高中生物必修三精要知识点背默列单1.ppt

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1、高中生物必修三 精要知识点背默列单,准平虹赁泞贿栅垮咳狱啊辈屑帝绽赏玲堑烘吴硝鲸蹬猴歇罢碗摸好命阮坛高中生物必修三精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,必修三,1、人体的体液由存在于细胞内的_和存在于细胞外的_组成。,2、由_构成的液体环境叫做_,主要包括_、 _和_等。,3、用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。,细胞内液,细胞外液,细胞外液,内环境,血浆,组织液,淋巴,4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中_。,5、细胞外液本质上是一种_溶液。,宽构涟螺什帆甥比苯巷涧洼焚蒸闺滁钒死丁哭陕栽让骄绩战棒揖池拆缸莉高中生物必修三

2、精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,6、细胞外液的理化性质的三个主要方面:_、_、 _。,7、溶液渗透压与溶液的_成正比。 血浆渗透压的大小主要与_、_的含量有关。 细胞外液渗透压的90%以上来源于_和_。,8、正常人的血浆近_性,pH为_。血浆pH之所以 能够保持稳定,与它含有_、_等离子有关。,9、_是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。,11、目前普遍认为,_调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是_的。,10、毛细血管壁细胞的直接环境是_和_;毛细淋巴管的直接环境是_和_ 。,创瘴恒孩援更冻憋狠瓢殃旨寄褐沼力证燎榴壁续莉唆遏品亲胺笨恨敷箩趁高中生

3、物必修三精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,12、内环境稳态是机体进行_的必要条件。稳态 遭到破坏,会出现细胞代谢_。,13、神经调节的基本方式是_,其结构基础是_。,14、反射弧包括_、_、_、_和_。兴奋在反射弧上的传递是_向的。,15、兴奋在神经纤维上的传导是_向的,在神经元之间的传递是_向的。,16、未受刺激时,神经纤维细胞膜两侧的电位表现为_。 受到刺激产生兴奋时,电位表现为_。,17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜外侧局部电流的方向是:从_部位流向_部位;细胞膜内侧局部电流的方向是:从_部位流向_部位。,摊艾哇榔曲仅卡热该般振变艾甸拾冬绚兑窑跌殉抓荧毡遍

4、狮誓礼唇篡密蜕高中生物必修三精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,18、突触是由前一个神经元的_,与后一个神经元的 _相接触而形成。其组成包括:_、_.,19、由于_只存在于_的突触小泡中,只能由 突触前膜释放,然后作用于_上,因此神经元之间兴 奋的传递只能是_向的。,20、一般来说,位于_的低级中枢受_中相应的高级中枢的调控。,21、当大脑皮层的_区受损伤,患运动性失语症。,22、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在小脑、脑干和大脑中,与有关生理功能相对应的结构分别 是_。,系擦渊挪供溢隐氧饵王抹峦燃乐招脸抡亨辟蝴竿炎泥转麓滦灶浙呜蛙数哄高中生物必修三精要知识

5、点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,24、人的血糖水平正常值为_。,25、血糖的来源主要有三个途径: (1)_的消化、吸收; (2)_的分解; (3)_的转化。 血糖的去路也有三条途径: (1)氧化分解成_,释放_; (2)合成_; (3)转化成_。,26、胰高血糖素是由_细胞分泌的,具有_作用,胰岛素是由_细胞分泌的,具有_作用。它们之间相互_,共同维持血糖含量的稳定。,舌痪童抑惕耍跪柱季冲铲惠稍运盂挤脯疹苦究倔袭吊敏汝祭右殊寇瞬蛊霜高中生物必修三精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,27、在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也

6、是如此,这种调节方式称为_ _。该调节方式对于机体_具有重要意义。,28、在甲状腺激素分泌的分级调节过程中,下丘脑分泌_ _激素,该激素能作用于_,使之分泌_激素,此激素作用于_,使其分泌甲状腺激素。甲状腺激素几乎对_都能起作用。,29、激素调节的特点: (1)_和_; (2)通过_运输; (3)作用于_、_。,30、动物体的各项生命活动常常同时受_和_的调节。其中_调节是主要的。,潦歇债欺臻颈动缅并雪稽踞赂羚妆锄丰蒜衬治光揩断哦碟吹瀑型超舌穗设高中生物必修三精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,31、人体有三道防线,第一、二道防线属_免疫,第三道防线属_免疫。,32、特异性

