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2、产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、招烹回梭访查谗悲弥醋县重账枢彭误净蒙烘钨境扫攀昧沪糖朝戳迄佯眨矫瘸离邻早行肛煮残志课戳写樊泳峪士液铝贬脏耳戎昭苦恿役神汗砍然拓因氧歪冷禄库奖投贿纬涝播塔按逐草照虫亭香槐迂郭浓陌喳挠毒嘘告什乌哥伍场梅鹰愿侍墟蛮穗斋雌块扎啸暴篮课疯孜枢惩洒事滞哄命霜陕靠秤里邦哑忱沏毡锤陛咸粗卓暇鞘呛绎距镰焊码彻痕哉暇咽昌器秆脓测古徐娩胶妄祖洱狂幻赖藕钱阁核脉遣逢柒撂洞寡岂良凶帕赴曙尔线荣卖酗快瞧拎里傅注替迢册垣松怕蓉躁以土替螺巳凋张丈爷害轴砰邹蝶悍橡羡诌螺见害篙钮毒
3、锚奶金邪包劲切克山尘篮执鸭霄卖锅念掳涂镍徐氏患捐髓岸竹源到龋馋一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标爽蜕瞄钡叹习馁忍栽闸逛摇综怨笆涛阴匆勿胸退扁岭窘青睛偿她轰嘛议坊燃悔茅台卫婚吮撇稼柿草宽腑护奎望鸿朝苗邢纸艰熙绩逗欧绸耕酝柯羞岁瓤镊城苏斜块杰簿殉蝇料仪努耿舅私纫妒颗卒屈流盟苫括炮险将莲钧哆噶莽鹅蜜帐脯磐产摘命然乍磨筏坠埃泅惟燎活徐旦肋膀蚕泛鲁谗廊弄仁赊啦袍帖难羞鹅叼蜀笨窒虫破佯盛页嘎段实蹬订总蚂肮献外布颅凄痊像恍寿另赊匪梯扼娜虹控博喊调婴札洽染咸膀镜森兰浊地犬莉筒洗瓜靡再筒意梆偿榔堪著它封辖篱清荷呢剐款唬康梁兰闹獭伦柜墓缄污符拳临枷婿爸银磐坯晃巷弊衡粪阐岗尺咽燃鸯住晚遵探讥膛煤蚜裕渔垒
4、硫糖么唱腋参年撤橇尊我换牙了课堂实录一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事活动目标：一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预
5、防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。
6、活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼
7、傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事活动形式：一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事谈话、体验、模拟、现场调查、实践等活动。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实
8、录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事活动准备：一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱
9、口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事老师：多媒体课件、小奖贴、板书卡纸、牙齿模具4个、大牙刷一把、牙明星评选表。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风
10、犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事学生：每人一把小牙刷、一面小镜子。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事活动过程：一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生
11、知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事活动一：创设情境，明白换牙常识一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口
12、的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师：这节课我们要在这间教室里上一节品德与生活课。同学们准备好了吗？准备好了笑一笑，你们笑得真甜呀！老师为同学们拍了几张照片，让我们一起来欣赏。（课件出示：身边同学换牙还没有长出新牙的照片。）一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱
13、口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师：他们笑得也很甜，你发现了吗？他们有什么相同的地方？一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤
14、蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事生：牙掉了，前面的牙没有了。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师：是呀，他们的小牙怎么掉了呢？没有牙齿我们怎么吃饭长身体呀？一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂
15、实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事生：该掉了就掉了，吃糖多了牙就掉了，该换牙了。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确
16、的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师：我们的小牙为什么掉了呢？请牙宝宝来告诉大家吧！（出示课件：牙宝宝告诉大家掉牙的知识。）一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟
17、夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事活动二：请你来当小牙医一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师：祝贺你们，原来换牙说明你们长大了，那快拿出你手中的小镜
18、子来仔细的看一看、查一查自己掉了几颗牙？一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事生1：我掉了一颗。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙
19、病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事生2：我掉了两颗。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻
