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1、第 1 页 普法先进集体事迹材料 特征码 FdSiqsxWQGiNaErRoYjz 普法教育活动是落实“提高全民法律素质、实施依法治 国基本方略”的重要途径之一。我院结合自身实际情况，建立 了以院长为组长，书记、副院长为副组长，各部门负责同志为 成员的普法工作领导小组，领导小组下设办公室。领导小组负 责全院普法教育的指导、协调、检查、督导工作，确保经费落 实、宣传教育等各项落实，同时聘请了法律顾问。建立和完善 了南昌市保育院领导干部学法制度 普法工作制度 南昌 市保育院干部职工学法制度等普法学习制度，及时全面地向 广大教职工做好宣传、教育工作。 主要做到了：“五结合” 。 一是集中学习和自学相
2、结合。近年来，根据要求详尽安排 了物权法 未成年人保护法 义务教育法 档案法和 教师法等法律的集中学习和自学，严格要求各部门组织好 学习活动，做到了重点突出、注重实效。 第 2 页 二是学习与考试相结合。根据有关文件精神，每年组织 7 名副科以上干部和 82 名副科以下在编教职工分别参加了全市统 一的普法考试。同时，在本院也组织教师进行相关的测试活动。 三是学习和岗位实践相结合。根据各个岗位工作的需要， 有针对性地开展了义务教育法 未成年人保护法 食品卫 生法 劳动法等法律的学习，用法律规范和指导工作实践。 四是学习与教育教学相结合。根据未成年人保护法的 关于“学校保护”的有关精神，一方面在教
3、育教学中开展“红 绿灯” “安全标志我知道”等活动，另一方面通过开展“消防安 全演练”等活动，将对法律的学习和理解落实到活动中。 五是学法和知法、守法、用法相结合。在协调院门口自行 车占道停放点的过程中，我院充分运用未成年人保护法等 相关法律法规精神，积极与有关部门协调，较好地解决了因自 行车占道停放点造成“影响幼儿进出保育院”的拥堵现象。近 年，我院也根据教师法的有关精神，向各级领导反映转为 全额拨款单位和发放津补贴的愿望，争取落实和中小学教师同 等待遇。 第 3 页 近年来，我院坚持依法治院，推进了管理、教研、教学等 各方面工作水平的提高，获得了首批全国中小学科研兴园示范 基地、 “科研兴校与学校优质发展的研究”实验基地、南昌市三 八红旗集体、南昌市节水先进集体、南昌市绿色学校、南昌市 创卫先进单位等诸多荣誉。