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1、第 1 页 小学生日常行为规范 主题班会活动方案 特征码 WVOSIEnxLPaifXjVzbzS 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的小学 生日常行为规范要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的 要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤 奋向上的学生。 【活动准备】比画题目板、判断、选择、 填空题库、小奖品等 【活动过程】 主持人语: 甲：同学们,今天我们大家在这个教室里开 展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我 不知道大家对小学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到 行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 乙：下面我们进行
2、第一个活动是对 是错. 第 2 页 一. 判断：(10)分 (1) 不满 13 周岁的孩子不能在道路上骑 车.这是交通规则规定的.() (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( ) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好 就行了。.( ) (4) 体检时要做到；(1)不能弄虚作假(2)不 嘻嘻哈哈.( ) 【活动二】小品 甲：是对是错真可谓是精彩纷呈， 不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品鸡 毛掸子的风波 【活动三】 比划猜猜猜 乙：这个小品可真够有意思，前面的节目 都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合 作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩比划、猜、猜、猜 请听规
3、则：【由 2 个人为一组，一个比划 一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。 比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何 一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣 50 分。 】 第 3 页 1.小偷小摸； 2.轻声缓步； 3.拳打脚踢； 4.礼让三分； 5.追逐喧哗； 6.鼓掌。 【活动四】歌曲欣赏 甲：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌 同学给大家带来的一首歌热爱地球妈妈 ，掌声有请。 【活动五】答题竞赛：（全体同学参与， 赢取小奖品） 一、填空题 1、 坐 ， 立 ， 行 ， 读书 ， 写字 姿势要正确。 2、乘公共汽车，主动 买票 。给 老 ，弱，病， 残， 孕
4、 及环抱婴儿者让路、让座，不争抢 座位。 3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经 教师 同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本 一尺 ，胸里桌 一拳，双手捧书。 第 4 页 5、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生 不留 长发 ，女生不穿 高跟鞋。 7、诚实谦虚，有错 就改 。 8、按时到校，不 迟到 ，不 早 退 ，不 旷课 。 二、选择题 1、教师走进教室，班长 A ，教师 检查纪律后答坐下。 （A） 喊“起立” “敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊 2、进老师办公室或居室，要 C 。 （A） 喊“报告”允许后进入 （B
5、）轻敲 门，允许后进入 （C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。 （A） 思想好、学习好、与同学关系好 （B）学习好、与同学关系好，能为班级争 荣誉 （C）学习好、身体好、思想好 4、为了安全，体检要做到 A 。 第 5 页 （A）不弄虚作假，不隐瞒病史 （B）不隐瞒病史，遵守秩序 （C）不隐瞒病史，不大声骂人 5、不满 B 周岁的孩子，不能在 道路上骑车。 （A）11 周岁 （B）12 周岁 （C）13 周岁 6、与同学发生摩擦时 B 。 （A） 与他吵一架 （B）耐心地交谈， 化解矛盾 （C）不理对方 7、上下楼梯，靠 B 走。 （A）左 （B）右 （C）中间 8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教 室， A 。 （A）开窗 （B）清扫 （C）倒垃圾 【活动小结】 本次主题班会活动内容丰富，形式多样， 贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高 的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动， 第 6 页 牢记小学生日常行为规范的要求，并把“规范”变为自己 自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做 一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。