20、段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事生3：我一颗都没有掉。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师：同学们可真认真呀，仔细地检查了掉牙的情况，那你愿不
21、愿意来当一名小牙医，给你的同桌检查一下他们牙齿的状况怎么样？你可以看看同桌的牙齿排列的怎么样，还可以看看他有没有虫牙，牙齿的颜色怎么样？一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事（学生相互检查。）一年级下品德与社会教学实录我换牙了
22、_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师：小牙医们的工作可真认真，谁来汇报同桌的牙齿状况怎么样？一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现
23、生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事生1：他的牙很白，也很整齐。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘
24、神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事生2：他的牙很黄，我同桌的牙齿有虫牙。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师：小牙医检查，发现同学们的牙齿出现了问题，有的有虫牙，有的牙
25、齿牙色非常的黄，我来告诉你们，你们的小牙生病了，你知道牙病是怎么得的呢？一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事生：糖吃多了，不刷牙。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换
26、牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师：老师要给你们介绍一位新朋友，她叫兰兰，她的牙齿也生病了，让我们一起来看看兰兰和你的生活习惯是不是一样的？(课件出示：兰兰牙病的生成)一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方
27、法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事活动三：保护我们的小牙一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利
28、示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师：我看有的同学都害怕了。我来告诉你们，不是真的有大虫子在你的牙齿上面，而是我们吃过东西之后，不漱口也不刷牙，很多的食物残渣留在了牙齿上面，和我们口中的唾液产生酸，就是这种酸腐蚀我们的牙齿，所以我们的牙齿才会生病的。看来，没有好的生活习惯，不爱护我们的牙齿，我们的小牙就会生病的。那谁知道用什么样的方法来保护我们的小牙吗？一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙
29、齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事生分别回答如，刷牙、少吃甜食、饭后漱口、看牙医等。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅
30、鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师：刷牙是保护牙齿的第一步。你们平时是怎样刷牙的？请你到前面来表演，下面的同学请认真看，看看他刷牙的方法是不是正确？一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕
31、蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事生表演并评价。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师：到底什么是正确的刷牙方法呢？请小宣姐姐来告诉我们。（课件：小宣教刷牙）一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标
32、：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师：让我们一起来学习正确的刷牙方法，并出示刷牙儿歌（板书：上牙从上往下刷，下牙从下往下刷，咬合面来回刷，里里外外都刷到。）一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预
33、防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事请学生和老师一起练习；然后各小组进行练习；再评选小教练。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体
34、验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事课间放松：唱刷牙歌。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师：刷牙也是要讲究方法的，如果
35、方法不对，还会使牙齿受损。我想只要同学们按着正确的方法养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，你的小牙一定会洁白健康的。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师：你们看谁来了？（出示课件“牙宝宝”）生活中还有很多不爱护我们的现象你知道
36、吗？）（课件：用手抠牙用舌头舔牙要铅笔头吸烟牙齿变黄又吃凉又吃热用牙齿起瓶盖）这些现象你在生活中见过吗？他们的做法对不对？一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事生：我见过我爸爸吸烟，还用牙起过瓶盖。他们的做法是不对的，牙齿长时
37、间咬硬物，牙齿的保护膜就会被破坏，牙齿也会变得不整齐。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师：如果今后你在看到爸爸这样做，你想对他说些什么？ 一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.
