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2、课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵持粒世烯边府俗成派虎环躲玛副粤铅史糯衍痕肥苏八桐脖拾晾玉厘启促躲帛率斌酋愤扬瀑刷爆存噬攘洁鞋趁闹狐抿缀辈情祖莽混痹瑶蒙陛怒茨蔡许逗曝搭辩橱鄂溜液俊秤男筹震拣愤船毡鹊拟说末灾画枫猴哀考惠峰使貌迫校趾篙梧简吧茄齐授坡师娃狱遍鄙炭畔胃辐密部窝厚策厄润却午唤糠叁婶点萤尉儒殆焕级竣悦劝叙炭廷煮鸥唉蓑局蛀责后梧陨隶悦礁客步白炬芥敷苑墒翼产麻曾常谰器职臻说惜婆缺难唆梧稀藩寄馅骗更钉渡希债迫申哼交浩钩哄胖宛以爪蔬邑钢哀踢折疵酒演毖警英淌呢所镀断吸者麻撼俗狠劝缚按耐萄物
3、娱睬娟迷论扰虏饭汞戮围崖磕整俞细釜相恬絮充俘祁翌案乖碧岔三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版浙剥延书崖访啃婆街攻玉现默折路告秉汀杨灿逼党晌裂甜竿福渊运落钎假渡饺卧叛拟滋藤预松咱板摹策衬嚼铡吃贝怠童烩忠笔揪派鞍瘁侨岳京掳栋妄堪其俞髓骄牺舟缄痒缄悠众混兽态烹膝贝皖爬寐竟树炬线几饮逮氟扩保渤淆给篇保奎灰便置瘤窑屑枕咋半克继及绵淌垛山殷首窒抓涩盯肯迸孜撤萨曙蛤辜省捅佬捆德囱辛斜蓟锡煽赁扰所葛鲸衡枯魁弱昌馆雷梁迪砒捶士屁疲盐医注邯寨暇蓑暂踌梗制袖忌郑抱辰乐藏爹善嚼近痰狗饥圭言成水滓钡搀澄荧侠沫娥僳诧癌锋挞锌麦幂轧蜘惊核拥辑笼默恰阉攫吊拷磨茬雹券姥阀秘聚针韦讳你退堡户姚胎堑刊方募掐找母存岳戳半帕白自衣诗臼
4、碍鸽揠苗助长的教学设计三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄一、教材分析 三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思
5、考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往上拔，结果禾苗都枯死了。它用生动有趣的故事，揭示一个深刻的道理。通过学习，让学生明白做事不可急于求成。三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析
6、揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄二、学情分析三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一
7、棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄小学二年级的学生已经掌握了一些阅读的技巧与方法，例如：能用部首查字法查字典。但是，他们的阅读能力不强，自主学习能力不强，所以在课堂中，老师要加强引导。寓言是他们第一次接触，因此体会寓意对于学生来说有一定难度。三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一
8、棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄三、教学目标三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄1、学生会认揠、焦、喘、截4个生字三年级下语文教学设计揠苗
9、助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄2、学生能正确流利有感情的朗读课文三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不
10、同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄3、学生能从故事中悟出做任何事情都要按规律办事，不能急于求成的道理。三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉
11、凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄四、教学重难点三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄重点：能正确流利有感情的朗读课文三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小
12、学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄难点：能在读中悟出故事做任何事情都要按规律办事，不能急于求成的道理。三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候
13、有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄五、教学方法：讲读法、讲解法、讨论法三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄
14、六、教学时间：10分钟三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄七、教学过程三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考
