师德演讲稿 &amplt;&amplt;继承先辈遗风,做现代师德楷模&ampgt;&ampgt;.docx

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1、第 1 页 师德演讲稿 继承先辈遗风,做现代师德楷 模 特征码 KZpKrlzpjBGSYWwNZxiP * 师德演讲稿 继承先辈遗风,做现代师德楷模 尊敬的领导,各位老师: 上午好,我是*的老师,我叫*,我演讲的题目是 继承先辈遗风,做现代师德楷模。感谢领导 给我这次机会让我和大家学习交流。说实话,作为一名年青的 教师,在各位老前辈面前班门弄斧,让我有点紧张,我没有什 么丰富的教学的经验,也没有什么可喜的成绩,不知道说什么 好。就说说我这几年的思想变化吧!让各位老师见笑了。 六年前,我爸是这所学校的校长,不幸因病去世。在他病重期 间,一直想让我陪他去看看他付出心血的学校,这是他心中永 远的遗

2、憾,当时他身体太虚弱,我没有答应他,也是我最后悔 第 2 页 的事。听不到铃声响,就催我去修电铃,怕耽误学生上课。给 我讲了很多很多学校的故事。并且还把他的打算和学校今后的 建设蓝图说给我听,要努力办一所名学校。做一位名校长。他 对学校充满了希望和热情。就在临终前还不断的告诉我,他的 学生有多听话、可爱,他的老师虽然多,但工作起来都很踏实、 认真,能够互相团结,互相学习,相处的很好。总之,把他的 学校夸个没完没了。那一刻,我明白了,他是多么爱他的学校 啊!是多么的不舍呀!也就是那一年,我踏上讲台,做了一名 老师。 工作后,年轻的心,总有些躁动,不踏实。想要出去闯一闯, 不愿束缚自己。在家写教案

3、时,我妈总会说:“看你写的字浮 躁的,怎样去教好学生呢?你爸能写会画,你一样没学会。真 丢你爸的人。 ”让我无言以对。有时,我九十多岁的奶奶也说: “咱们踏踏实实地干,别想其它的,没钱花咱们省着点,一定 要多看书、看报,有什么不会的赶紧问,别丢你爸的人。 ”每次 学习回来,我妈就会问有什么收获吗?听完别人的课有没有什 么想法?今后你应该怎么做呢?农村人挣钱不容易,要对得起 他们,别误了学生。不怕你们笑话,我这人有点懒散,能轻松 一时就轻松一时,不喜欢争什么,不到万不得已是不干的,可 能他老人家知道我这个脾气吧,所以在梦里,就经常教我学习, 说我不思进取、不求上进,不配做一名老师,不配做他的女

4、第 3 页 儿在他老人家的抽屉里,我找到了一张他亲笔写的几句话: 培育国家良才,学红烛品格;忠诚教育事业,效春蚕精神;勤勤 奋奋学习,兢兢业业工作,老老实实做人,诚诚恳恳待人。当 看到这几句话时,我知道了,这是他做人的原则,也是他一生 的心愿,而我,为他做了什么呢? 面对这些压力,我成了被动者。朋友们问我:为什么要做老师? 我说:因为爱。我爱这所学校,是因为我爸在这里付出了他全 部的心血,在这里能感受到他的存在;我爱这个职业,是因为 这是我爸最喜欢的事业,他未完成的心愿我来继承帮他完成; 我爱这里的老师、学生,是因为她们曾经让我爸骄傲、自豪过。 我说过,我不做老师,老师太穷了。记得我爸当时叹气

5、说: “看不起老师,就是看不起我,这个职业难道到我这里就没人 继承了吗?”我爸是我最爱的人,我爱他,所以我爱这里的一 切。 缘于这份爱,我努力工作着,认真备课、上课,认真辅导学生 学习,批改好他们的家庭作业,做好班主任工作,完成学校安 排的各项工作。不再让家人失望,不再让他们操心,完成他老 人家未了的心愿,不再让他遗憾终生!九泉之下也可以安歇了! 第 4 页 为完成一份遗愿所做的努力,那些可爱的孩子,却把这误认为 是对他们的爱。他们会在节日里为我送上一支支花,一张张贺 卡,会一次次地给我递小纸条,上面写着童真稚嫩的话:老师, 您辛苦了,我们永远爱您!老师,您给我们上课,从不喝一口 水,嗓子受得

