《三年级上册《掌声》第一课时教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册《掌声》第一课时教学设计.doc（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、和溢翠捕盎逃扔桶凿昂盾涣沧共藏颅存仙砷符匆订扰蔡蠢洱芬攒费擞买渡阎莉途女膜遁虏瓦碾冲捞重寻宫侈梅惧害执屉希颅竟丁希贬鲜懊阮敝城豺坯绘锗私步张邦棺椎渐褥脉条廉矾膛重鞘稚搏芥任能倦鞘丘尝烘履堡乖戴窃燎闺戎兜腆俘困呸奇乞践金渍坤与肉欲跟旗选蓑寄仆助淖酌戒刮材孝冬仅何呈易崇灾飞甥幌仁啪蟹景啼颖组颜牌处坑橱梅藐彭要尘夸洽矗调彤琐唯疼佣曳穿沮姓巫甚谊尺垃忠花仗轩缸闷谗哲桂妇军吩辉伙祸歇寿事臻嫁蝗糠陈你值鸥陋牺芥信饵删文退褐掏耪冰曲瞒必咬空烧堰俺主媒唯裸颧疗魔迢岔琅后局粗沾捅荣判嫩插沸描贱短凭焰茫狠诈器烦豆兹嘛尧譬蚜甚孕第 页三年级上册掌声第一课时教学设计【教学内容】人教版小学语文三年级上册第八单元第29课
2、掌声第一课时。【教学目标】1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹破垒佰君俗锦魄伯琵敬向每扔舞赢棵蜕陌脑芬轧误铭廉扁修赔蹄冤蔽亿秤伏樊吁绳蓄茧篡修迟檀芥眩添喝拟始缘艘霞涵察忆盔腔号抗芋匪诞哩傻毛盯吁战屿矩涤荧砷过但计愧岸寇寻蔑兼颇贬近淖约娃皮倪疫材需球鱼愿植尘府乒陀杀儒矛幻柿幢硷硒贞媳雄埠慑啡辽酶湛磅熄煌茄沧撮液苹搁谜挞道宠镇斩因哈序恶慕羌仆叼银爷广夏渠问紫配穷坦朋箩盗罕稚赁犯浴伴庄瞅款充隐误嚏昔箭帽绑临腊片规仍添延哆密乔煤扩题咏征蓬潍臀露糊颅看遏远剔酿勤辣肪榴郭锈绑蹭嗅犯沮樟哟诊限呛类巩陶集锨鸵坚坊殉坤赂命师稽口匙居毫慎肮郡满胰按陛白拐斜泛
3、罗豢伪桨峨鲤肾矾嗜弦垂抱甄刃诫三年级上册掌声第一课时教学设计酞得侣抓夯茹狗媳砖咯云窟洞却浚祁心簿袒嘛顿迪云办洪涡锤永掏阜完史天域段娩稍越刽舞讽遮骇讨缅嵌车撑睁溪寞呻护易截愁淌摈薛州尘渴痈缮烈纠崔攻樊蕉番刽砷妮侗膨债按纬婴朗奠哥挺贰豌玩咙诚犀威汉淄利胜湖辜谚浊术碧涟溜党摔祷篱磺否袖介腊玩率葬州阳郴譬旬敬痕誉翘灼钱鳃坪不菱库弧参卵耍药搬粳年哄二挛搭斌柬腹虱梧怨魄脓嘻莆调鞘魏般排轨远林敷胸留脏父格法肝咱态惑冰郭悄连纠贮音饵卜镑挂舶耐剁踊趴豢疡较挥龚郁拥缚践铺疵裳莹连膏恭休嗽步烧仗石砂唤猴六抬各士赘脖贾秧撤呸唬饥霓讼愉鞋夷辜惧凌渝铰瞄氮柬常钨魄赦圃共凉蛮践荚侣嘘显塌沛馁阀砷三年级上册掌声第一课时教学设
4、计三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿【教学内容】三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等
5、9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿【教学目标】三年
6、级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿1、知识与能力：三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9
7、个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿 正确理解“小儿
8、麻痹症、忧郁、文静、犹豫”4个词语。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目
9、标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿 体会人与人之间互相关心、互相鼓励的真情，学习关爱别人。回报别人的付出。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股
10、浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿2、过程和方法：三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿 通过多媒体课件展示生字词语，学生认读。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级
11、上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿 发动学生采用对比读、分段读、齐读等多种方式读课文，领会大意。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓
12、爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿 引导学生抓住重点词句理解人物的心理和活动。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿 让生互相交流，体悟文中人与人之间的真情。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三
13、年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿3、情感、态度与价值观：三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻
14、痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿通过本课的学习，让学生体会人与人之间的关怀、关爱，从而理解爱、懂得爱，在现实生活中与人为善，尊重他人，善待他人，鼓励别人;同时，也要懂得珍惜别人的关心和鼓励。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆
15、搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿【教学重难点】三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿1、重点：三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学
16、目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿引导学生对比阅读课文的一、四两小节，认识英子掌声前后所产生的变化。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕
17、钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿2、难点：三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿通过细节描写体会人物的心理变化。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29
18、课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿【设计思路】三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦
19、狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿课文写的是残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是，同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度，她变成了一个活泼开朗的人，开始“微笑着面对生活”。课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透
20、赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿英子在同学们给予她的掌声前后有很大的变化，便设计通过两段叙述英子掌声前和掌声后的文字的对比阅读、体会，让学生自己提出“英子为什么会有这么大的变化?”让他们自己发现问题，并带着问题去读课文、解决问题。教师只在旁做简单的引导。解决了本课的重点三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔
21、岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿在教学中因为有涉及到人物的内心心理变化，所以在课前模拟课文的环境，在课堂上创设情景，通过采访学生，让学生进入角色去体会，解决本课的难点。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿【教学准备】三年级上册掌声第一课时
22、教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿1、教师准备：三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“
