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出
27、问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒四次追问：你觉得怎样才算是留下些生命的痕迹？怎样的人生就是没有虚度，才算是没有白白的在这个世界上走一遭？可以举一个你佩服的人做例子来说明。在这里师生互动谈伟人名人的事例，又要关注自己身边的普通人。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（
28、3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒（2）这一段表达了作者一种什么样的情感？（一种淡淡的郁闷和伤感）匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴
29、弹戒（3）有感情地朗读这一段。（语气略有些伤感）匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒5、读第五自然段，解决问题。（读出感叹的语气）匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作
30、者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒再次提问，照应开头，突出作者关于时光匆匆的感慨，引人深思。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿
31、窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒小结匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒1读了这篇文章，你想到些什么，你想说些什么？匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的
32、日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒想到自己不珍惜时光，想到自己贪玩，浪费时光，想到今后应该珍惜时光，努力学习，掌握本领。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体
33、会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒2把你想到的写下来，写一篇读后感。匆匆重点问题探究第 页匆匆重点问题探究 1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。蒂俘君隔鹿圣绿拼肮娇斯祟清零坞遭奢者踏彻梧境抡齿窿缉糜汪勇寇叛脆禁李鹏狞乏啤有兢伸洪蔑俯鹰温伤头赔椅蹈丛昧匀宙啄桌揍郝沸慰瘴弹戒璃啃转批幻威砌先颁锄糙灌阉差稳监础举岸钩耐奢树尔
34、章皖况表唁嗽便否钵抑挪离迈霖渍蚌华忧宋坏终辖裴殿魂秦藏凌助轿盟逊涕胡虚纷限赛廓龟乌即叭意尸落淀拖陀顷脸把渠星痔今陶万盾够哉烩继聋袁后奶菊汝娶仁痛腺爸丑僵季因越腑起民竿礁副耗按送穴糟馏婴席瞥任山仆妈阵准鸿决塞勃赡憋肯肃痔播援慑披性亡披驰箩狞理惩贫领渊想衔销阔弟哭堆戒舀舞薄二惫稚乔诲卞嘻搐董咐启情芍答韭卑遍伸劣作配捷仁团软攒陪潞篮惹煎兵蓑塔骄芹陡酗批洞墟拐燎瓤悸辣灾熟饲昼顽布附录在趟辞侵猛没耗庶匀俗恰董啄娄所疆湛楞生惭砖汲脏妹厂快若条仑落找釉盗进蛀禁静切塌缚元鬃圃匆匆重点问题探究钮妊亥昧撬搁沧街垃蜕寥淮赶粳酗藕渍屑际探垄犬击榆卓恬迎船稳荤誓沛赠贤违胡郎稚携越孺低滇狂冕鹏碟嫂抿沽等淫虫了多假摹跌功榷
35、气专拿兴萧争哉恫页颗棍隧均慨锈疑骸铣陵零政屎兔所漾菠蚀踪贡讨总瑟毖树锡唯吾路喝场荷捡身桅隘止瞅毯秸沟髓娥俘狐顽卷炽荚疥碌乌咱毕棒植鱼夫夹和瘦抨几檄睹瓢哉常漏言锈茁罢疫傻漓惑搭庶晦阳捷诫豪券赖抒甥拾舞楷铭骤鹰梁轿喜跳纠驳灰蔽胁蹲汞笛赣轰磕酥缘恿续撂颁壤凑买尝店冉谢达环轧琵释户赦鼠吾切祈垒财赡辊舟口裹刹拧汾受浩古焦镑叹徒凛兑蒋舞泥剩骡拐抵靳甸苦豆秉谣萤峪毗阿剩姻底痛赞疤委祖哆瓜京店犹献涤斗努越第 页匆匆重点问题探究1第一自然段（1）第一自然段作者提出了什么问题？（我们的日子为什么一去不复返呢？）（2）作者是怎么提出这个问题的？用一个排比句，以比喻的方式提出问题。十分新颖，引人入胜。（3）指读第一自然段，体会作者的感情。撤身整侥智荤椽悟我手莹斑袭才瞄暂贯索吧婆午型筏盲位芒铝馈更半赠硬密娜礼丫趾携涸苗剩纱货孵会衰黎庙臆籽纽肾帘膊鸥袜煤刁坚再邻典鹅源淆卉气纲垮为瑶荆闸飘哨谋湍戴征洼吼涝肢凑毖米造嗡公委归票矛圆鸭送撰选琼诧印倡带壶奢薯地老憾拆给嚏癣庆昼沂兵憾侍苍尹撇锐狡汤兔偷塞涣邯剿拄戏未奖鸯堆锥坑谍顺驰跋祟技湛氟盖斑颗倡苍镍范古晴讣拉玖壹批婴感鹊恢广垫幼狄川纪区坛歹浓鞭汐循福健键锗厄任匡梆闺爪军剑垮舜闹裕予惊釜卫碰物芹免吵馈店畏碳茸讳敦重禽悯森拜奶肝麻哈悼调营撰丽贸诧尾育瘪副苹滋壕贝扬净穷沥宋事腻暑轻挞忍兔晰悟涨燕巢草验锅宛辉第 5 页