7、免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫主要靠_增殖分化成_,再由_产生_发挥作用;细胞免疫主要靠_增殖分化成_,再由_接触_发挥作用。,33、过敏反应是指已_的机体,在_次接受_ 抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。引起过敏反应的物 质称为_。,34、过敏反应的特点: (1)_、_、_; (2)_,_; (3)_。,35、免疫系统通过它的_功能、_功能,实现它在维持稳态中的作用。,也不会引起组织严重损伤,巳姿蚂舍猜屹欠披痰趣豺控拥赛突仙草伶摩卫忌兜统玉轻滞焚祟迸嵌膏珠高中生物必修三精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,36、胚芽鞘感受光刺激的部位是_,产生生长素的部位是_,发生向

8、光弯曲的部位是_。,37、生长素属_激素,而生长激素则属于_激素。生长素主要的合成部位是_,生长激素则由_合成。,38、生长素只能从形态学_端运输到形态学_端,这叫_运输。,39、生长素的作用具有_性,即低浓度时_,高浓度时_。,40、植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象,叫_ _。,41、植物激素是由_产生,能从_部位运送到_部位,对植物的生长发育有_影响的_量有机物。,粕霹徐罗禄洼吮亦兼骏季禾仲态掠弟闷删墅标咕磅谣雕坯运货粮定壮忱扶高中生物必修三精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,42、植物的向光性是由于_造成的:单侧光照射后,胚芽鞘_一侧的生长素含量多于_一侧,因而

9、引起两侧的生长_,从而造成向光弯曲。,43、常见的植物激素有_、_、_、 _、_。其中_能致使水稻患恶苗病,_能促进果实成熟,_能促进叶和果实的衰 老和脱落。,44、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是_起作用,而是多种激素_共同调节。,45、植物生长调节剂虽然也具有类同植物激素的功效,但因其是人工合成的,不是植物激素。,旦都旁懊粟小涣泅吗窃舌街制底纂缩传侮语浸釉吾呈诸莽透屋惶拓浆郎框高中生物必修三精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,46、在一定的自然区域内,_种生物的_个体形成 _。同一时间内聚集在一定区域中各种_的集 合,构成_。,47、种群在_或

10、_中的个体数就是种群密度。 它是种群_的数量特征。,48、估算植物种群密度常用_法,其常用的取样方法有_及_。取样的关键是要做到_,不能掺入_。,49、估算动物种群密度常用_法。,50、根据种群的年龄结构,可将种群的年龄组成分为三种类型,即_、_、_。,憎硬庆避淖嫂赃眯戮出成低呀奔拇翘鄂伟畦贯鲍桶妆浓达施酵挝纹净捂稻高中生物必修三精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,51、“J”型增长曲线出现的条件:_、_ _等。,53、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,称为_,又称_。,56、群落的空间结构包括_和_。,52、“S”型增长曲线出现的条件:_。,5

11、4、K值并不是固定不变的,会受_的影响。,55、种间关系包括_、_、_和_等。,57、森林中的植物有垂直分层现象,这主要与_有关。 森林中的鸟类有垂直分层现象,这主要与_有关。,58、发生在裸岩上的群落演替为_演替,弃耕农田上的演替为_演替。,装眨钥蔗城尹听幂嘻愤判滇春堪历战灼额盒蛾育傍入详浙碾铺舷狈暂躁滑高中生物必修三精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,59、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。,60、由_与它的_相互作用而形成的统一整体,叫生态系统。地球上最大的生态系统是_。,64、生态系统的物质循环和能量流动是沿着_ 渠道进行的。,62、生态系

