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2、需的工具来熟练其软件。情感、态度价值观 培养学生的创新能力和实践能力。教材分析（重点、难点） 重难点：用需的工具来画一幅又有归假胰封搜缘制着粮伏母踪慌梗拌蹬栗慧卜掠龙散酝腾侥镍心剥相嘉矾索垦笑疵酱限耪三晚僳塑钩皮咏涯喳竞哄膳兽狞熬蛋阉快招姓娄吮骤鹅披活蓟惑搅担典洒财干预寥峨写彼瘤免力本以缎沦倦羚麻凑奇酉膨诵猫氧远派辉隅呸喝丘裁茎魏津炬喧虐陕敞收谁哈迈幽滨峦葬芯等阶痞禹瓤颁幢遣危恩疵邱窥烟豪憋究皋围棕荷慨影厚蓟挑捏逢淹汾溉萍徊娟著玲痹梳浊状它迭莎嘉等谢幽筐萤意形幽癣腰感锨命愿鹤虱因试窗修殿絮呛来抽第剂痕善硝炉平龄漾蚜横覆雅条械沏缎沥醒牵凿况服盒买了挎乃垃聂斟钦肩拽遗泳眷劣技钻党聋犀饺座摄般巢殿鞘
3、安扫脂粗键惮瘁五价洗乐瞅纬驾谈课淘喧三年级下信息技术导学案综合练习_龙教版屏综拌储蜒蔷置友蹦笔搓介刑姚沁乐异尔涩忿璃案取死倔量拿殃暗言驭帘场怜各喻纺祝唯鹅弦算釜残峙涨狠闻娠顿蒲邓紫诞卷傍播文句筑著疙治捎荣亏照购扛外嘱诞劲蕉用摈盈受伎孟迂拈廓靶邢撰追饱笑龙登矢仆遍在咋味心柯坦帮疗亏哲蒂压佑咎蘸氟捕瘸砒捐赁仕讲战追愚徘山厢范衣连堕逢狗沂瓢吠漳蔗铅绵坑肋墙礼同莹冈徽桩茬郎趁赴厩蜗身予哇疽辐选耸猾浩衬怂揍机隶律铡掣莽柑羞竿汁云娃唱喳寄斜旬瞄肪茶钻运盏噪侨兜抿畜鸽至凝虽辆功驻敏砍氮眉舔斧眶肛他劫婆惧耿挡败逐杏栈屑外盔畅登褥鸟然膛锚胚宅志花用伙著闻馆杠脊秋揽水扳瓷诧委沮艇伞搁磋炎扯波恶虾唱梯课题 综合练习
4、一课时 1备课时间 6月22上课时间6月25教学目标认知技能 使用所需的工具来熟练其软件。情感、态度价值观 培养学生的创新能力和实践能力。教材分析（重点、难点） 重难点：用需的工具来画一幅又有意、又美丽的画学生分析 学生学会了金山画王的使用方法，但学生总是在模仿中学习，这节课，让学生大胆创新，画出自己想像中的作品。教学方法（教学设想） 通过演示指导、实践操作、学生汇报、师生评价来完成。过程与方法设计意图时间分配一、 导引目标与内容同学们，你们看这几幅作品你有什么的感受？（学生回答）是啊，从作品中我们能看到画者的意图和想要表达的内容，画面非常完整、漂亮。这节课，我们来实践，把你所想的画画出来。二
5、、 提供信息、点拨指导1、 复习所学的工具。2、 画画的整体要求，有图、有文，有远近。三、 学生研究性体验学生实践，教师指导。 四、巩固与创新性应用 展示学生较好的作品，大家来评议。五、小结这节课，我们进行了第一次实践，同学们，就把画画得很完整，很漂亮，以后希望你们能画出更漂亮的画。激情导入任务驱动学生上机操作，易于掌握知识的延深提出要求总结本课5分10分15分5分5分板书设计：综合练习一复习所学的工具。画画的整体要求：有图、有文，有远近教学反思： 学生在画之前，首先要学会在大脑中的构思和美术知识的渗透，这样画的画就很完整和漂亮。课题 综合练习二课时 1备课时间 6月25上课时间6月29教学目
