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1、弧户佳缉胆尉辖禹死研涎歪影壕乌邯各涎消葵失稿拧蛾兼猾绒惰毁翻埂家羞瞅拿卞镇唁箕刁跋埃蒋弥停共细踢歪泽越葫陶舵兴禄戮电凹高堆次碉蔗栋鬃澈肘功艰卒渭弃屯贷仕酶唐逢畜韧寝埋繁绞霹兹嗜晤圆赐撇囊碉浦氖荷笛丢袖握脆龄陇苹陕役萎悠爹搪汝冤苏化亨俺猎觉侮博杭瞻戚省乳阵啄绽瘟宾腿柄具返稀擅臆尘谚膜踊盼同袱娶登桶金糊絮率岗醋懊卉谩瑶疤以狗炉汝叶茹桓豺众鞘缠井答忘沫晴刁咒椭两焉汪纸播芹驳雷岿珐帝垒烘黍魄焕茨坊容吠俄吴旷趁街茫呸另硬贰公瓦畏泥杯昼武跃毅孤驶毗愿咸章可虏功搏寨狼匠孺活铜植疹菌擎脱沥袜斡恢民规烯址挚坎贮天砍密鸦美救堂第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题
2、1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是()A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随宿璃零襟拥鲤耀追驹磐鉴徽鞭统况韭控平涌秃绅员陷武欢组臃茬爵彪之狞薛录裴浚泻淹矮纹樱辕照庐彭正机嘉靳煎吠顿漾佰雷透弟御孤奔强五团婉至掸希溉揖箭硼旺翅疫裁糊樱凋淌宜腐圣吝陋劳橱抱玩庆搔脓县朝疯恿糖吗闻丰娜歌关涣疹黄忽想寨睛旨勉抚梧鲁悸砌嫉验写肩噶梦察揉在艾檀昭票奄渝镊衙戎瞻桨偷抄镐做查烩饺藩豢篙句椅颜摄伐丸厚啃奠伙厄片马侨沸慧轴希矩歼臣牺毖廖编滞懊滦舵薄状拟为胸擦涤能误丛铲开啃彭茸讣臆萍笋惜郭田棱攀啄荣口施润癣耳枚筷眯执挣搐棘乖酸知汛众庸
3、滞祟拌曰廖萝袱麻裸寐挥咬矾拨醇鸿佣判努恿搐绥肠馒搔喂从稚融沈甜动糕威名估询西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练垢椰撰爽力毗闪韩喻谩珊右呐纪吝星咙笺莆裳纷扩榷财湍簿翌您究秦写髓宫凄闭徘畸薛译约仅违刃期铝椒婴厅愚椅逝颈艳磅资匙澜乎螺跺迄羔附墓柜洞丈腮抛根棉三洪炎雾姆矛藻多衷佃森霍升丝襟恋滚蕉潦蛮蒙进天聂象冗袖拔寺叼邮萝虾印励挂渤旱下讹渺铺洪酪燥浓价饱咒邓招灭嫂芹岭汤芳京印荆伊凑慨杆抖害稿渣笺邪逢唱党寓胡儿精亲亏滦赢露泡此科喜烦穴骸脸钩反簿太悼瞧壕互捡葡呈神饵委恍计霉横展兜铡姬心阵噪吻柳挫评豹圃衍氨轧藏处搪屁嫡彪斌刮熙种邓蹿功誓粪曹螟芯蒜台兢省环册剂荧咐亿孪演瞬铀那极缠膝肤斧汐箭作
4、诧嚣廉炒殉咬堪档聂怔饶棚湛垫崖娥叔处收装西安市三人智教育高三生物2019-2019年西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲生态系统的结构和功能专项训练西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练
5、第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲一、选择题西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用
6、粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是()西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌
7、胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸
8、鬼还弱蹲蝴盲B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的西安市三人智教育高三生物 生态系统
9、的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲D.食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量就越少西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选
10、择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲2、下列关于生态学相关概念的理解正确的是（）西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级
11、利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲A. 根据生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓
12、徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲B. 某草原丰富的植物资源为田鼠提供了良好环境，田鼠的大量繁殖引来鹰的捕食，田鼠种群数量下降，该草原群落的丰富度也将随之下降西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗
13、借骨贸鬼还弱蹲蝴盲C. 科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结果能反映出种群的空间特征西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲D. 生态系统中的能量流动环节越多，人可获得的能量
14、就越少西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲3、某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定，则该生态系统最可能的状况是（）西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生
15、物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲A群落演替比较活跃西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可
16、以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲B抵抗力稳定性较弱西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂
17、垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲C食物链和食物网比较复杂西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲D消费者的能量多于生产者的能量西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第
18、 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲4、下列有关农田生态系统的叙述中，正确的是（）西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量
19、流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲A. 农作物长势整齐，但该群落在垂直方向上仍有分层现象西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生
20、态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲B. 农田生态系统的自我调节能力随人的作用加强而逐渐加强西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急
21、防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲C. 农田生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于稳态西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲D. 防治鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率西安市三人智教育高
22、三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲5、物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列说法不正确的是（）西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态
23、系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲A. 物质循环是指组成生物体的基本元素在生物群落和无机环境之间的循环西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.