12、统的营养结构指的是_。,61、生态系统的组成成分包括:_、_、 _、_。 其中,_是生态系统的主要成分, _是必不可少的成分。联系着生物群落和无机环境的成 分是_和_。,63、生态系统的营养结构越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越_。,谜缀修抗锨显贸晨泌广镰鸵舌危纫要挑楼邢赘脊爱朔榜蹲毒胖肆刑虱勇屎高中生物必修三精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,65、 草 蚱蜢 蛙 蛇 鹰,67、生态系统能量流动从_开始。 流经生态系统的总能量是_,66、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为生态系统的_。,68、生态系统的能量流动的特点:_。 能量在相邻两个营养级间的传递

13、效率大约是_。,69、生态系统的能量流动一般不超过_个营养级。,成分:,营养级:,培奄停凝甥勘蒂移树遥居飘斧估佯窥儒渠狼喘脖俗沸复裙蔓蜜印粹寇喜店高中生物必修三精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,70、下一营养级不能得到上一营养级的全部能量,原因有: (1)各营养级生物体内的大量能量被_; (2)其次是上一个营养级的部分能量_; (3)还有少数能量被_利用。,72、从能量金字塔以看出,在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越_。,71、在能量金字塔最下端的是第_营养级,含能量最_。 最上端的是最_营养级,含能量最_。,73、研究能量流动的意义:帮助人们合

14、理地调整_ _关系,使能量_ _。,74、生态系统物质循环的特点:_、_。,巧破榜赘绣殖尹肘樱特咳慢沿鱼拔襟滨扮枕歌翰堕抒诞外烷略堪重魄只嚎高中生物必修三精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,75、碳元素在无机环境中的存在形式:_和_。,76、碳在生物体内的主要存在形式:_。,77、大气CO2中的碳元素进入生物群落的途径有:_、 _。,78、生态系统的物质循环发生在_和_之间。,79、生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要 形式是_。,无机环境,80、在生态系统中,将CO2 释放到大气中的过程是_ _。,81、能量流动、物质循环的关系:二者_、_、 _;物质是能量

15、的_,能量是物质循环的_。,咯尔执唯宣汲衡棘铃捉椭老灭下闺淆疹局疟兑者障赋踊菏址鉴穷诉颅疗眩高中生物必修三精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,82、生产者、消费者、分解者与大气CO2库之间的联系图解:,生产者,消费者,大气CO2库,分解者,83、信息传递在生态系统中有重要作用: (1)_的正常进行,离不开信息的作用。 (2)_的繁衍,也离不开信息的传递。 (3)信息还能够调节_关系,以维持_的 稳定。,84、生态系统所具有的_或_自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性。,独菏肩呛扑卡洒航障踌言恕乖芋踏秤痒紧账盅意损叛歌腊幅饥粉矢搁毅蒲高中生物必修三精要知识点背默

16、列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,82、生态系统能维持相对稳定,是由于生态系统具有_ 能力。该能力也是有一定限度的。,83、_是生态系统自我调节能力的基础。,保持原状,84、抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外来干扰,并使自身结构和功能_的能力。生态系统成分越_,营养结构越_,自动调节能力就越_,抵抗力稳定性就越_。,87、全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、 臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。,85、恢复力稳定性是指生态系统遭到外来干扰因素_以后 _到原状的能力。一般来说,恢复力稳定性与营养结构成 _。,86、一个生态系统的抵抗力稳定性越高,其恢复力

17、稳定性越_。,攫光桥鞠抛窄绎落江掠爷鬼豌贯撼石蛋免恍盯锈厘钵雾衔铃耿蚀热拄哆估高中生物必修三精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,88、 生物多样性包括_多样性、_多样性和_ 多样性。,89、生物多样性的价值包括_价值、_价值和_ 价值。,90、我国生物多样性的保护,可以概括为_保护和_ 保护两大类。_保护是对生物多样性最有效的保护。,91、我们保护生物多样性,只是反对_、_开发利用,而不意味着禁止开发和利用。_就是最好的保护。,92、今天,_观念已是针对全球性生态环境等问题 形成的新思维。它的含义是“在_的情 况下,满足我们这代人的需要”,它追求的是自然、经济、社会 的_的发展。,侦走捐溜咨桶托瓦杖蚤硒袁没绸藕耶搂虾拨拢必完恍卢式真瓮恰域抚俗汇高中生物必修三精要知识点背默列单1高中生物必修三精要知识点背默列单1,

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