教研教改现场会上的汇报发言.docx

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1、第 1 页 教研教改现场会上的汇报发言 特征码 zpcRhKZclfGwqKGGXHbn 各位领导、各位老师上午好: 首先,我代表#中心小学全体师生感谢各位来我校指导我校的 教改活动,我校自从被教育局定为基础教育改革实验校以来, 我校多次召开班子成员会,学习新课程改革的相关理论,结合 我校的教学实际剖析传统教学的弊端;传统课堂教学只是优等 生的天下,而忽略了大多数学生的发展,学生完全是处在被动 的学习状态,学生的主体地位被剥夺,压抑了学生的积极性、 主动性。违背了教师为主导、学生为主体的教学原则,学生的 自主学习能力,合作交流能力,探究能力得不到充分提高。所 有这些极不利学生的发展。今年 4

2、月 16 日我们参加了教育局在 王屯中学和大城第一职业中学举办的教改现场会,听取了两所 学校的汇报,观摩老师的上课情况,对我们触动很大。他们采 用的是杜郎口教学模式。回来后我们开始部署本校的教改工作, 由于原来没有教改的基础,更没有什么经验,所以我们绝定先 借鉴杜郎口的教学模式进行改革,然后再结合本校的实际和学 生的年龄特点,搞出自己的特色,达到真正提高课堂效率的目 的。 第 2 页 首先,积极发动教师参加教改,为此,我们召开了几次全体 教师会,说明教改必要性和紧迫性,强化教师的教改意识,从 而调动教师的积极性。其次,为一至六年级教室安装了黑板, 布置成杜郎口模式的教室,为学生拓展了展示的空间。由于我 们对杜郎口的教学模式了解只限于一场现场会,其真正的方法 及教学流程也是知道的一知半解,外出学习的可能性又没有, 所以我们就利用上网查找相关的理论资料,打印出来发给教师 供教师学习、参考。 通过一段时间的改革发现;学生学习的积极性提高了,语言 表达能力及合作交流能力也有所增强,纪律也有所好转。 由于我们的改革还处于开始阶段教师不能一下适应新的方法, 教学中还会存在着大量不足之处,望各位领导和教师提出宝贵 意见和建议,以便使我校的改革顺利进行发展。谢谢大家!

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