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1、第 1 页 暑假高效课堂培训心得体会 特征码 KnCjYQIyaPKOEUjCwcBn 暑假高效课堂培训心得体会 张庄中心小学 刘雷 在 8 月 4 日的培训学习中，使我对高效课堂有了一个更加深刻 的认识，我觉得它主要是指教学过程的最优化，教育效果的最 大化。 是师生的共同进步，是知识和素养的共同提高。 一、我理解的高效课堂是在课堂教学中，通过学生积极主 动的学习过程配合老师的引导和点拨，在 40 分钟的时间内高效 率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益的发展。让 指学生在知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观“三 维目标”得到协调发展。我认为一堂好课应是学生思维活跃， 语言表达正确
2、、流利、有感情，课堂充满激情，分析问题与解 决问题的能力强，目标达成且正确率高。 第 2 页 二、从我们教师的角度来说，高效课堂应做好以下三个条 件：一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况，科 学合理地确定教学目标，编制科学合理的教案。二是教学的过 程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师 能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学习 的积极性。三是教学中适时指导、监控、反馈、激励，以多种 方式巩固学生的学习成果，使三维教学目标的达成度更高。 总之，课堂是我们教学的主阵地，必须切实的提高教育教学 效率。影响课堂效率的因素很多，我们只有理性地认识我们的 课堂教学，客观地面对我们的课堂教学存在的问题，才能不断 改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多，除了 课前的预习准备、不断改进课堂结构和教学方法、营造和谐教 学氛围外，还有很多很多需要我们去不断思考与实践。