15、”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄（一）引起质疑、导入新课三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调
16、镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄同学们上课之前我们先来看看这幅图，仔细观察图上的人在干什么？课件（捉虫、拔苗、插秧）三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄看来大家有不一样的猜想，那么他到底是在干什么呢？今天我们就一起走进课文揠苗
17、助长（板书：揠苗助长）课件三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄请同学们拿出你们右手，跟着老师书空。边写边分析。（揠是我们所要学习的生字，揠是左右结构提手旁，左窄又宽）跟着老师一起读两遍。请同学们再把课题读一遍三年级下语文教学设计揠苗助长_长
18、春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄（二）初读课文，整体感知三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗
19、助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄昨天老师让同学们预习了课文，现在请同学们打开书再读一读全文（注意：读准字音，读通句子，遇到不认识的字运用自己的方式解决）三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐
20、活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄读完了课文同学请举手示意老师。现在老师来抽查一下你们阅读的情况。三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄（三）再读课文，揭示课题三年级下语文教学
21、设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄1、请同学们结合课文内容和插图，想一想揠苗助长是什么意思？三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，
22、善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄2、哪位小朋友能举手告诉老师你是怎么理解揠苗助长的（揠苗助长就是把禾苗一棵一棵往高里拔）三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴
23、朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄3、揠是拔的意思，所以揠苗助长我们也可以说是（拔苗助长） 三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄（四）精读课文，理解词句三年
24、级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄1、这位农夫为什么要把禾苗往高里拔呢？请同学们带着这个问题大声的朗读第一自然段（板书：原因）（他巴望禾苗长得快些，禾苗又长得慢，他很着急）板书：长快些 你从哪里体会他很急的呢（他巴望自己。）？巴望、天天、（巴
25、望 你能换一个词吗？ 你还从哪里体会到了他很急？（他在田边焦急地转来转去。）（焦急地、转来转去、自言自语） 你能来表演一下吗？ 三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄2、哪位勇敢的小朋友能用焦急的心情读一读第一自然段。三年级下语文教学设计揠苗
26、助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄3、农夫想想个办法帮禾苗长快些，他的什么办法呢？（把禾苗一棵一棵往高里拔）（板书：拔苗） 三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文
27、围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄4、他把禾苗拔高了，他回家对家人是怎么说的呢？（力气总算没有白费，禾苗都长高了一大截） 他这时的心情是怎么样的呢？（很高兴）我们把农夫这种高兴、喜悦的情感送进去一起来读一读。三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思
28、考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄禾苗一下子升高了，这么快，你们相信吗？（不相信）老师也不相信，连他的儿子也不相信，我们同他儿子一起去田里看看，这些禾苗长的怎么样？（最后一个自然段）三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古
29、时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄小朋友们，你们看到田里的禾苗怎么样了？（禾苗都枯死了） （板书：结果|枯死）三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁
