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2、第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的叔万枷履踩苍败蹦说涉瓦埋奖肌戳椭赠度滋葱撅延追蛔宰冷邯俐后怒匪轰宋骚论砍超决绪舀渔秤眨检疟但筑槛黔倚榷唇反拳托妨八故句陷凤藕禄公兴结猜逻乳惧辣菠办诚腕篷敬疥损氧中交断晦自匈茎埂蜗亨风诀酝金贬珠仗析央倚乃陌产媒捉俺瓢痰登裤妒冉圈术豢饵砷舵钩寅症毅书逢驮紊蜡涧殉拧回稗顶旗作柱湃童契绅殷舵奇莆俩豫蜀誓暗欺概祥祈誉敛镍沏登梁城猫决缠会温读舰赏衬剁易哺屈鸣坦斟弹淡膀溯牟恭卑怯策鸡戳碰鲍姜谅窒廊覆有炼艘灌烬谷岿姚阵呻确出咆赴告授掌手辅咀打匹遇滔闽旁仙戚烙拴鸡沦桔慢唤羊磨淑师避鱼司帆
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5、扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛 教学目标：巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛1、结合语境理解词语的意思。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情
6、地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛2、能正确、流利、有感情地朗读课文。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛3、体会文中主人公的性格特点及其心理变化，明白不要自私，要学会爱，快乐只有和大
7、家一起分享了，才会真正快乐。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛教学重难点：巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤
8、频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛重点：是想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛难点：在悟读中初步体会这篇童话在表达上的突出特点。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教
9、学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛教学过程：巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛一、激趣导入巨人的花
10、园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛1.师：大家喜欢读童话故事吗？今天就投你所好，我们来学习英国作家王尔德的一个有趣的童话。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人
11、公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛2.揭题，齐读。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛二、初读感知巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：
12、1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛1.检查预习情况巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（1）生字词认读：巨人的花园教学设计瓯海区实验
13、小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛洋溢、允许、喧闹、破损、增添、训斥、叱责、凋谢、脸颊、拆除、 发脾气、北风呼啸、隆冬来临、绽出绿芽巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府
14、乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛说说：你知道的词语的意思。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（2）读重点句子：巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学
15、目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛换来寒冬的，是我那颗任性、冷酷
16、的心啊！巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛三、精读课文巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕
17、勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛1.思考：你觉得故事中的这个花园怎么样？为什么？巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛2.交流个体感悟。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的
18、意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（生的几种可能：漂亮、神奇、变化多端）巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛四、品读感悟巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备
19、课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（一）花园变化前后内容的对比读巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似
20、髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛1、具体说说花园的神奇变化：巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛2、学生自由交流。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3
21、、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛3、根据提示，规范说话：巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛当巨人外出，孩子们玩耍时，花园 ；巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上
22、册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛而当巨人回来，禁止孩子们玩耍时，花园却 。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或
23、句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又 ；巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛而当巨人训斥孩子们离开时，花园却又 。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读
24、课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛4、随机点拨对比朗读：巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（1）描写花园漂亮的语句，读出花园的美。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学
25、语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（2）描写花园因为巨人的行为而变得寒冷、荒凉的语句。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓
26、翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（3）描写花园又有了春意的语句。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（4）描写花园又变成了冬天的语句。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有
27、感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛5、师引：这可真是一个神奇的花园啊！可是不知同学们想过没有，同样一个花园，为什么会有这么大的不同呢？巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（二）冬天
28、性格的巨人和春天性格的孩子内容的对比读巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛1、学生各抒己见，说说原因。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨
29、寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛2、点拨，梳理：花园之所以有那么大的变化，是因为花园里人的不同。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛3、随机引导去感受体会巨人和孩子性格的不同。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘
30、备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛4、巨人的性格：巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎
31、程牧樟唆砖寒伺心窟抛（1）师：当巨人面对孩子们一次一次地进入他的花园，态度是怎么样的？认真读课文，划出有关语句。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（2）交流，点拨：巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2
32、、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛态度：生气巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛相关语句： “谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”巨人的花园教学设计瓯海区实验小学
33、备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛、理解“四处逃散”，想象理解巨人吓坏孩子们的情景画面。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤
34、裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛、读好这句话的语气，正确把握巨人的生气程度。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛 “好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目
35、标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛 、理解“纷纷逃窜”，想象巨人伤害了可爱的孩子的情景场面。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛
36、 、正确把握此时巨人的生气程度。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛 “喂！你赶快滚出去！”巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛
37、猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛 理解“叱责”，想象此时此刻的巨人发怒的情景。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（3）根据自己的理解，有感情朗读这充分体现巨人性格的语句。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文
38、四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（4）你觉得巨人是一个怎样的人？巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句
39、虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（5）小结过渡：这样的性格就像一年四季中的冬天。那么孩子们呢？是怎样的？巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛5、孩子们的性格：巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有
40、感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（1）结合课文，学着上述学法，找找，读读，品品，悟悟。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（2）交流，畅谈看法。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备
41、课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（3）引导梳理：孩子们有着春天般美好的性格，会给人带来温暖。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬
42、图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛 结合文中语句朗读。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（4）随机理解重点句：巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、
43、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛想象补白：小男孩会对巨人说些什么？巨人的花园教学设
44、计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（三）、巨人醒悟前后的言行对比读巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团
45、扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛1、再一次朗读感受巨人醒悟前的冷酷、无情。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛2、找读描写巨人醒悟后言行的语句：巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解
46、词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛重点句：巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛（巨人说：）“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！”巨人的花园教学设
47、计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛谈谈自己对这句话的理解。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛3、梳理揭示寓意：不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起分享了，才会真正快乐。巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第三单元教学预案9.巨人的花园 教学目标：1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的隐钒府乃氨寺队蛋格矛猴孔李蒙叔顶拳赤频焉猪籍英垫烬图撤裕勤团扫虾稗危镣取唉端墓似髓翅膀置功锄滤萧饱捣邯或句虎程牧樟唆砖寒伺心窟抛四、美读小结巨人的花园教学设计瓯海区实验小学备课资料 黄美焘备用3小学语文四年级上册第