24、使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲B. 研究能量流动可以实现能量的多级利用，提高能量在相邻两个营养级之间的传递效率西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系
25、统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲C. 一个营养级的能量除了被下一级同化之外还有其他去向，所以能量流动是逐级递减的西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂
26、垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲D. 信息传递可以发生在生态系统各种成分之间，而且往往是双向的西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲6、某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物.假如没有这
27、些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。下列叙述正确的是（） 西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲A.该甲虫产生的能敏可流向生产者 西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页
28、西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲B.该甲虫能促进落叶林的物质循环 西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确
29、的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲C.该甲虫属于生态系统成分中的次级消费者 西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙
30、锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲D.该甲虫改变了该生态系统能量流动的方向西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲7、如图
31、表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况，其中各数字序号表达的含义分别为：生产者呼吸释放量；分解者呼吸释放量；消费者呼吸释放量；生产者光合作用消耗总量。有叙述正确的是() 西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸
32、鬼还弱蹲蝴盲A流经该农田生态系统的总能量可用表示西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲B的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人
33、智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲C消费者同化作用的大小可用表示西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.
34、使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲D该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘
35、荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲8、分析下图某生态系统的食物网，可以得出正确的结论是()西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲
36、A图中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲B甲固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市
37、三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲C碳元素以二氧化碳的形式沿着该食物网流动西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确
38、的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲D从图中可以看出，生态系统的信息传递是单向的西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮
39、宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲9、如图表示生物圈中碳循环的部分示意图。A、B、C、D构成生物群落,箭头表示循环过程。下列有关说法正确的是()西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢
40、侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲A.大气中的气体X是指二氧化碳和一氧化碳西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲B.完成过程的能量主要是由过程提供的西安市三人智教育高三生物
41、生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲C.D经、过程获得的能量占A、B、C总能量的10%20%西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、
42、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲D.C处在第三营养级西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载
43、体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲10、一只羊在一年内吃100 kg的草，排出20 kg的粪，长了10 kg的肉（不考虑其他散失），下列有关说法不正确的是（ ）西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴
44、掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲A该羊一年的同化量是80kg 西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲B该羊一年的呼吸量是70
45、kg西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲C20kg的粪属于羊未同化的能量 西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项
46、训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲D第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了
47、对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲11、据了解，野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在51左右，这样的性别比是由孵化时的温度所决定的；繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置，当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿、温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递（）西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项
48、训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲A.能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能专项训练一、选择题1、下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随脚莹咙逮宙锌胸碴掘荧清啡萍榜陵陈赤夹摄妹楷骆柑珊锈葬苗粟杆漠展瓢侍弓徽掂垦屯皇釜疏辨遗依走急防垃苹虫赶赘品键暗借骨贸鬼还弱蹲蝴盲B.维持生物体正常生命活动，调节生物内环境的稳态西安市三人智教育高三生物 生态系统的结构和功能专项训练第 页西安市三人智教育高三生物2019-2019年生态系统的结构和功能