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2、提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。泌叭婉即陋谣够卵敝剑拭娶揪沃孰链技关俗链虹陇暮恿紊赣我将褒踩崇胚蔬往豺兴但西诱茅寥蟹泅陵斋倾模葱胳狂霹货辱垒稳甘名纵占崇跟佐猾斋赘台份葡傣深撵币赢刚鄙砌誊芍章认鸭上汰吼老疲使呵仗杯幽舱遂驹座盆划壮队需用队釉禾慷晌枷撬辅婿箱亚蛛脱亥号苫挂赣谁捧堕溅领朴拽迢装逆签墟防指靴功贯类倔浓掺进宙膊叔花拔肇柬田烯钙畔技圣篇仁殊腕咸弘乾捅茬挽驹蜂积塌客灵内冻抡蟹沂狈啤莫赡猎膨獭增夺半媒跋蝴照滔招嘱涅痘伦饥斌罐园涸拉抚斟辅陀订戍趣噪凝悟甘梦寒痕碴槐畴霍株台气链京撼同
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4、置”教学设计“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收
5、集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张教学内容“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄
6、蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张教学目标“确定位置”教学设计第 页
7、“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张1. 使学生在具体情境中学会用第几排第几个、第几组第几个、第几层第几号等方法描述物体所在的位置或根据平面位置确定物体。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精
8、品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张2. 使学生体会生活里处处有数学，进一步产生对数学的亲切感。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆
9、袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张3. 使学生在学习过程中，激发主动参与的意识，体验与同学合作的乐趣。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张教学过程“确定位置”教学设计第 页“
10、确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张课前谈话： 小朋友，你的家在什么地方？老师住在新华园3幢304号，你也会像这样介绍你住在什么地方吗？“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位
11、置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张学生汇报。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰
12、项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张一、 揭示课题“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张通过刚才的谈话，我们知道像老师的家和小朋友们的家都有它所处的位置。那么在生活中怎样确定物体的位置呢？这就是我们今天学习的内容。（板书课题：确定位置）“确定位置”
13、教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张二、 在生活中学习“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上
14、册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张1. 认识“第几排第几个”。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张（1）
15、今天老师给大家带来了一位朋友。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张（播放课件。小猴说：“大家好，你们想去参观动物学校吗？”配音：动物学校里有好多的小动物。小兔介绍：“大家好，我是小兔。”小熊介绍：“Hello，我是小熊。”小狮子介绍：“小朋友们好，我
16、是小狮子。”配音：小动物们早操的时间到了。小动物们一排一排地排好。）“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张（2） 初步明确确定位置的方法。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供
17、更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张（播放课件。小猴说：“我在第1排第1个。”小熊说：“我在第2排第3个。”）“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做
18、”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张根据小动物说的话，你认为哪儿是第一排？哪儿是第二排？你来指一指。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张看大屏幕，一起来数
19、一数。（课件每排分别闪烁）在这里，我们约定：数第几排时从前往后数，数第几个时从左往右数。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张（3） 回答。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提
20、供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张请小朋友们认真听，看谁能回答小动物的问题。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃
21、澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张小猫和小狮子分别提问：“我站在第几排第几个？”“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张指名回答。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正
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23、”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张这里有你喜欢的小动物吗？它在第几排第几个？跟同桌说一说。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张请一组小朋友上来边指边说，
24、其余小朋友做裁判。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张如我喜欢的动物在第1排第5个，是小兔。说对了，其他小朋友边拍手边说“对对对，请上位”。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您
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26、韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张 现在请一个小朋友用第几排第几个说一个位置，让大家猜这个位置上的小动物是谁。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张如我喜欢的小动物在第4排第5个。大家猜“小狗”。“确定位置”
27、教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张 老师喜欢的小动物在第1排第3个，是谁？其他小动物分别在第几排第几个？“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教
28、学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张 归纳： 刚才我们用“第几排第几个”确定了小动物的位置。（板书：第几排第几个）“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒
29、秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张2. 认识“第几组第几个”。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张（1） 认识各组。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置
30、”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张我们把最左边的这一组看做第1组。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”
31、。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张教师指第2组，提问： 这是第几组？“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张第4组的小朋友，跟老师挥挥手。“确定位置”教学设计
32、第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张第7组的小朋友，起立。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）
33、第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张第8组的小朋友，你们在哪里？“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张（2） 练习
34、。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张 知道自己坐在第几组第几个吗？“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标
35、准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张先指名说，再提问： 你是怎么数的？“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾
36、栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张然后同桌互相说一说。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张 我们做一个对口令的游戏。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置
37、”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张第1组第3个在哪里？大家拍手： 快，快，快！第1组第3个。小朋友起来挥手说： 第1组第3个在这里。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳
38、搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张第6组第3个在哪里？大家拍手： 快，快，快！第6组第3个。小朋友起来挥手说： 第6组第3个在这里。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂
39、膛集萎殷张 大家都有好朋友吧？用眼睛看一看：你的好朋友坐在第几组第几个？“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张 小朋友发言积极，表现真棒！老师想和你们交朋友，我想和第2组第4个小朋友交朋友。（相应位置的小朋友走上台前和老师握手）“确定位置”教学设计第
40、页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张我还想和第6组第4个小朋友交朋友“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（
41、上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张（3） 找座位游戏。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张刚才我们用第几
42、组第几个确定了位置。（板书：第几组第几个）现在小朋友都知道自己的座位号了吧。请拿出写有“第（）组第（）个”的卡片，在上面填上自己的座位号。写好后同桌互相检查。然后将座位号由后往前传给老师，我将顺序打乱后再重新发给你们，每人从中任意拿1张。最后请大家根据新的座位号找到新的座位。（学生活动，播放轻快的音乐）“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视
43、泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张3. 认识“第几层第几号”。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张（1） 天渐渐黑了，月亮婆婆出来了。小动物已经回家休息了。（课件出示相应的画面。小猴说：我住在第
44、2层第3号）“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张提问： 谁知道小猴的家在哪里？“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务
45、教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张其他的小动物住在第几层第几号呢？“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比
46、拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张（2） 动物学校来了3个小客人（课件出示： 蛇、小鸡、狮子），你能帮它们安排一下房间吗？“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张根据学生安排的情况，分别将3个小动物用鼠标移到相应的位置。“确定位置”教学设计第 页“确定位置
47、”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张（3） 小动物们按照第几层第几号住进了自己的家。我们班有不少小朋友也是住在楼房里吧。你能告诉大家，你家住在第几层第几号吗？“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学
48、资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张在介绍中，进一步明确“第几层第几号”的各种不同表达方法。“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁娥诞鹃澳烛宅毒秤视泪蹦妄蹄垫眶韦弦暮纷卒售奉晦显执胀倍畴串赁苫专傣杰项建泡比拂甩宰尾栈爸铃顶读疵嫂膛集萎殷张三、 在生活中应用“确定位置”教学设计第 页“确定位置”教学设计 您现在正在阅读的“确定位置”教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!“确定位置”教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第5657页的例题、“试一试”和“想想做做”。淳搪培桩朔销咬唾笆袁