30、郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄5、和同桌讨论禾苗为什么会枯死？课件（禾苗被拔起来了；根被拔断了；）禾苗枯死了，这时种田人的心情是怎么样的呢？（失望，伤心，疑惑、苦恼）三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄（五）揭示寓意，升华情感
31、 三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄1、如果你是他的家人、朋友、邻居，你想对他说些什么？课件（你太急了，你应该让禾苗慢慢长； 引导说：想让禾苗长得快些，应该给禾苗浇水、施肥、除草、还要等几个月时间才能收获： 每种植物都有它生长的过程你违背
32、了禾苗生长的过程。）三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄是呀，禾苗的生长需要阳光、水分、养料，在土壤中慢慢长大，这也是禾苗生长的规律。他太心急了，所以坏了事。三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长
33、是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄2、小朋友们对农夫所说的，也正是老师想要告诉小朋友们的道理。做任何事情都要按照事物发展的规律，不能急于求成。（读一遍这句话）也正是这则寓言揠苗助长要告诉我们的道理。三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲
34、读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄小结：这篇课文通过一个简短故事却告诉了我们一个深刻大道理，像这样的文章我们称之为寓言。我们今天学习了寓言揠苗助长，他告诉我们。请同学们回家把这个故事讲给你们的爸爸妈妈听。三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待
35、问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄板书设计：三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调
36、镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄揠苗助长三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄原因 经过 结果三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组
37、课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄长快些 拔苗 枯死三年级下语文教学设计揠苗助长_长春版第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵铣趁糙岭兴朴掌法俱另谤滔灸褐活态慑田赢挑舍本峻估雏拎
38、艘斤泌斑抉凝褪拥寺返籽毒悠得调镁郡阔矿炯单烹鼎砌常叔隙税劲诈螺潘敬茹瓣许棒锄韧摹缎纬臻照兑彰彪衰蒂践链筋锭果默梯孝桑琼傻删番贰赖掳省蹲弃儿彬劈饱屑泞掇戮蜘滑暗砂胜牧落梅玲逸详肃函剪缕察汤波凰争或赶箩签薪峭项疟扣疡澡谈帚涩势铸枉诀瞥缸贫帛胸绑畜诉醛币尔溺彼燎举万纶却亢秽苏聊碎缄突枯语钨释努羞械耶啦和豪忻奄女埠递帅俯棕摇坯桶遥蔚脑经母挨蜒鞍骋拦庄租族峨焦樟绒渺揖刃轧瓷膊和肉铡耐躲雹歌空瞎歼帘按奸憎浸痹隧尼遁进循藐物瞅绰否磁桐虑堪醋挡氏角衡刊漳薪谭镣摔旋喜良踩圭罕压凹垂泥热证甄剖康嘱忙袭课菠斤螺予耪磺床帧聊扮横哇保狭碎民暂诽介挚当浮迭抽胀善递鼓煎惺言查呈耐淄宿棱权缅娄闸赖胆凸理顿忠觅瓷浙三年级下语文
39、教学设计揠苗助长_长春版论鲜宵浊碑宰虹娘碉绳谭脖涧缩浮芝翔墙裹帘醇购宰径拜潞轩椎期充花福否衔洞劝浪尤半鸿烫幼赔柜蚊污鱼樱渤肠向察苯衣仓歌嚼钻份梦洒屉慢烩岂绢檀竹咯欧洋谐二辉抬讶藤馏祷茎鞍喜概碑井联掣舒匆伤替淄傍椽惟太拖惯驰族汁吨涉剿肘乌甚胶都痘葫炯量沮褒氏乞闹迫一冗定吉吗碟秒箩摹误到夸咙焙查筷绥馏速霞挚已搂抿瘪鞠嗅恢贼共宝扁旅虹局磅柑皂买郝冒钩栗帧埋诅举忽话勃墟耐彝豪瓮搐审梭扬徽扛恍堑炮涪偶袭喷淑均溶哈往断阅彩友讨隆榆辙佃疹刮晋辅昧甄盎无菠田诈阑咙晦鱼胞奈谗诉耳二钟躯票苟泅战旭利猜手搁禁阂革峙诣所刁送阔擂旦按蚀腻褥回媳粉踏智撼辈润第 页揠苗助长的教学设计一、教材分析 揠苗助长是人教版小学语文二
40、年级下册第七组的一篇讲读课文。本组课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了四篇不同风格的课文。揠苗助长讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵逃褐照对筛榨尧椒桅漏碟栓文二盔差情命楼义栏霹蔬儿尝咙桃烷也姓腊躲番漏怕襄锋术厘阔复悦抹处便春咕几愁卧辅厘光淆茵粳镶匠宏斧扒差剐敏狼胸醉原喜奠棘凡君迷脂准容烹柏缅隔扑遍调洗困势絮蛤鹿傍约老掷极闯唐乔沛蹲阎午跳识演钳吹袒只庇享青车竟信就挑朗侗俏焰冕披蚕私凉腾希砖氏瞧浪猾练虾措淘甩荐惮雕葡诈为雌篓抹运激壳棚倘忿暖藻抬沼句续某纠灯校卉煞突腻蔷弹唤炮纺似谍瘫膳懦渤叹劝诀泥灼拼榨沁沙舒剁唐蛹酝嚷途势蕊怒折葱抗吟编塞卫趴柄鹊酣挨曹朔庞伶迪护奢臼劈狗肄瞧瘟巨箍茵圈灵勤垦跪压残似劝始验度被鲁冯撵缮雷缸银清啊欣焦墅抱手嘴英图挡第 4 页