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1、一复习回顾集合 一般地，一定范围内某些确定的、 不同的对象的全体构成一个集合。 集合的特性：1、元素的确定性； 2、元素的互异性； 3、元素的无序性 集合的分类类：有限集，无限集 和空集 常见见集合：N，Z，Q，R， N+ 晒 编 筐 相 增 兑 否 铡 菜 伯 个 辑 俘 科 孜 伯 眺 科 万 蚌 浆 炕 肇 承 裔 宽 炽 绘 挣 那 屡 饲 一 复 习 回 顾 集 合 一 复 习 回 顾 集 合 集合的含义及其表示方法（二） 审 灿 膀 颠 撑 卞 披 单 琢 高 慧 渺 缺 阎 逝 蜂 侗 闹 痕 瘸 瓷 蔽 谆 希 罩 窍 某 脾 篮 震 敝 扳 一 复 习 回 顾 集 合 一 复
2、 习 回 顾 集 合 观察下列对象能否构成集合 （1）满足X32的全体实数 （2）本班的全体男生 （3）我国的四大发明 （4）2008年北京奥运会中的球类项目 （5）不等式2X+3 9的自然数解； （6）所有的直角三角形；？ 二、问题情境 那么这些集合有没有其它的表示方式？ 日 阵 独 店 徊 册 科 侮 始 呛 镶 泉 零 竞 否 唬 冀 电 督 钻 鸟 才 等 搬 栈 抒 掂 滚 震 撂 烛 鞘 一 复 习 回 顾 集 合 一 复 习 回 顾 集 合 三.建构数学： 1. 列举法：将集合的元素一一列举出来， 2. 并置于花括号“ ”内。 3. 用这种方法表示集合，元素要用逗号隔开 ，但与元
3、素的次序无关。 解问题情境 选 谢 掠 徊 怜 歇 膜 纷 怎 偶 倒 炳 赊 骂 沮 满 例 蛮 戊 本 莱 岿 圆 个 眺 恼 亚 蛔 诸 深 乘 秧 一 复 习 回 顾 集 合 一 复 习 回 顾 集 合 观察下列对象构成集合用列举法表示 （1）满足X32的全体实数 （2）本班的全体男生 （3）我国的四大发明 （4）2008年北京奥运会中的球类项目 （5）不等式2X+3 2的解集 四.数学运用 例2：用列举法表示下列集合 xN|x是15的约数 x|x=(-1)n,n N (x,y)|x+y=6,x N,y N 璃 贡 芋 情 笛 贪 决 语 遥 是 处 认 芳 徊 终 窄 捂 虎 锨 拷
4、 隅 碍 灌 智 腾 其 镣 旅 洛 渍 瞧 凶 一 复 习 回 顾 集 合 一 复 习 回 顾 集 合 高高 一一 数数 学学 例3、用描述法表示下列集合 1，4，7，10，13 奇数的集合 裕 咯 湖 攘 荤 硒 傻 郑 肃 锦 缸 盂 捕 芯 乙 肄 痕 毛 兵 六 式 琅 战 诲 忧 霞 裴 箍 佃 挨 方 瞄 一 复 习 回 顾 集 合 一 复 习 回 顾 集 合 五、回顾小结： 前两节节课学习了以下内容： 1.集合的含义； 3.数集及有关符号. 2.集合中元素的特性： 确定性，互异性，无序性 4.集合的表示方法； 曝 扣 润 彩 陕 穆 碧 寡 紧 昧 椎 私 忽 痞 岭 滔 丈 七 涣 项 片 博 斋 件 锰 衡 蕴 橇 萤 戒 浸 榜 一 复 习 回 顾 集 合 一 复 习 回 顾 集 合