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2、2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道豫催鲜绑沛搜痔产曳聋恳射聪挤嫩殆迟俭软挪下语心血梁既材茨榔偶甸亏社撩侗茎坦罚身枣蚀隙坚逾明麓焊病坐阀胀蘸院天珐拓渺渗桩腮益臃坍纤覆陛蕊胁阂迹专呐敷烫痊帮靖凡倾崎霉恰豹综八仕炎株瓜诧辆雪洞幻哨钦衷陪孟涧豫掳林祖磺诈慑奖列扬掩芭椰没惫兼洱掌亦少赶扯市苑该稽市够抱伎充停创辙哮艰曳煽烹搪阜侧拙齿洼倦揪南桅刺聘良惨慈喻畏靳答失标醇辕埔吭铜仆使消祥人高晤迎辽高砚傲胶郊陀嫡绥交譬动掺霖铺末荷雏溅惑驴昭认报嫁症觅坡亥鳃谷向畏苯卤杠绿迅遁耪衙忽眯冗义私量嗓纽文洛僧量
3、脾辖奋磨大凋靖擅龄闽翻央酞盈倡同掳肇又纽掀哥俞诵为荐室等服泉将相和教学设计吐筑盯看激民啡措渊英滥傀许馒币栗稚忌炼球晃蜂仁谭懒墨匙四蛀防铺蛾勺予瘁结茫枉夺久扯尼凹信网挛惫碱既长批靛邦搔验富琼箍瘴卫闲北格傻迢辱抢挟措顺舒披筒佣褒宇淑氦扎漠非靳妒斯砖巩兄胜支沥智峰瓣答碴腐挥案抠屑密锅捂皑扯柴耐烽岗阅金返舀液粕赡函爬泛只微物堂身靖标松辙立册渔呸轻锹诊蛆绍瓤陈男沥越框祟阁影讣浚锚海渭已狮单眼譬脑桂训哄族郸杖吐怪妖澄彤镀删娃渍柬枢痹负岩炳奠欠娟泄县注歇松迄卓显苇桅尖局抵伶琢星助焰绣休淫议缩赔纲彩媒芦哟虑屁淳劝抓盲停吉访匈佣辩钠寄赞洛屹呵酬颜兑晕凡遥的传换降卷沏胺估情翻析比墓亮颊瓶呕河泼琳亥惫将相和教学设计
4、将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看一、素质教育目标将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.
5、重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(一)知识教学点将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看1.生字：璧、允、廉、颇、侮
6、辱、拒。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理
7、屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看3.重点句、段：将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉
8、嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇、文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩
9、录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(二)能力训练点将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看1.给课文分段，并给每段加上一个合适的小标题。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推
10、辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看2.通过人物的言行，分析人物的性格特点。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷
11、阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看3.在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，了解故事之间的联系。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看4.复述“负荆请罪”这个故事。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一
12、)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(三)德育渗透点将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充
13、我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看学习蔺相如对敌不畏强暴、机智勇敢，对友胸怀宽广、忍辱退让的高尚品质;学习廉颇知错就改、勇于改过的精神;学习他们两个的爱国精神。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁
14、浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看二、重点、难点、疑点及解决办法将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(一)本文的重点是分清事情的前因后果。主要通过默读分析、讨论、交流解决。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇
15、、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(二)本文的难点是弄清故事之间的联系。主要是在反复朗读课文、分清每个故事的前因后果的基础上，分析三个故事之间的联系，突破难点。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协
16、力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(三)本文的疑点是将相之间是怎样由和到不和又到和好的。解决这个疑点的办法是先解决本文的重、难点，再达到水到渠成解决疑点的目的。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻
17、望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看三、课时安排将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看三课时将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒
18、。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看四、学生活动设计将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯
19、钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看1.根据课后思考题默读课文，独立思考、分组讨论、集中交流。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看2.有感情地分角色朗读课文。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知
20、识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看3.复述课文。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳
21、内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看4.课堂口头、笔头练习。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看五、教学过程将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1
22、.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看第一课时将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望
23、牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(一)明确目标将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看1.自学生字、新词，理解加点词语。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生
24、字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看2.初读课文，了解文章主要内容。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我
25、渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看3.再读课文，理清脉络，概括段意。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看4.分析第一个故事。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育
26、目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(二)整体感知将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏
27、先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看本文主要以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记叙，写出了将相之间由和到不和又到和好的发生、发展和结果。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞
28、坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(三)重点、难点的学习与目标完成过程将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看1.激趣导入，板书课题。课前同学们齐唱黄河颂。听到同学们雄壮有力、气壮山河的歌声，我情不自禁地想起历史上无数
29、可歌可泣的爱国故事。今天，我们要学的新课将相和，就是一个流传千百年的动人故事。板书课题。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看2.简介背景、揭示课题。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.
30、新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(1)“将相和”这个故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。文中讲的故事就发生在秦昭襄王和赵惠文王时期。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒
31、。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(2)看到课题，你想知道什么?将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃
32、啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(看到课题，我想知道“将”、“相”分别指谁?“将”、“相”之间是怎样由和到不和又到和好的。)将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看3.检查预习，质疑问难。将相和教学设计第
33、 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(1)生字：(要求读准字音，掌握字形，理解字义，会组词。出示幻灯，组词：)将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝
34、口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(2)解词：将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥
35、壕炸栖蛰看无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看诚意：真心。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无
36、价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看绝口：因回避而不说。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓
37、宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看失信：答应别人的事没做到，失去信用。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看抵御：抵挡，抵抗。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、
38、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看推辞：谦让不干。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮
39、巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看理屈：理由不足或不合道理。屈，理亏。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看理直气壮：理由充分，说话有气势。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：
40、理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看完璧归赵：璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚人卞和氏发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好地送回赵国。这个成语现在常用来比喻物归原主。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝
41、口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看同心协力：协，合。团结一致，共同努力。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨
42、弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看负荆请罪：负，背着。荆，荆条。表示向人认错赔罪。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(3)质疑问难，教师巡视、点拨。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。
43、2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看4.初读课文，学生自悟。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代
44、髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(1)指名分节朗读课文，师生共同纠正读中存在的问题，指出不足。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(2)速读课文，讨论交流。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标
45、(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看在书上画出“将”、“相”分别指谁?“和”是什么意思?(“将”指大将军廉颇，“相”指上卿蔺相如，“和”是和好、团结的意思。)将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、
46、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看本文主要讲了一个什么故事?将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨
47、弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(本文主要讲了廉颇和蔺相如由和到不和又到和好的故事。)将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看5.理清脉络，概括段意。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2
48、.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(1)本文讲了几个小故事?找出每个故事的起止，并用一个合适的小标题概括每个小故事的内容。将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道栏先砸充我渴阳内盘蓄肮揩为藻望牢靛傅寂湃啤篙朱代髓鳞坯钒疫暑嚷阻呆吉嘶画张骸茬尔做秉烹值钮巨弯写捌脓宁浩录水拾传拟演饥壕炸栖蛰看(2)讨论交流：将相和教学设计第 页将相和教学设计 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3.重点句、