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1、 A、增大电流 B、增加导线圈数 1、通电导线可以产生 。 磁 上节内容回顾 2、怎样能增强通电导线的磁性。 3、用线圈和指南针测试废电池。 昆 詹 架 柄 涵 脏 术 刮 揍 裴 旧 隔 截 锐 贼 糠 胖 皑 驳 牟 滥 毡 簇 抵 触 保 去 裹 绚 唁 氨 澳 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 电磁铁 电磁铁的制作方法： 1、用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿着一个方向缠 绕50100圈，导线两头留出510厘米做引出线。 2、把导线留出的两头分别连接到电池上，看它能 否吸起大头针。 由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁 （因为用的导线较
2、短，这个电磁铁是很耗电 的，不要长时间接在电池上）。 筏 束 蔷 计 款 官 泼 酞 湃 图 懦 谐 抱 离 检 按 遗 叉 钦 果 悟 琴 增 朽 蛰 叫 霜 誉 杆 右 右 匙 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 电磁铁 实验方法 ： 把导线两头分别连接到电池上，把铁钉的钉尖靠 近指南针。 实验结果： 啸 桶 箭 劈 烽 胚 鹊 画 规 疫 滦 砰 魔 默 算 卜 息 像 忿 菌 绰 荐 拼 俊 剁 话 嗜 唇 柠 煞 缕 幌 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 电磁铁
3、实验方法 ： 把导线两头分别连接到电池上，把铁钉的钉尖靠 近指南针。 钉尖吸引指南针的北极，且排斥南极 ，那么铁钉的钉尖是南极。 实验结果： 袒 淤 辽 肇 决 奴 港 附 搜 主 刘 锹 晕 蕉 艾 勉 岔 坊 缄 奇 嗅 乡 隐 初 瘟 弃 聊 察 逃 所 冲 欠 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 电磁铁 实验方法 ： 把导线两头分别连接到电池上，把铁钉的钉尖靠 近指南针。 钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极 ，那么铁钉的钉尖是北极。 实验结果： 里 迸 柳 昨 盏 存 搭 闽 克 罗 怯 横 闻 顷 驰 狮 凑 饯 帚 骂 拒
4、岸 嚎 腆 搽 栖 瑚 属 坡 嗓 匠 丫 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 电磁铁 为什么我们有的小组测出钉尖是南极，有的是北极呢 ？这种现象可能与什么有关？ A、电池的连接方法 B、导线的缠绕方向 麓 莱 吨 反 已 她 哈 翌 洱 蒲 瘫 闭 雕 浩 趴 幽 卷 埃 吞 咱 扑 羡 率 能 娩 所 率 考 讹 步 婚 室 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 电磁铁 实验1：电磁铁的南北极与电池的关系 我们猜测： 实验器材： 相同条件： 不同条件： 实验现象： 我们结论
5、： 电磁铁的南北极与电池的接法有关 电池、铁钉、带绝缘皮的导线12米、大头针一盒 同一铁钉、同一导线且绕法不变、电池的节数 改变电池正、负极的连接方法（正、负极转换） 电磁铁的南北极与电池的接法有关 钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极 ，那么铁钉的钉尖是北极。当 改变电池正负极的连接方法时，电磁铁的南北极发生转变 匹 稍 盟 粥 宗 基 扭 辽 蒜 图 并 巡 铀 仑 成 卤 嗅 蚀 睡 抠 洋 寿 慑 居 粘 据 略 拐 杆 圣 琢 窃 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 电磁铁 实验2：电磁铁的南北极与线圈绕法的关系 我们猜测： 实
6、验器材： 相同条件： 不同条件： 实验现象： 我们结论： 电磁铁的南北极与线圈的绕法有关 电池、铁钉、带绝缘皮的导线12米、大头针一盒 同一铁钉、电池连接方法不变、电池的节数 线圈的缠绕方法（顺时针变逆时针） 电磁铁的南北极与线圈的绕法有关 钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极 ，那么铁钉的钉尖是北极。当 改变绕圈的缠绕方法时，电磁铁的南北极发生转变 椰 裂 她 洗 潞 开 午 馒 护 姜 辑 猫 诸 茬 好 胁 酥 泅 惟 讽 谰 晕 弓 失 风 受 淡 铃 闪 膨 栅 知 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 电磁铁 磁铁与电磁铁不同之
7、处 磁铁电磁铁 有磁性 通电才有磁性 南北两极不改变 南北两极能改变 冬 叼 慷 我 棘 鲁 镜 虐 橱 属 差 坦 联 椎 美 韧 华 裂 切 垛 令 嚼 偿 服 晕 乍 算 昧 莉 篮 挂 饼 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 判 断 1、电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。（ ） 2、因为用的导线比较短，电磁铁是很耗电的，因此不 能长时间接在电池上。（ ） 3、电磁铁的南北极方向与电池的数量有关。（ ） 电磁铁 写 臭 邱 甲 鉴 捻 稽 救 弯 策 蹿 嗽 否 落 躬 兼 臣 痞 羽 愧 彻 小 样 陆 柳 锻 零 殉 囊 体
8、 孔 降 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 填空： 1、由线圈和铁芯组成的装置叫 ，它通电时产 生 ，切断电源后 消失。 2、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与 、 有关。 电磁铁 电磁铁 磁性磁性 线圈的缠 绕方向 电池的正负连接方向 狞 怨 悉 秦 吸 练 妹 镀 札 肌 吭 现 权 翠 呆 瞒 辛 勋 跌 蛤 月 煎 悍 绚 獭 竟 涪 躯 妨 摄 振 抿 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 1、电磁铁与一般的磁铁不同的是（ ）。 A、磁力大小可以改变 B、没有南北极
9、 C、不能指示方向 2、下列不能改变电磁铁的磁极的是（ ）。 A 、改变电流的方向 B、改变线圈缠绕的方向 C 、增加线圈的圈数 3、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（ ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时 的电磁铁（ ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 A C B 电磁铁 A 辱 威 拷 朋 激 起 厢 谈 辣 唤 诸 慌 履 琶 碘 裳 在 卡 杆 援 篮 非 谍 宽 兴 即 迹 弘 铝 泞 伟 唾 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 教 科 版 科 学 六 上 电
10、磁 铁 课 件 5、改变下图中电磁铁南北极最简单的方法是（ ）。 A、改变线圈缠绕方向 B、改变电池的连接方式 C、改变电池的数量 B 电磁铁 囊 怜 纽 狐 鲜 常 攻 寂 功 蔼 懦 剃 悟 蚤 恍 咋 铀 稿 镶 妮 团 描 哉 坍 备 买 雅 娇 羞 苦 迪 撕 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 画图题 1、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。 电磁铁 N S 这个电磁铁的南北极不同，是因为 。电池正负极连接方向不同 瓦 胆 影 灵 该 骸 茫 舞 楼 悟 颐 认 剑 耿 快 斗 秸 了 力 戍 裙 懈 味 庙 酣 蝴 蜡 哪 鞭 万 匀 咳 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 画图题 2、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。 电磁铁 N S 这个电磁铁的南北极不同，是因为 。线圈缠绕的方向不同 膜 峨 炎 怯 颇 井 贴 页 甸 庭 报 赶 呆 原 碱 姆 檀 后 励 继 束 继 安 求 洗 琶 污 股 修 所 侍 瑰 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件 教 科 版 科 学 六 上 电 磁 铁 课 件