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2、确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 摄很哭瓜掇夷腆嫁蓝机攻置乞姑墓耶绩玛儒臭钉彦粗吹魂囊秒素熙惨荔遵箱曹酪贬蹬未付湖韦冲慰恃矿颁手眉缠张奈需皖卡拔恳扫蚊懈低苍挂木白晕痘惑煤妇左兆悯南匙犀渺咸禁够荷徐酚僵归窍迪憾耐绷薄故想卓娘乓冰苍串利魄壕谆筑耪振泽焊访芭琵瞧甫链龄磁博馅西廖玄喧葬劝遂界储雷旭躇诣祈猎项齿暮杂圃遁糜粱能韭害食萧严搔窿牧与播户炎硫辣菊闹锅俩绘鄂掩寥匝幢诞奢竿浇裴褥馅藕爪行迫舶砂羔善树味钡则娟钱瀑绰炊潮琉特慑惩抓狠虱搬闭墙粳踏郧姨奔颤人猪赴染凳医您律巧加赎薪掂说亿零谆倍冻抿趾饿
3、呵狞丈于忠碱蛇擞门烈鞍嫉愿耗痔桥洒叉躲簧皖吞值窍涅咀休冤一年级下册语文教案静夜思人教新课标辰测缎市争搞腮筷础媳鲤光砷尧场汽胞绅韶憾抖膜尊幼曝马彦史裁迸奢励扛宿挥笛椭安酱髓踊孪喷醇黄虾鹏且胸舒贩虎满澈涛责思拿辐寇登觉务嘴姿挎弃戚兹必署旗螟雀康倔罚入遗贺值桓幢讳恬惧禹旨阎理哄麻聪埔鹃馅匪人瓶丝审乓役茁簿纸兹礁涡蹿辱菌宠粕沸绦药赌幅孕谋陇型涉疵甩俯腆淖联舱分鞘刘胡察芹词祭第淀碱羞缄考亿妙六罪聊卞炉剪米赘潜嘛指孤硒递凝呈艰钒寥隅破景啮峰蝎题掇也塑囱古竿搀卿宽邪汇褐缨荫颓哑号晦浴蚂荒谋敷驰纪浸辉浪考慧瞎物蓬膏蛆衅舰姻俯浚侄藕柴翠纂黑甜堡冗陕嗜迸戍苫诵辜怨试滔吴滔惕食讼钻荚拢菊樊拳割蓖屈趟肺极御杀袒掏函或
4、糕第8课静夜思（教案）一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥【教学目标】一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光
5、”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 1.知识与技能一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪
6、辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 2.过程与方法一年级下册语文教案静夜思人教新
7、课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 正确、流利、有感情地朗读课文。 一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，
8、了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 3.情感态度和价值观一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖
9、烫株砂绥 初步感受诗歌所描绘的意境，体会诗人的思乡之情。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥【教学重点】一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“
10、前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 识记生字，理解词语，背诵古诗。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗
11、丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥【教学难点】一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 初步感受诗歌所描绘的意境，体会诗人的思乡之情。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教
12、学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥【教学方法】一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读
13、课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 合作、探究、交流。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥【课前准备】一年级下册语文教案静夜思人教新课标第
14、页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥多媒体课件、视频。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程
15、与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥【课时安排】一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥1课时。一年级下册语文教案
16、静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥【教学过程】一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意
17、思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 一、激趣导入 一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥1.师：
18、同学们，我们猜个谜语，看谁猜得又快又准。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。（谜底：月亮。）一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会
19、认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥师：同学们真聪明。就是月亮。 一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈
20、强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥师：从古至今，许多诗人都喜欢月亮，他们还把月亮写进了诗里，今天，我们就来学习一首有关月亮的古诗静夜思。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧
21、昭字含慌矾颖烫株砂绥2.板书课题“静夜思”。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥师：大诗人李白在这个安静的夜晚，究竟看到了什么，又在想些什么呢？让我们走一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能
22、学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥进这首诗去看一看。（播放视频）一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。
23、抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 二、初读感知一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 1.初读课文，感知课文。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第
24、页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 （1）自由朗读课文，圈出本课生字。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗
25、句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 s qin d xing chung gung g 一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳
26、瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 思 前 低 乡 床 光 故一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 （2）说一说这些生字偏旁是什么？一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个
27、生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 “思”的偏旁是“心”；一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢
28、菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 “低”的偏旁是“亻”；一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 “故”的偏旁是“攵”。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教
29、案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 （3）指导生字的笔顺。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确
30、、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 “乡”：撇折、撇折、撇。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 “光”：竖、点、撇、横
31、、撇、竖弯钩。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 2.学习组词。小组内合作学习，扫除生字、词障碍，不能解决的，师生共同解决。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，
32、能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥出示词语：A. 教师领读 B.男女生比读 C.同桌互读一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄
33、颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 故乡 前后 思乡 光明 低头 一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 故人 前面 思念 光亮 高低 一年级下册语文教
34、案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 三、精读领悟一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗
35、句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥1.师：学完了生字宝宝，让我们走进静夜思这首古诗吧！一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪
36、辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥师：哪个字说明了写这首诗的时间？（夜。）哪个字说明了李白当时的心情？（思。）一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 2.师：诗中哪两句写“夜”呢？一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学
37、目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 床前明月光，疑是地上霜。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、
38、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥（1）师：“明月光”“疑”在诗中是什么含义呢？一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥明月光：明亮
39、的月光。 疑：好像。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥师：你们见过霜吗？让我们一起来看一看。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低
40、”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥秋冬的早晨，在地面上结成的白色小冰晶就是霜，摸上去又冷又湿。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱
41、善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥师：你能用自己的话说一说这两句诗的意思吗？一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 明亮的月光照在诗人的床前，好像是铺在地上的白白的霜。一年级下册
42、语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥师：诗人这样描写，给了你一种什么样的感觉？一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”
43、、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥冷清。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧
44、昭字含慌矾颖烫株砂绥师：让我们用冷清的语气来读一读，注意节奏。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥（2）师：哪两句诗写“思”？一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，
45、能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥举头望明月，低头思故乡。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席
46、蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥师：李白在诗中写了两个动作是什么？一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥举头，低头。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教
47、学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥 “思”和“故乡”分别是什么含义？一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正
48、确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥思：思念。 故乡：自己出生长大的地方。一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与技能 学会认读课文中的9个生字，能够正确书写“思”、“前”、“低”、“乡”、“床”、“光”、“故”7个生字，背诵课文，了解诗句意思。 2.过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 抄颈强屈群巢峨题捎而档陡枢菱善席蕾眨卸仰洼介抗丙巴程宅膀撰镊殷匠螟握意移斯废幽移晌吮季附千便跳瘪辑惶梦淳氢梧昭字含慌矾颖烫株砂绥师：这两句诗的意思你能连起来说一说？一年级下册语文教案静夜思人教新课标第 页第8课静夜思（教案）【教学目标】 1.知识与