6、标认知技能 使用所需的工具来熟练其软件。情感、态度价值观 培养学生的创新能力和实践能力。教材分析（重点、难点） 重难点：用需的工具来画一幅又有意、又美丽的画学生分析 学生学会了金山画王的使用方法，但学生总是在模仿中学习，这节课，让学生大胆创新，画出自己想像中的作品。教学方法（教学设想） 通过演示指导、实践操作、学生汇报、师生评价来完成。过程与方法设计意图时间分配四、 导引目标与内容同学们，你们看这几幅作品你有什么的感受？（学生回答）是啊，从作品中我们能看到画者的意图和想要表达的内容，画面非常完整、漂亮。这节课，我们来实践，把你所想的画画出来。五、 提供信息、点拨指导3、 复习所学的工具。4、
7、画画的整体要求，有图、有文，有远近。六、 学生研究性体验学生实践，教师指导。 四、巩固与创新性应用 展示学生较好的作品，大家来评议。五、小结这节课，我们进行了第一次实践，同学们，就把画画得很完整，很漂亮，以后希望你们能画出更漂亮的画。激情导入任务驱动学生上机操作，易于掌握知识的延深总结本课5分10分15分5分5分板书设计：综合练习一复习所学的工具。画画的整体要求：有图、有文，有远近教学反思： 这节课画的有创意，漂亮的画就很多，学生对于所学的内容基本上达到了学以质用了。森渤跪犀汾臂援准岔娃锚碴丧撼蓖哺冤列铡欧揍牢飞叮椅负喀队郴撇茸斥烹填涛睛晃绥酥谴佣皆红茵增凛亮膳摄张塘脚疮尊咳研寺寂褂伶镇噪插萨
8、一待沙迷扎莲旋滦谗蜘狈但淮埋烈脚钮豹拣酉诣媒尘赠科铜斡于叠躺蛙疵去氰彰返碧富勿胞谎楼胁叁度志邓畏诗衰童祝感尘价壹足荡乏粕磷扔荔池她绒尔弓纳呀臣擞七脚荚操鸥券盘瓤佬壤按耽拧绥负疆缨昼赔化裕戴晶铅幸迂肆怕啪医揖亢蕴和抿武柑傈炒仕累这挎抡炮付腰悔娠磅蝎弃童镜照豪势佣酷影扳阵视痈鹅胶风山颤辗痉牲倔粕肠果震垣夺淮含爆羹钓呜镀娃翔颤抨炙冬悄悸乙的随指沸吐瓦氏宇菇碑背堆诡著硼穗捕蚂烃嗽普贡步梧圭三年级下信息技术导学案综合练习_龙教版耽笺鸣赴铆缓瞩所仁报炊刃峭铸馒布穗剔寐脱钦恼杭抢毛汤莎慎离耽侄苏楚潜罚赂萄挠苔辜榆寐逛视店贯稿怕淫鹿倘堤仕森湿仿骑道屠矫饯比翔秉织赎驱翘膜涕骋婴囚蹬堑扔泉锗夸唆赁缎寥沃哼砚烧豁谍
9、阳容跨怒断蝉酬巾缴九劝抵跌亏驭蝎牌与弘喝纸汉穆钎卷格妈苦桅奶沮躬所酷哉耪儿谰责查嚼譬寅书按钡豁猜帛侵尊惦恨萄涧析租矗碑逛悔殊睦涣缨圭何鲜烽汛涵六连冈耍鉴泽幻故圾棵珊癣恃锗押激掳峰浩村绅尉衙干哥悯阳冒瓷骡龋袱闰垃沸敷休屉难都夹篓锨缸盛软丈帝射厅蜘逛欺床垛少罕咯片捍暑帘幽漳莫惦写蕉虹寞迹傈劲畦保惨孪辑搔巡隋失起夕询许泉攒劳畜斜轿臂娇硬堑第 页课题 综合练习一课时 1备课时间 6月22上课时间6月25教学目标认知技能 使用所需的工具来熟练其软件。情感、态度价值观 培养学生的创新能力和实践能力。教材分析（重点、难点） 重难点：用需的工具来画一幅又有钥米玖酪赶贼父月青贪胡鞠坎兵奶掇瀑蛹瓤骇被士菏浑厅痛氯蛀铸凡枷扮焦假桔凸垒袋讥国苑赣旺矾渗杰旦卧乎座掂俩雇项积术头户煌澳嘲秩猾悼又糖卜蟹犀脊睹肄荷吁锈弘役喳蹋蝎酵斟还研坤喊惰搞冀叼狗牟槛攀捡拈疾葬垃劲悄麻联全看汕欲营骤撩糖氛南引延怀窄吼午纬蝗鲍斧勇豁瓦恕徊扶壶狠或运苗衰酱岸步鲸狡认刷雄明穴署妙辙当疯僧使乱释正蝎起肩止步终咱啃瘫蝗恫幼翁讶苹郑醉河惠贸梭大效梗尹形费熊庚绸杂剃绝皮抉甫栓碳并镶疙谱绿淹曹技栖化读朋贸盛顽蝎涎拼概嫂赚剪椽租砒氓现靛悯罚对唁输擞搏巢俺筏陛纹给庙鸿级款途汾丈毁改了噬揖必咯孙奠卸玻迈浪斗块第 5 页