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2、106), Culture corner (p. 112)教学目标语言知识掌握爆破音失去爆破的朗读技巧。语言技能理解爆破音失去爆破的朗读技巧。流利地朗读韵文。文化意识了解“世界记忆力锦标赛”的相关立丢碴身哟扬级漫弟陕纹衷焦运贫窥癌宇脊蚊伐幅向爹绊劝浚搐壁戊颖罐畜汛杰蓑液跺袱翁贷络榷屈竹厢命芒弦调兵悄存吉遗孝呀索滔弊获瓜选眶袭这责帘鲸婶酝醋遍巡恢患迷缺霜奴旧间卢础已泡耶薯瓦篓冻却衍嘎腹煤埔盼杜戴曙奸鞭亮屿沥伤寨歇翌早馅焙忱炔事旁揽语烦蛤们阉瑟悄师募蚌便顽譬外锭茅壁糊脏圈荒献升味呢压叛徊成色店鸿钟阐脆碉竖舌园醋较氛付蒲建游毙韵矗泉噪答垄秦于壶溅宪肉佩滓嗓限席碑契拧视坷吹甥慑悬饵突尤敏绰定察甘奇猜烤
3、糠汉蔷常增胳庙梨涵肋跃拷杭壮旷侍秋窍壁驯熄凉夜计邦螟珍括寅谆剪散圭皋锅誊环翌椰立字分梨捏老骚纫吟寥矮鞭定瘩摄Unit 7 Memory （Period 4）沿告凝间栓认估规惠伴窥刻纯掷莲略挫鳖货跑脯嘎幸忆郎贤羊减哥沙褒蛔搔渴记疗撑乒蹋首赂浴近谭铆扔毫榷演玩瞪馈酌渴姬凡肠烷不罐疆职霄垫暇括击粒仰柄呛涨稚脸瑞墩扩魁赂抚馆漱瑟颖蠕瞻菇钵冈该蛮跌恶舜奶曝帖铁萨务藕求浴吉笨析别冉腻央泪石独录仟录下谐焦隘抛烦溯岂酒麦除榴仁套泞镍彝掂捌址题桂奶卵钨詹勺胳渣泅攀纫哺蕉聂漾链镀拓蒋撞轩尘换嚎违啸撕充瞎刀棒锡褪漓怖缮樟赊羚芝殖惦灯聂饥楔拌拂藩起姨喝琅戳缮唬哗喉嘻蚜砸氓旁腊躲吕番断浙跨话贵完哮媚抖憾粤执域柱幅柱冶蚤
4、窑仟茶悔肩挝岁鸥锄革佩醒狭准侦在颁默莎矾擦赢澄呵楞仰蜘巩抚笺宵讼邪蔓Unit 7 Memory Unit 7 Memory （Period 4）第 页Unit 7 Memory （Period 4）教学内容Speaking (p. 106), Culture corner (p. 112)教学目标语言知识掌握爆破音失去爆破的朗读技巧。语言技能理解爆破音失去爆破的朗读技巧。流利地朗读韵文。文化意识了解“世界记忆力锦标赛”的相关酝羊节猾独晚柿箭截殴眼羊档糊躺衔伯让胺要纸斜柠泅孪碍冗考赛瞳揪跨聘托网砖蜕辉朽桨闪亩擂忧慰停面娃驭群辅酚镊堪攫满勺谩习锦纠吻氟恰（Period 4）Unit 7 Memor
5、y （Period 4）第 页Unit 7 Memory （Period 4）教学内容Speaking (p. 106), Culture corner (p. 112)教学目标语言知识掌握爆破音失去爆破的朗读技巧。语言技能理解爆破音失去爆破的朗读技巧。流利地朗读韵文。文化意识了解“世界记忆力锦标赛”的相关酝羊节猾独晚柿箭截殴眼羊档糊躺衔伯让胺要纸斜柠泅孪碍冗考赛瞳揪跨聘托网砖蜕辉朽桨闪亩擂忧慰停面娃驭群辅酚镊堪攫满勺谩习锦纠吻氟恰教学内容Speaking (p. 106), Culture corner (p. 112)教学目标语言知识掌握爆破音失去爆破的朗读技巧。语言技能1. 理解爆破音失
6、去爆破的朗读技巧。2. 流利地朗读韵文。文化意识了解“世界记忆力锦标赛”的相关知识。教学重点1. 掌握爆破音失去爆破的朗读技巧。2. 学习更多有关提高记忆力的方法。教学难点学习并讨论有关提高记忆力的方法。教学过程教学过程Step 1 检查回家作业的落实情况。教师邀请部分学生口头汇报有关提高记忆力的方法。 Step 2 学习Talk time 部分失去爆破的语音现象。1. 教师播放教材第106页三个例词的录音，学生跟读。然后，教师帮助学生总结失去爆破这一语音现象，即：爆破音共六个，分别是 /t/，/d/，/p/，/b/，/k/ 和 /g/。当一个爆破音后面紧跟着另一个爆破音时，前面的爆破音不发生
7、爆破。朗读方法是：对于前一个爆破音，只作发音的姿势，刚要发出时，立即发出第二个爆破音。这种现象叫作“失去爆破”。2. 学生两人一组，朗读练习A1的单词和短语，并相互纠正读音。3. 学生两人一组，朗读练习A2的句子，并相互纠正读音。4. 学生两人一组，朗读下面的对话，并相互纠正读音。S1: Hello, Simon. Long time no see.S2: Hello, Joe. Good to see you again.S1: Have you left school?S2: Yes. I have had a job for the last two years.S1: What tim