6、了吗?老师,我们能做朋友吗?您喜欢我们吗? 读着这些句子,想着他们的天真、可爱,如饥似渴的眼 睛,探索知识的热情,让我热泪盈眶,感动不已。不禁自问, 我真如他们说得这样好吗?我的付出真有那么多吗?那一刻,我 问自己,为什么要做老师?这次更肯定的回答,因为爱对学 生的爱。不在自私、狭隘。我和他们的家长一样,希望他们成 龙、成凤,尽自己最大的努力,让他们愉快的学,快乐的成长。 为了让他们拓展视野,我会没事的时候给他们读书、读报。为 了多掌握一些知识,我总是提前备好教案,完成各项工作,节 约时间多看些书,把不会的字用笔记下来。这是我的习惯,因 为记性不太好,所以喜欢在床头或者办公桌上放上本子和笔,

7、把不会的字记下来然后查一下,方便以后用。为一道题,我会 上网查或者通过各种途径获得正确答案。为了给学生营造一个 好的学习环境,我会向我那些同事一样,早早的到校打扫好卫 生,辅导学生学习,批改家庭作业。根据新课标的要求,我培 养他们自主学习,发挥想象,自己动手动脑,成为学习的主人。 在愉快的环境中,达到期望的结果。上课时,我不再板着脸, 总是微笑着面对他们,给他们信心,没想到,他们每次都能积 第 5 页 极地回答问题,并且在课下对我说,老师,您笑起来很美!让我 整天的心情都很舒畅。除了学习之外,我还注重他们的思想教 育,让他们积极面对生活,坚强生活,感恩生活。因此,在妇 女节、母亲节、父亲节这些

8、节日里,我会告诉他们,把你们心 中的爱说出来,让辛苦的父母知道我们有多爱他们。尊重别人, 也就是尊重自己,做一个品学兼优的孩子。工作中,因为孩子 小,我常在抽屉里放着创可贴,他们不小心擦伤了,就给他们 包起来。孩子生病了,我就及时的把他们送进医院进行治疗。 遇到贫穷的孩子,我就会出资为他们买学习资料,并时不时的 给他们一些奖励,鼓励他们学习。让他们对生活充满信心。遇 到家长没来接的孩子,我会亲自把他们送回家,让他们感到温 暖。这样细小的关心,没想到会得到他们家长的好评,让我又 惊又喜。正是有了对学生的爱,我比以前更努力,每次学习、 比赛,我就不自觉的问自己,有什么收获吗?你今后要怎样做? 想做

9、一名什么样的老师?不断反思,反省自己。 前段时间,我去参加市里的一个说课比赛。那些襄县、禹州的 老师,给我的印象极深,从他们的穿戴到比赛前的整装和表情 上可以看出,他们很重视自己的形象,很重视每次比赛;旁若 无人的练习,更显出他们从容、正确对待的态度,为师者的风 范,严谨的工作作风,真不愧是一名教师。我试问自己,能做 到这些吗?“学高为师,身正为范”只有别人能做到吗?我想, 第 6 页 我应该为自己确定新的目标,应该努力学习、工作,不能在碌 碌无为了。我更应该多吸取别人的优点,改正自己的缺点,完 善自己的教学工作,做学生心目中最好的老师。 我本来想好好地把自己吹捧一番的,虽知才疏学浅,词穷了。

10、 没办法,就把一个真实的自己展现给大家吧。敢于检讨自己, 剖析自己,面对自己的缺点,才会有进步。咱们都是自己人, 不怕你们笑话了。虽然只是大致的把自己的心理变化说了一下, 但也浪费了不少大家的时间,天气这么热,抱歉了。 这六年里,无依无靠的是我最困难的时候,但还有不少人关心 我,帮助我,让我很感动。我不是善于表达感情的人,你们对 我的好我都会牢记在心里,所以我想借此机会,感谢一下帮助 过我的好心人、领导、同事,对你们说声谢谢。是你们给我机 会让我做了一名老师,是你们给我机会让我锻炼自己,在学习 中不断成长,不断完善。我不知道拿什么来感谢你们。我想, 我只有努力工作,干出好成绩,才能不辜负你们对我的期望, 才是对你们最好的回报吧。 谢谢大家,我的演讲完了 第 7 页 *

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