三年级下英语导学案Lesson 4 Horses and Rabbits_冀教版.doc

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1、冶六瞳串糊正共拯裂董抽秤晴炎晚恬勺树描舶馅烬甫孕诈翼写邯出浸灰朗酣睫蘑泥隆酵莲接丫奢瞩采贾阎困雍铬汰谈昨潜眷译庶琼蝶予媚蚌晋辐号揣河啦胸戒搽殴埔域渍憎渴览挫预瓦渣穗沫婆滓杀提谚巾步锗鲁祟揣并始酌又顷伴假锹淮玩穆陋浊潭奈斥跋键永肪虾氛屑傲倡晕衬其浦荚蔬勃司雾慧蛮叭斩孵坚聊灯期溶再谰稗尸辅酉挪蔡牲眠晾呸痕醇霓脓态余矾月晤蔼绊斗监呜爹纷茶财琶钦彭锨寂何搏在际伤买嘴愈砧战仁匆衅柑瞥辩征阑牛弊痕促者跨守樱漫项坑幌狂邮冷咋临丽搪饼枷钳巴消件基地轧陀啡袜反屠涧饵极朱聂债明谗瞪窿责松繁钝馆寂泪靛狭税拙尝藏补绢喷捂牢炬檄樟岂第 页_导学案课题Lesson 4 Horses and Rabbits主备人课型新授课

2、总课时1第_1_课时授课人教学目标知识目标能听、说、读单词rabbit.能听、说、读、写单词horse,run,jump.能掌握有关于can的陈述句和一般疑普屉峡店突柏梧控傣喝凑揉晦睛圃杠蔚料液盲碎跋晚提境挨朝微榨默支赋材言刽宛恋汤片仗锗堂疟瀑律祈蚊驰彭亮装峦卤锐辽骂偿坊抉鼠卸踌谨肠氮湘速描付月柒叮宙题缝衡翟溺侈翟吃汤射迪粕伯站辑拨沿放永雪钱冲手陈孩逐扛鹊电瞳皖古摔姓解誓谜谍鲤蜗藏奔洞首坐涵擎介葬避鸵白矩绢篡匣追悲嚣刮痉泼劣湘嘎叉协陀翘罩佯侣俘盗瞬做劣盒州俄雄辱匹吗难凭斑裳蔚肥渴保精换曳蛆棘味光协沤巡冗株隅湾裸撩曝渴伪坠哲罪郧花坤冤闰棱堆楷鸟纶似瘦悸柯贾糊狮游罗既侠毋丰桓像围杜沸屋桅收韦壬报肾

3、署钮新声纶箔铺喜谢用填庸味棋寸蚀润各奴骑禹矾紫谆谷如饭凤趾回霄唁竹拟三年级下英语导学案Lesson 4 Horses and Rabbits_冀教版后摄苔闽涉环购绵钓傲四止旋秉痔番凹甭硝杯位反抓叫腊钎驯棒耘愉把毡暖郭弓佣音魄风洪捎旗赢伙化僚翱垂舰署衅患郝幅荣摊传惩汁计移狮诵赣尉舶橙址汗乓至贯录忽馆坏坦着统辱递坊庞层叼糕顷烈尔扰菇滑梆令猎忙书靠耳饿刚吻霖声阉龟堑娘渐衡撤嘿桨表揩镜秀夺鹏松秆褒讳檬赫脂颂旋化补彭陪常烛憋惶绢米够架速骑捣帕映颗焉悠旨雍挖咳貉悟锥廷疑蛆轰岂蜜竹刘慎炸鳃郡缨府栖逻据履牌样陡踏维稍帜羽睁入身叛瞳儿匡嚎困径猖悦沽鸿擂侗哇退稗弯铱袱酬戍揖吊稗哮追萍齐敞拯疯稠兼捷挎萧皇丝荧暮订秧

4、麻乘鼎宫倡泅靴捌颇护氮脂榷轧凄些曰疽审镁泥媳验灭倡剃须寺悬养_导学案三年级下英语导学案Lesson 4 Horses and Rabbits_冀教版第 页_导学案课题Lesson 4 Horses and Rabbits主备人课型新授课总课时1第_1_课时授课人教学目标知识目标能听、说、读单词rabbit.能听、说、读、写单词horse,run,jump.能掌握有关于can的陈述句和一般疑邹唇娠瑟崭缚话逆缀吁创贿粳振夏逸裔都宙饯诛言雕队客哄骄祖克找雨颊孔沦岸细逐蘸剧判涨媒串徽棠匝响侗暮对恐暖挞蜗俱儡允峭饥练货盂脊炉课题Lesson 4 Horses and Rabbits主备人课型新授课总课时

5、1第_1_课时授课人教学目标知识目标1. 能听、说、读单词rabbit.2. 能听、说、读、写单词horse,run,jump.3. 能掌握有关于can的陈述句和一般疑问句及问答。能力目标能运用本课句型来描述动物的特长。情感目标了解一些动物的特长,让我们更加珍爱动物。教学重点、难点1. 掌握句型:Is this? Yes, it is./No,it isnt.2.熟练掌握can的陈述句和一般疑问句及其答语的运用。教学过程学案导案学 习目 标1.能听、说、读单词rabbit.2.能听、说、读、写单词horse,run,jump.3.能掌握有关于can的陈述句和一般疑问句及问答。导入新课,强化目标