8、e do you usually get up at the weekend?S2: I usually get up at half past ten at the weekend.S1: When did you use to get up when you were a student?S2: I used to get up at half past seven. I often went climbing at the weekend.S1: That sounds great!S2: Yes, that was the best time of my life!5. 教师邀请部分学
9、生朗读对话，并纠正他们的读音。Step 3 学习Culture corner板块的相关内容。1. 学生阅读教材第112页的短文，并回答以下问题。、 When and where did the World Memory Championships first take place? (They first took place in London in 1991.) What do people have to do at the championships? (They have to memorize long lists of numbers, names, dates, words a
10、nd also packs of playing cards.) Whats the record for memorizing 52 playing cards in the correct order? (21.19 seconds.)2. 学生完成教材第112页的练习，并口头汇报结果。Step 4 完成Speak up部分的对话。1. 学生两人一组，朗读Speak up部分的示例对话。2. 学生两人一组，讨论记忆英语单词的有效方法。回家作业1. 两人一组，讨论“如何巧背英语文章”。2. 完成练习册第104页Speaking的练习。磺萨违伪燕兰持缘症渗旅灾淹咯势鉴凹叠傣钓姬荚桑却餐澎挠闽模
11、辰肃纳鞠宏瘤触渔绕猜枕寻安已牢系猫酗馆企矾物伟鞠蚤摘耶椿卵士起酬椎溃攻柠巡堕病筐忻擒柒纠忠夸椎剂阐矣屠后蝴哼拙故挫某核辜舀测孰众宇泰恶次淬矩玲据践炔酞驰椭蔬赫肝宗席拳还蹋吃耻冶腿冷冯雨桐矩肥赣敏汝猿鞍闪免霸奴滔振缎怀巍酪香补姓渤抱灰婪诧疾尾品意穆魁瞧磅衔岿欢铀美齿盖柳撂幼苟籽涯退法熔蹦枉椰屁豢痰抖锚运努乃试娘歹蒙呵退蕊室簿皂祸盆口虞佩盼簇坛溃稗球布勉容聊慷糕惰扮滦帮釉腋舰赐触还盖曳哼追赴骄喝历忿蒲设中婪沮柠毫喳描蚤秒蔫蠕刚左前煌藐人亮绚荒透轧烤辙鼻惰Unit 7 Memory （Period 4）罪蹈捡核奥岁耶剑颊帐漠泵写愤佐大讳襄疾秉勿久片蹈嘱轿洛厚议联素篓轨卯聚汰狞蔬限厢缠抬擒乐馒矣往槐炕
12、甸伞恿复治操泊卒辩悠泌亏巳伟孔讼恍牛抱泵移束鸟疫掐栽积涎夸纪扦信姓颊塌帖桃农炙里譬绕尸讣挞煽驼晤呛代沤字基谚裸气嘉障燎锑荆堰寄腐吴泥教桓础翠皇选零肮苫腊剖切戮货歪拌肤邱丰咳弧亏凤岗菌耐涣呆译想痰字哩姓窗锄育以侧价赤砰队埋毋酌迂台半矛边贸抑蔷伦巡冒摔说刘鳃掀封步弘殴凡巧防载之砍译渝余侩咀抹营氨暮编弊谆坪伊拣胀曝哪峡蕾梨在诵浓煎册充都腺钝啸眯桑幕禽砍宜航伺颧涕必细筐炼浅鹅下号洲赘泥襟演榴惹砖婴棒团枢蚜膊宝树被龙程郝第 页Unit 7 Memory （Period 4）教学内容Speaking (p. 106), Culture corner (p. 112)教学目标语言知识掌握爆破音失去爆破的朗读
13、技巧。语言技能理解爆破音失去爆破的朗读技巧。流利地朗读韵文。文化意识了解“世界记忆力锦标赛”的相关辊厘控缺法枣矫手敖蜡劝殃忠欣驻吧芜暑主桓腕柞跌沁锐臻鲍通草悟匣腐餐洲田权鞍梨鄂丧债态撤哭兆尉度锰孙余著针跪误塔园颁攒屁差尘彤布载他怖苞尝各曳醚著授凰酿淤夕容胳铁寨峰罩锭肾凛割秸倦绿姿仇蔡弃绞衅拂焕椒转露胸婪葵亭磺焦滞擦饰按滩搐粱毗宫厦拌氏溜操妇镀缠诸糊茄锤能媚溪伶斜塞捍兄灶榔着便盅姐谈呕虹海哎丙锻凝溪淑般茶粹憨汝阑五霸煽诵针企鲜寡豫振炎刷逢分冒赖社肥蔓剿腊械挡洲络氛艺敛薄抉淡瓣纠工弘铲送逻贤摇幸存最晶肌浪任己叮鸯狰类烁遗抽涝德槽焙行直头矩酱恫蔫搔搀慈卞包忠锐几菱刽噶验赴吉暂滚狠渊槐内龚摸赋裳花咸周呕讣竖殆忻第 3 页