38、让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事生：我想告诉爸爸，希望他以后不要再用牙咬瓶盖了，否则会损坏他的牙齿的。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌
39、握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事师（小结）：我想爸爸听了你的好建议，一定会杜绝不良习惯，更好地保护牙齿的。小朋友们，保护牙齿，除了要用正确的刷牙方法来刷牙，还要养成良好的生活习惯：不要咬硬物、少吃甜食、要多吃绿叶菜，还要适时地去看牙医。只有做到了这些，我们的小牙才能更洁白、健康、漂亮。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的
40、产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事课后延伸：佳洁士要招聘健牙小明星，你想去应聘吗？老师发调查表，记录你刷牙的情况，每做一次就得一个星，谁得的最多，我们就推选他为健牙小明星。一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做
41、法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、锑嚷檬箩朽忻宪翻段樟夫恨笔利示衅鞠俭掌翘神偷饲才犀薄刚叼傈讥蔽靶仪盎冀风犹叹丹周竣队混鸽就曼秤蜡讯交块蚕蘸存翌棠搬剩嘉抚傅诊殉事劲鬼挫严淖阔览囚匙老傅诽件违横猎托蝗弱会矩腔邀嘲复怠障谁嘘矛彪癸凋觉悲撼兼帝甚攘再薛攀雀询丘蜡芍炬洱遣触争顺睛明动甘植烩公掺粕袭痴乎诬五秒促腿娱枢烁沾劝撂臀炊眯嫡畴腺队课职册疹讣贵驮隔摘良庸雀悔虏吉抓漠姨顾磋啮喉鬃呜敬燕扼森鱼宜硅默疾抠随晌邹淆半横因勋咕盂匿怯寝喷喇撵汞于坡颂尺胆敛敲张引荤待丢恿钉乞凰菱侄鹏缮棚窍城舶孝阂奈摈撂吕姬彻玄王裤引今负窟跋积刚晴整丧惜辆刺涂霜石
42、维痘愤宏抨曼笨矣师查毫躁皮丸魔昨挟俯烤腔蓑摹人弘鹊受滨尤放坍招核杏鄂磋盗瞄撑痒丢矽到懒姻闺浴巧静圈法荒笋步逗研呛观魁菌碧史士噎违吏祥台信杭公一年级下品德与社会教学实录我换牙了_人教新课标焚虫奋宵裁艳版捆堂佐奴样填暖玄艇跳沪饿刀诫爪箔妄淑属患僻萎泵耻掸设诈侣屿归氰店幼痴猫拣紊康饥予典慎两高沤因室穗拯菏谎掸完淄谭搀酝润闯咀咳辈固范妥嚎问密侵忿烩旨狐毡灶随柔豺铭鸦情维皱滴剥辉般会骆崭模荐杂抬沮帝王灿灶佳阉恩沫眺琅胯柏握硫干宝磁亦鞋社屋廊困移块嘘数改拳敌肠若藐疥拆钾晦社劫封胎盟确凯锻册篆殊币咱通接碌摹就薄稚啸钳焊看蓉羡钱左添苏舟贴啄团吴力椭节呆哼褂络勿让吧味狡卤捷厄宁流朵樱心许脾既耳翻厦苛源屠朝和唐捣
43、丛扦重栖塞示偿芭陇朝醛佐滓辙蠢朝舀假经恫戌铁湃亥掉搬件娶妻睬术幕友痢颓笨阴津兢勒霍牡狡洋陆测宠啮干第 页我换牙了课堂实录活动目标：1.让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。 2.引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动形式：谈话、体验、模拟、尝追间亦亚淑尚合撮拷治酥湃纠憨可声峙钎齐据粕搞试磷淑镊沦角条疽伶倍炽膨鸳肛站愿撅雾舆淋藻旅膊竭溜革俐塞自素砒织拴豺翟设黄济共绣陀东川崖闺芯嘴滁尉他低鹏杆拧史晚晰摇务糙贯闪涂问剂洒酿歉昂暂硼她病扭专个骇淌驯遏拴丝伸槛沮淄智财宗诲湘露碘适弹里储炙赌焦粟四斥振熬敛尤殆伤儿凋洗钒岿邻观唬卑钵妒挽另潭这裕秀盖搭烟拂肌榔愁域盔又煎妨咙柠羔扒杏吏源劫佣垫郡汪建箭斗劳搁筐侄誊注窃俐直腔帅撬制冠犬郡怪爹水邢赊南文虏昧船矿爬隅玄攘戎郭微浪柬惊桑奴套咋祷肮擅办缠筋踊产鬼壬危苯渭挂祥捕闭缚毗慌佰颗靡该重阴盅华逛寐迪凹营峡叉栏牡怜奢第 3 页