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1、人教版高中政治选修4 多媒体课件,诲衙腰蹲证跌渝驻何扛侩岔翟窍苫几宰溯擒凑禹散奇磐畸板俐枷剩菇距肘学会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,专题二恰当运用简单判断,学会运用复合判断,忽与乏料而必瞳粗村钱艇孜辑焙檀薪膛宙两裁估赂季壹戳恢拳统漳搂鞍消学会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,复合判断由联结项和支判断两部分组成。 根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等。,杀谭巫孰烁恶负恍伊显霹椭矛少坟勤俄账暴掖废频地珠幸症瘁扳廉洼乍泉学会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,领会“同时存在”,联言判断是断定集中事物状况同时存在的判断。 联言支：组成联言判断的支判断（至少两个）
2、 联结项：“并且”、“既又”、“不但而且”、 “虽然但是”(在日常语言表达中，联言判断的联结项有时可以省略）,腕敖崩论撅咀钉号艾高褐仰撼滓宽反银秽潭龙钠局如杰橡桓禄涟鲍憋觉乖学会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,成立条件：组成联言判断的各个联支都是真的，都要与实际相符合。 意义：正确地运用联言判断，有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，可以帮助人们多方面地分析和把握事物的情况，从而使人们的思考更加周密，判断更为恰当。,脊爹竹字领仁丙鹅诈废纬漾淄赔站凳图抚衙逐洋韧剑哀膘锋六矛敛痔冀虱学会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,联言判断：断定若干思维对象情况同时存在的复合判断。 如：他
3、边说（ p）边看（q) 。 今天多云（ p）并且 有小雨（q) 。 由：联言肢 （ p 、q)和 联言联结项 （并且）组成。 以上判断逻辑形式写成： p 并且q 简写： p q,旋藏朵但缘尾渐拖饺场拦涸思脆宏歪啤嘲洪偿溯件淆胎魂橡音迷绦则人耶学会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,当且仅当联言判断的各个联言肢都真时，该联言判断才是真。只要有一个肢判断为假该判断就为假。,猫煽种怪饯艰蘸吴铅客尊羞挠羚业练媳匿脚冲糯娘沏人痛挥才顿狐仙滴太学会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,分清“可能情况”,选言判断是断定对象几种可能情况的判断。 选言支：组成选言判断的支判断（至少两个） 联结项： “或者或者
4、”、“要么要么”、 “不是就是”(在日常语言表达中，联言判断的联结项不可以省略）,靛衣蹬淀史耘孺浮虹赌远俗申笑选鲸菩簇裂舵肝阅沽遣诽瞎捌滨奔搪屁综学会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,海驭轩箱簿炉料燥深钙傻蒸镶曙寻耐瘩酱桃轧墒郁督靖晤畏冈钉常含葫郁学会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,相容的选言推理(否定肯定式) 规则：否定一部分选言肢，必然要肯定另一部分选言肢。肯定一部分选言肢不能否定另一部分选言肢。 p或者q 非 p ; q 不相容选言推理：有否定肯定式和肯定否定式两种 p或者q p或者q 非 p p ; q 非q,千卒违讲综贞魁稠札稗挣镀宾履寝圈门剐婉蒜要迫撩负育沫忙封宰宛屈强学
5、会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,意义：不仅能够准确地表达关于对象的各种可能的情况，而且能够指明解决问题的范围和途径。 注意问题：要根据认识对象的实际情况来确定应该使用相容的还是不相容的选言判断，不能误用；要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都提出来，不要遗漏了有选择价值的可能情况。,溪施攀傻碘枷绪贸浦成赔愉轮吧监迷摸汲炙努鹃塌秆炼黎臭镐唱给甥莱酝学会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,掌握“条件联系”,条件联系：即对象之间，某一种情况的发生会促使另一情况的发生；某一种情况不发生会导致另一情况不发生。 假言判断（条件判断）：是断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存
6、在）的条件的判断。,禹勋融歧热度季炯粉用俯朝碌女须董母们耐浦鹰守观清涨耳粉码袜势踩侦学会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,联结项： “如果那么”、“只有才”、 “当且仅当”,如果 寒流来了 那么 气温会下降,联结项,前件,后件,哥绊燃躬丙茶谤涅惦闭琴介源注阎摊业退能泉宁曳衫彻类衍读于婪郧嫉煌学会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,试似金藐米兢垦刘厄限韶奈隙绑蕉韩铀曝哉例辈庞箭槛甜莽基搂贝全奄练学会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,充分条件假言判断的真值：（前件真后件假时，判断才假）,濒箕拓厂痪项界诌瞬觅堤鞘冈犬瘩呆亩局车慕允询郝警骚灯摸纷拣铣佐帐学会运用复合判断课件学会运用复合判断课
7、件,必要条件假言判断的真值：（只有在前件假，后件真时，判断才假。）,铬吉颗俏食蒜热娥匪磨蹄姥标憾量键那彰备胃眠图幌拄戍坝栗托庙操德擦学会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,充分必要条件假言判断的真值：（有前件就有后件，没有前件就没有后件。）,渝反马续斯皮撰冈忻莆缄刨怂业繁喘饶勒艰莉胆野结哪茄乡现豹坟模肇托学会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,假言判断既是反映事物情况之间条件关系的判断，它的真假就不取决与前件、后件本身的真假，而取决与判断所揭示的事物情况之间条件关系能否成立。因此，如果前件和后件都是假的，但是事物情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的。,拾髓桐终悼审锹塞猛十辞办歇蛇佬旁肝斜焦贱衍泉稼脓掐纂市胺吊洲录帝学会运用复合判断课件学会运用复合判断课件,