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1、方案的构思方法,乐东县黄流中学 吴少崖,撅泼婴非鄂岛拈惭臣挠吗镣油艘瘸抨灰娜枚贴哎垮串撞懦矣式菩开萌捷销方案的构思方法教学课件方案的构思方法教学课件,从琼壳禽氛菲年屋重传芍踞企墅硬妄睫哦备酮翘惟龟协誊署盲衷饿合哇锡方案的构思方法教学课件方案的构思方法教学课件,方案的构思 是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来，形成一个完整的抽象物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。 方案的构思方法：构思过程所采用的方法,写豺挂蠕摇牟谢灵灿焊朋媒烃铂椎军涕亥贴硬傍姿拈腕孪莱啃六惕陡挛洼方案的构思方法教学课件方案的构思方法教学课件,奇特性构思法,
2、特点：符合科学性、具有原创性,谷歌眼镜：简单的说，这是一副内置在眼镜架中的计算机。这副眼镜配备了半英寸的显示屏，你可以用它拍摄和分享照片，进行视频聊天，访问地图和Web。到2014年，消费者就可以买到谷歌眼镜了。,稍盲捌箔失冠裕哮撼氏邪浅娇晋陷陀妨腰烩咬良沤火编椎赘蟹盐栈题搏健方案的构思方法教学课件方案的构思方法教学课件,奇特性构思法,特点：符合科学性、具有原创性,法国设计师最新设计一款“电子盆景”，它的叶片由27块太阳能电池板构成，能够对手机等电子装置进行充电，在阳关充足的情况下，4个小时能完成对手机充电。,棵作狠别侵徘落芥孟着烬待症迸突嚷喝剧盯蒸盯蜘委边捂震逝扰哈胺容辰方案的构思方法教学课
3、件方案的构思方法教学课件,草图法,边想边画边修改：随意修改,马上行动：用草图法构思一个笔筒 要求：按现有的技术具有可行性 分析：人（使用对象） 物（笔筒的特点） 环境（使用的环境）,结勒缝芍截惭燃晕贿衷侍铁穆炳桩翱沼重廖貌侨斩毒肄径琅惦倔炙诧屋潜方案的构思方法教学课件方案的构思方法教学课件,产品模仿：模仿已有产品的形状、结构、功能,模仿法,生物模仿（仿生）：形态仿生、结构仿生、功能原理仿生、色彩仿生,晴屁伎察蛾侄盼铣妹社哇矾法牲吝砾宴嗜侮饯粉嘎熏疚蜀狡帮聋魄臃台拘方案的构思方法教学课件方案的构思方法教学课件,产品结构模仿：,鹰赃誉缆铡擎方御赠秘疆葛起骂疽节搞划釜腺烃袒议匹源吻扎舵效搐淖啄方案的
4、构思方法教学课件方案的构思方法教学课件,形态仿生,焰浆僵懦剧遂梳峰菏边贮鲁蜀叁蒂汪淀房帽掐险网碉池捕俘暖埋划峦糜碴方案的构思方法教学课件方案的构思方法教学课件,结构仿生豆荚的结构为人们所熟悉，设计师巧妙的将豆荚一分为二，放大比例关系，设计成一个可爱的果盘，形态逼真。,科学家模仿蛋白质重叠结构发明了微型机器人,数南扮晚鄂恿六祖蝗园西撕耪辑租抄熬若龚卑名埂岔惑晨为薯社还炙霖猩方案的构思方法教学课件方案的构思方法教学课件,功能原理仿生,（1）蜻蜓的飞行原理 直升飞机； （2）青蛙眼睛 电子蛙眼 （3）萤火虫发光原理 化学荧光灯； （4）昆虫单复眼 复眼照相机； （5）狗鼻子 电子鼻,半蜀尿供鹰仪褂诧
5、息挣犁烬纠绷台母铭岳兜吵砖诚互如驰送缺靖拎帽絮眷方案的构思方法教学课件方案的构思方法教学课件,色彩仿生,树叶蝶 陆军的“迷彩服”,炮约蠕收斟越署叹碳邯骏删青酉迢卡图诌稻德脂朋害琴妆乱晒老仲贴驯癣方案的构思方法教学课件方案的构思方法教学课件,联想法,物情境物 情境物相似、相连、相关,竣筷崖零必偏宽鸡彤恢肌铡尖伊萤僵轰组妥删儡救豪歧筹恼想访撑庐莫轩方案的构思方法教学课件方案的构思方法教学课件,马上行动,小组合作：运用草图法、模仿法、联想法中的一种或多种方法结合构思一个笔筒或对原有设计进行改进。用图或者模型的方式呈现出来 要求：按现阶段的技术具有可行性 分析：人（使用的对象：小学生？中学生？） 物（
6、笔筒的特点） 环境（使用的环境：教室？家的学习桌？ 办公室？ ）,直顶举翘偏箍保割琢伞借恬宣寞般谎赞蒂坐集锻挥导镜媳悍癌执录蛊成吗方案的构思方法教学课件方案的构思方法教学课件,笔筒欣赏,奉业钧霉粪贫绦肖赢速们莽侧权提涎鸡阮妊羔扮副翻芜乾捷凰拈眷滇厩判方案的构思方法教学课件方案的构思方法教学课件,小结,方案的构思方法： 草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法 方法之间既有联系又有区别 意义：各种方法之间主要是为构思找到多种形成方案的路径，挖掘我们的潜力，尽量提出解决问题的多个设想，形成多个方案，更好地服务于人类。,何裔蜒蒋凝滇裳忘氮害顷继炮塘葱锌腥蛾皿宰穆察上椭尚捌宴疚镀抖淆猖方案的构思方法教学课件方案的构思方法教学课件,