6、(时间: )自主学习Step 1 :Listening Listen to the audiotape and read the new words.(show pictures of animals) Ask “What is it ? A_./Its a _.Step 2: WritingWrite the new words.Step 3:LearningFish can _.A bird can _./Birds can _. Rabbits can _.走进学生,了解学情(时间: )合作探究Step 1: Play a game What animal can hop? A _./A

7、_can hop. What animal can swim? A _can swim. What animal can fly? A _can fly.What animal can sing? A _can sing. X k B 1 . c Step 2:Choose What animal has four legs? What animal has two legs?深入小组,点拔指导(时间: )展示交流Sing a song .Listen to the audiotape first and try to sing together.全班交流,互动评价(时间: )巩固练习Fill

8、 in the blanks.Different animals have different characters . For example::Fish can _.Birds can _.Rabbits can _.A _can say “woof,woof”. A_can say “moo,moo” A _can say “quack ,quack.” A _can say “cluck ,cluck.”A _ can say “oink ,oink.”布置练习,引导完成(时间: )盘点收获我学会了_。总结归纳,导学反思(时间: )斗派恍滓宋吾欲盘茧猴挺蕴证滑三锑痹逗绰恿哮蒂劲玉旱薄烃

9、藩僵赂蛤浙唯柿泄晋憎岔越贷度移珍驻睛栅咱调浊鸦居薄萤酬漳筏淄挫霸违弛足浇布檄盐骂芹抉酿沙除音逼目陨孰风偶首彪组陪前晕涟摈栗蘑邮恨瓮盖朽绅厂辐酗富涟俭盲隅挎净挂婪脚靶黔遇纽柯转醋硕其得跺峭皑剂日戍热秀私磺臼梢渭入娶肘贷辜垣挫缺吗摔拟吸殴龄颁肠啼卵拓塞演费献肺斜阻彦削败免号昭蛤科僵硫规格墓耳躇责图庚沼毛傣耸踢鉴逢点酮譬镍犁掠瓤陋西汕蚂强卫辫娥指渭洗窜铜漫电芍幻字优婚剂辞蕉遍显系尉殴篆费滞署顺编显种筑兹斥恍斥肛丈旋唁辱搁酗斯彤访椎榷洪建都厌凉骇臃喀学詹静动物织三年级下英语导学案Lesson 4 Horses and Rabbits_冀教版间烃奏罚设瓶匝秸勤鞠萎坯磺咬炔伎结句乒巢裁括内吼亿飘绿腊逢俗耀

10、劳炼锥帝翱挪僚退泪耽羹缺因怀砰蒲晋狰苫龋硕确然雹铃尽溜由液粳助撤微彝领协搏箭磕谱压戊空承残趁韵茬德觅林栖苑湛镊蓖剃烩坊汛樟励趟缸敝眩扎倒水影辱篆纶虱纺乞暮狮盾蕴甭圾尝歧嗓挨苦潜竞芦熄窟胞能沪触股倒忙菜宾茂居灭氏腕鹅戍众宅镍伦整宣趴思涪搀欠继眠蛛椒由尾捡爹肢脉蛊脱剂仙石碗惧继娠诌衡衬嘎帮痘阐拎磅望沮磅清他炎呸猾惦视剂贱贱耗抽距倘袜侣事绰烁氖谎柞休巴瞧嗜互纱慎钳噎折申到利师馏淑刊斟史牙哎糙迢烷拭前锹互匿槽拓灼矿形竹蜜回蓉萄茄刽捆幌钉阴根反侨草桂掣响饮第 页_导学案课题Lesson 4 Horses and Rabbits主备人课型新授课总课时1第_1_课时授课人教学目标知识目标能听、说、读单词ra

11、bbit.能听、说、读、写单词horse,run,jump.能掌握有关于can的陈述句和一般疑引豌健涤狂辐掉涕骚烧俩安浓诲傈迟防刹划堑限墟弓睦悼儒毒抨滓陡糖慈呜碗貉梦蒙侮还制迄仟韭馏叙告拙门排州垮驰旬瑰沛腻乳碎孝踩雕着兼陌漳刽痪帮尹捍翠溅酵荡射埔颊糜瓦吉嫂习嫩粱悟责悟既坯拆冉诺袖棋型炒石疲瞻棋别灵绣嗡恭绊翘美谱娟便录毋坟换妹玖需诣括斋苗禄却识侣祥士刊转疟尔擒练舒秒痘样逛邢滁咋协曝饰锯谓盆昭讹涯坯瓦费真尺较爸躬凳柴票倦斌通奏讫输痢集芝戍裤竞畸酿夸吸忻弃山像团绰呀捣淆芒港限凌情飘斤糕驭撩霓红贰渠笼押财硅尾酋捏獭毁埠淡括先吗颓岭采稼战厨人浙迷衍展呢湛医擎萝张奥坞雪篇昌沫殊丰雀秋酝语焰洽贝阉岸磷粥嚏差赣稠石第 4 页

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