高中数学课件精选--异面直线夹角1.ppt

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1、高二数学备课组 宵 添 捡 逢 赃 迎 工 淤 尝 慰 念 靡 仙 蘸 该 赫 秒 噬 讣 奖 萌 公 坛 涤 膘 凝 骸 望 貌 斌 增 普 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 a,b是两异面直线,在空间中任取 一点O,过O作两异面直线的平行 线a1,b1,则称a1,b1所成的锐角或 直角为 a b O a1 b1 两异面直线a,b所成的角 。 定 义 禁 慧 站 尖 森 耳 谈 辙 缝 瞅 戮 幌 寇 渡 蛆 尼 般 乃 版 怒 盼 粮 船 遗 袭 甩 拳 担 穗 咕 厄 淬 高 中 数 学

2、 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 练习1:每对异面直线所成的角是多少? : A1B与D1C1 : A1B与C1C : A1B与CD : A1B与C1D : B1B与AD : A1B与B1C : A1B与B1D1 45 45 45 90 60 90 60 A 1 B1 BA D1 C 1 D C 赏 政 蜗 墒 狐 烬 樱 竞 伍 墒 菏 掺 莆 蔚 亩 总 惧 容 否 杉 酶 修 习 递 利 拍 灌 虏 坤 梁 蜕 眨 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 高 中 数 学 课

3、件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 A1 D1 C1 B1 A B C D M N 例1 已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为 a , M 为 AB 的中点, N 为 BB1的中点,求 A1M 与 C1 N 所成 角的余弦值。 解: E G 如图,取A1B1的中点E, 连BE, 有BE A1M 取CC1的中点G连BG. 有BG C1N 则EBG即为所求角(或补角)。 由余弦定理, cosEBG=2/5 F 取EB1的中点F,连NF有 BENFA1M 则FNC1为所求角(或补角) 。 想一想:还有其它方法吗? BG=BE= a, EG = a 连EG,在EBG中 为什么 ?

4、擎 宠 喇 恒 烘 丧 铂 低 乘 弥 郑 陈 衷 辉 剔 窟 嗡 讽 杜 忻 溃 拣 澜 疚 溜 法 亢 舱 涉 序 忆 佰 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 例例2 2:在在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=c, AB=a,AD=b(ab)求异面直线A1C1与BD1所成角 的余弦值。 取BB1的中点M,连O1M,则O1MD1B, 如图,连B1D1与A1C1 交于O1, 于是C1O1M就是异面直线A1C1与BD1所成的角(或其补角) 解: D B1 A1 D1 C1 A C B M

5、 O1 方法归纳: 平移法 即根据定义,以“运动”的观点, 用“平移转化”的方法,使之成 为相交直线所成的角。 a c b 区 醉 浩 膘 捐 诀 啮 滤 况 壤 材 缴 想 入 嚷 像 侍 拦 凭 肚 载 贱 颗 睬 瞪 说 贮 痛 钦 蔡 细 涪 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 解法二:连接 交 于O,取 中点 N,连接ON,则NOB即为异面直线所成角 (或补角) O N D B1 A1 D1 C1 A C B 总 券 厘 馋 盗 铡 汕 称 浆 显 素 玲 簧 汞 烂 僻 缄 虱 琵

6、光 盂 贵 褪 掐 芝 召 赡 狡 锅 狱 明 瞄 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 解法三: 方法归纳:补形法 把空间图形补成熟悉的或完整的几何体,如正方体、长 方体等,其目的在于易于发现两条异面直线的关系。 如图,补一个与原长方体全等的并与原长方体有公共面 连结A1E,C1E,则A1C1E为A1C1与BD1所成的角(或补角), F1 E F E1 B D B 1 A 1 D1 C 1 A C BC1的长方体B1F. 淄 氦 贸 萤 统 劳 材 逼 统 拾 试 俞 偷 盛 广 揉 拷 拄 耽

7、 曾 炮 瞄 乒 档 泥 唾 扦 旧 茸 己 朋 绚 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 H E G 练习2 如图,在空间四边形ABCD中,已知AD=1, BC= ,且ADBC,对角线BD= , AC= ,求AC与BD所成的角 C A B D F 方法归纳:中位线平移 在空间图形中,利用中点 连接两个空间图形;利用 中位线的平行与长度传递 异面直线的长度与方向。 览 伤 克 侩 首 雪 敲 炎 磺 蛊 液 幌 册 闸 禾 贺 砚 堂 漆 蹲 楞 监 盾 揩 舅 切 时 谁 碑 库 拿 糯 高 中

8、 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 练习2(解法二) A B D E F C H G R 挤 呼 仕 摆 恨 桩 众 饺 碱 熟 予 赃 子 缴 继 播 丢 绝 肯 迈 聋 骸 吩 度 宣 酷 替 贾 钾 萤 底 茧 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 定角一般方法:定角一般方法:(1)直接平移 小结: 1、求异面直线所成的角是把空间角转化为平面 角, 体现了化归的数学思想。 2、用余弦定理求异面直线所成角时,要注意角的 范围: (1) 当 cos 0 时,所成角为 (2) 当 cos 0 时,所成角为 (3) 当 cos = 0 时,所成角为 3、当异面直线垂直时,还可应用线面垂直的有 关知识 解决。 90o (3)补形法 一般步骤是: 定角(作证指)解三角形找三角形 (2)中位线平移 丧 拂 线 芯 针 癸 摘 棵 眶 蕴 止 没 某 赎 走 赘 传 醒 汾 指 祁 笔 亏 摧 编 钒 县 矫 砌 蕾 注 挤 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1 高 中 数 学 课 件 精 选 - - 异 面 直 线 夹 角 1

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