生命无悔(演讲稿).docx

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1、第 1 页 生命无悔(演讲稿) 特征码 WyuZmEviWYutmvBHtBEY 生命无悔(演讲稿) 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是生命无悔 。 人的生命只有一次,而且非常短暂。作为教师,如何珍惜自己 宝贵的生命呢?那就是努力地工作,教会学生如何珍爱自己的 生命,活出生命的价值和意义。 人们都把教师比喻成“是人类灵魂的工程师;是辛勤的园丁; 是燃烧自己,照亮别人的蜡烛。 ” 五年的从教经历中,使我明 白了这些比喻的真正意义。教育事业是爱的事业,关爱学生要 像关爱自己的生命一样,在平凡的岗位上,用青春和生命谱写 无怨无悔的人生。 第 2 页 这便是伟大的师爱,一个需要付出

2、,需要舍弃,更需要一种无 私奉献的精神。20XX 年感动中国人物李灵,一个 80 后的乡村 女教师,当同龄人都向往大都市的繁华、热闹时,她却选择了 留守,为了让家乡的孩子们都能读上课外书,她推着三轮车到 处去收购,烈日下,走街窜巷,用汗水带给孩子们的精神食粮。 北大的教授于丹曾经这样评价说:“她这本可以开花的年龄, 却选择做了孩子们的泥土,去滋养更多的花开,她用一个小女 子的担当,许给家乡孩子一片未来!”躬着身子紧紧护住学生 的谭千秋;张开双臂挡住汽车的殷雪梅,是她们用生命为我们诠 释了师爱。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师 的责任。正如教育家蔡元培说的:“要有良好的社会,必先有

3、良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。 ”推而广之, 要有良好的教育,必先有良好的责任,教师的爱和责任就高于 一切。 教师,要无悔于自己的事业,不仅要有广博的知识;丰富的教 学经验;和优美、流畅的语言;更要不断的自我提高;以身作 责,具备高尚的人格与师德。我们更要尊重和鼓励学生,最重 要的是用爱滋润每一位学生的心田。虽然有时也会因学生的调 皮而埋怨;因他们的退步而急躁;因他们的违纪而失态;虽然 有时我们也会感到很累,很烦,但一想到学生那天真无邪笑脸, 心中便会涌起一种强烈的责任感和使命感;这强烈的意识不断 第 3 页 激励我以真诚的爱去拥抱和宽容每一位学生。这样的情感使我 对学生少了一

4、份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一 份理解;少了一份指责,多了一份尊重。 陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。 ”在平时 的工作中,我努力的实践着,对于天资聪明的学生,我精心的 培养着他们的品格、意志;对于性格内相的学生,我耐心的帮 助他们开启自信的大门;对于调皮、捣蛋的学生,我则细心的 去观察,去捕捉他们的闪光点,循循善诱的引导他们树立正确 的学习态度。要知道世界上没有两片相同的叶子。他们的调皮、 捣蛋,其实并不是缺点,而是特点。我们一定要了解学生的这 些特点,根据不同学生的性格差异和个体差异,找到适合他们 的教育方法,激发他们的潜在力量,发挥他们的创造力,让他 们树立正确的人生观和世界观。 总之,我认为一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。 我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,我 将尽心、尽力、尽职、尽责的用师爱让每一位学生快乐的、健 康的、智慧的成长。 我的演讲完毕。谢谢大家! 第 4 页

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