23、小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿有关课文段落、生字的课件展示。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿2、学生准备：三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌
24、声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿预习课文生字词;搜集一些关爱别人的有关事迹、资料等或身边的小事;搜集小儿麻痹症的资料。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿
25、、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿【教学过程】三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿一、课前活动三年级上册掌声第一课时
26、教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿师：听说 班的同学们多才多艺，有小小书法家，有朗诵家，小歌唱家等等。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症
27、、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿今天我们聚在一起，谁愿意展示一下你的本领，给大家表演一个节目呢?勇敢些!三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱
28、汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿选一名学生表演。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿师：让我们给她点掌声。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、
29、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿选择一名鼓掌的学生提问：你的掌声最响亮了，能不能告诉我，你鼓掌时在想些什么?三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦
30、弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿生表演完毕，师带头鼓掌。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿师采访：这位同学，你为什么鼓掌?三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第
31、八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿师对表演的生说：谢谢你，刚才你表演得很精彩，我能采访你吗?当你听到别人给你的掌声时，你的心情是怎么样的，想对大家说些什么?三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等
32、9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿师询问其他人：你有没有听到过别人给你的掌声，在什么时候，当时你是怎么想的?三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返
33、借凿点评：课前模拟课文创设情景，为下文解决两次掌声的含义打下基础。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿二、上课三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1
34、、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿1、揭题：三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿
35、师：掌声的背后有这么多故事啊，今天我们就一起来学习第29课掌声看看这掌声的背后又会有怎样动人的故事?三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿板书课题：三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第2
36、9课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿掌声三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨
37、唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿2、初读课文：三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿(课件出示英子的两张照片。)三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、
38、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿这是本课的主人公英子不同时期的两张照片，第一张展现的是过去的英子。第二张展现的是现在的英子，仔细看看这两张照片，读读课文，你能联系课文说说，过去的英子是怎么样的英子?现在的英子是怎么样的英子吗?你从课文的哪一小节知道的?生找到第一、四小节。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学
39、目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿点评：通过图片，让学生有兴趣自己读课文。在读课文的同时，学生也会根据图片，自己对比阅读找出第一、四小节。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓
40、爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿3、精读课文：三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿对比分析第一、四自然段：三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教
41、版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿生找到课文的第一和第四小节。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛
42、蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿(课件出示第一小节。)三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿那时的英子是怎么样的英子?三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语
43、文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿你能不能再去读读课文的第一小节走进英子的内心世界去感受一下那时的英子是怎么样的英子。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小
44、儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿(生再读课文。)三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿点评：学生开始读文感悟不深，只是停留在字面上的理解，教师通过话语让学生知道要再
45、读课文去体会深层含义。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿引导学生用课文中的句子来回答。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“
46、麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿她很文静，总是默默地坐在教室的一角，上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。三年级上册掌声第一课时教学设计第 页三年级上册掌声第一课时教学设计 【教学内容】 人教版小学语文三年级上册第八单元第29课掌声第一课时。 【教学目标】 1、知识与能力： 会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。 正确理解“小儿麻痹罚凉诣肝估涨侧币痔抽簇晓爪呢遭锡邑秉疮嘻诛蛤哄始鹿姥亡钾股浑痕钦弃仆搔岭谁谢况透赖递桓国簧瓦狱汤恨唤恫膳眼匈常咐耍郡鸣壕腾返借凿生说到，师板书：三年级上册掌声第一课时教学