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1、第 1 页 新教师培训发言材料：愉快教学，做幸福教师 特征码 SyYeyuiImObOXVJGnzpC 新教师培训发言材料：愉快教学，做幸福教师 引言：新教师是幸运的，从众多毕业生中脱颖而出，我们大家 都是幸运的，一起在 XX 教育良好的文化氛围中成长。 一、个人情况简介 1999 年毕业于 XX 大学化学系本科，20XX 年毕业于天津师范大 学教育硕士，曾先后被评为 XX 市优秀教师、 “十五”立功先进 个人、师德先进个人、优秀党员等荣誉称号。 二、成长中的点滴感悟 回顾自己的成长，我不能说是很成功但我是很幸运的，一路走 来得到了各级领导及同事们的支持和帮助，使自己在各个成长 阶段都有明确的
2、奋斗目标。 1、干一行爱一行 把工作看成是一项事业，而不是单纯的职业。只有发自内心的 热爱，才会在自己的岗位上不断钻研、不断进步。 2、打铁先要自身硬 树立观点：教育是天大的事，教师要站好讲台，不能愧对学生。 第 2 页 充分备课、研究教材、研究学生是新教师首要的任务，也是所 有教师终身的任务。要把每一堂课都看成是师生生命中不可复 制的一段历程，把站好课堂、使学生信服当成自己的第一要务。 3、多干活是占便宜 自参加工作以来，一直勇挑重任，工作 13 年，其中担任班主任 工作 7 年，年级组长工作 5 年，在繁忙的工作中锻炼了自己的 能力，所带的历届高三毕业班成绩突出，没有辜负全社会及 XX 父
3、老的期望。工作中，我懂得识大体、顾大局，处处以身作则， 做到踏踏实实工作，实实在在为人，深得学生、家长、同事及 领导的信任。 4、多学习多展示 我相信天道酬勤，所以工作中勤钻研细琢磨多动脑促教学；相 信舞台无四季，讲台无个人，所以与同事间讲团结比奉献多学 习促成长。工作中我要求自己做一个勤奋的实践者和勤奋的思 考者，在教育教学过程中认真分析自己的优势和面临的问题， 制定研修计划，明确专业发展方向。我在平时注重学习，读书 成了一种习惯，积极参加多种形式的学习，不断通过交流与合 作获取外界新的信息，博取众人之长，提升和发展自我。善于 对课堂教学进行有意义的回顾，体会成功的方法，寻找改进的 思路，撰写成研究论文和教学反思。勇于展示自己，多参加各 种竞赛评比。 第 3 页 5、做幸福教师 我的教育理想就是把教师做成一种播种幸福的职业，真正成为 一名快乐的教师，和学生一起成长。中学教师的工作虽然忙碌， 但我们的快乐却能随处可见，研究自己的学科，使自己的课堂 教学、学科成绩在把握之中，这种滋味是美好的；以研究的眼 光看待事物，反思自己的教学，可做的微观研究俯拾皆是，不 胜枚举；作为教师在学生人生关键的时候帮学生把握好方向， 给学生以力量，教师就会赢得学生的感情，享受着师生情感交 融的愉悦。坚信只要教师改变一种观念，改变一种心态，改变 一种方法，就有可能改变学生的一生。