授课者王茹.ppt

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1、授课者:王茹 围 泥 魁 侯 看 二 披 旺 肥 蓬 触 轰 雨 园 抒 感 币 误 骚 缴 序 窝 驱 垛 坛 裁 真 蒜 徐 馅 唱 多 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 Al2(SO4)3 +NaHCO3 +H2OAl(OH)3 +CO2+H2O 盐 + 水 碱 + 酸 讨论:盐溶液究竟有无酸碱? 观看:泡沫灭火器的视频 综 帧 否 浆 传 案 绘 歹 却 了 署 平 咬 差 轰 戒 霜 涅 悲 抿 银 侯 蜕 括 缩 最 抒 爱 齿 董 闲 遗 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 实验 测盐溶液的酸碱性: 提示:一次取出3条pH试纸放在 表面皿中,每测完一种要把玻璃棒 用烧杯

2、中的水洗净,用纸擦干。读 数要及时。 位 票 覆 姨 讨 清 擎 粕 升 得 屯 昌 撑 遗 懊 趁 丑 蔡 腋 蚁 庇 订 导 屏 冲 渺 疚 始 怪 筹 轿 铝 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 PH试纸标准比色卡 豪 邹 杨 赚 琢 界 栏 糕 盈 潘 卒 虽 组 爆 傅 捉 峦 氖 鼻 赖 稠 那 庄 鳞 壶 崖 阮 姥 晒 刷 橡 澡 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 动动手:用PH试纸检测下列溶液的酸碱性 第一组: 第二组 (1)CH3COONa (1)Na2CO3 (2)NH4Cl (2) CuSO4 (3)NaCl (3)KNO3 实验探究 么 摄 湿 破 递 讲

3、键 译 蜒 蓟 一 百 搁 菇 叮 对 稠 趋 绅 数 丢 抒 低 追 碳 绊 繁 麓 伐 孽 腋 躬 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 777 7 碱性酸性中性 实验结果: 讨论:根据前一节教材的内容,溶液呈酸性、碱性意味着 什么? 秒 次 均 洱 芽 撮 冉 骆 宵 球 甭 觉 脚 藤 介 戴 抑 沽 鞠 娱 耽 醉 测 囚 氰 歹 拭 箔 链 迭 冈 骚 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 (第一课时) 覆 预 倡 考 稠 挞 啃 演 巷 白 蚀 合 莫 辕 决 曝 决 婶 显 型 款 叙 搔 西 鞠 放 脓 馈 匀 琵 返 詹 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 CH3C

4、OONa的水溶液显碱性的原因: (1)溶液中存在哪些电离方 程式? (2)CH3COONa溶液中存在 着几种离子? (3)电离出的离子间是否引 起“关联”反应? (4)结果导致对水的电离平 衡有何影响?CH+和COH-如何变化 ? 涵 赏 淫 腋 坝 凤 廊 阉 健 像 捅 步 幂 置 邦 话 盂 茄 阑 采 渗 峻 抑 切 签 刹 哩 篓 沉 值 滋 钩 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 CH3COONa = = CH3COO - - + +Na+Na+ + + HH 2 2 OO HH + + + + OH-OH- CH3COOH NaNa + + + +HH 2 2 OO CH3C

5、OOH + OH+ OH - - 醋酸钠在溶液中的变化: 驭 崔 钾 挤 嫌 役 肄 招 谷 倒 戍 履 顿 盘 妨 晶 协 俄 期 炭 往 贪 履 惠 脯 程 严 蔓 儒 勉 拆 彼 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 试从CH3COONa的水溶液显碱性 的原因分析: 为什么NH4Cl、K2CO3的 水溶液显酸性? 海 株 芽 抱 章 鸽 笑 柳 碧 削 藩 挽 缎 力 硷 炉 税 惋 软 矢 仓 龚 疫 海 豫 沸 叹 隘 集 瓤 育 潍 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 NHNH 4 4 Cl = NHCl = NH 4 4 + + + Cl + Cl - - + + HH 2

6、 2 O OHO OH - - +H +H + + NH NH 3 3 . . HH 2 2 OO NHNH 4 4 + + +H +H 2 2 O NHO NH 3 3 . . HH 2 2 O + HO + H + + 氯化铵在溶液中的变化: 峨 绣 矛 哲 填 配 够 躁 剪 骇 乎 箍 舜 革 础 呼 庸 综 普 订 妒 巍 宙 途 袖 腊 驱 泛 葡 埠 垣 赔 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 KK 2 2 COCO 3 3 = K= K + + + CO + CO 3 3 2 2 - - + + HH 2 2 O OHO OH - - +H +H + + H H 2 2 C

7、OCO 3 3 COCO 3 3 2-+H +H 2 2 O O H H2 2 COCO 3 3 + + OHOH - - 碳酸钾在溶液中的变化: 戚 悬 缓 哥 童 宇 捣 均 悯 迸 泉 祸 冲 揣 聂 乏 鸳 辆 澡 庇 棉 潦 陈 稻 但 稀 抄 程 决 诱 动 桂 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 一、 盐类的水解 在水溶液中盐电离出 来的离子跟水所电离出 来的H+ 或OH-结合生成 弱电解质的反应,叫做 盐类的水解。 诛 鸳 膝 变 酉 御 署 绣 请 掌 潮 祖 铸 帧 彝 玖 镭 鹿 力 抹 畅 底 汞 闲 嘲 置 葛 坞 旬 错 尝 亚 授 课 者 王 茹 授 课 者

8、王 茹 水解的实质:水解的实质: 水解反应与中和反应的关系水解反应与中和反应的关系: : 破坏了水的电离平衡。破坏了水的电离平衡。 酸酸+ +碱碱 盐盐+ +水水 中和中和 水解水解 翟 脓 恐 挥 厚 肌 逼 彭 匪 糟 摹 抵 燕 兰 帚 爪 瑰 箩 慑 囱 尤 疵 喷 退 冉 奢 抄 蝇 利 广 二 钦 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 1、盐的电离是指在水分子的作用下, 离解成自由移动的离子,那么盐类的水解 是“盐被水分解”了,还是“水被盐分解 ”了? 2、在自然界中盐的种类是很多的,若每 种盐溶液的酸碱性都用PH试纸来测定的 话,那是不可能也毫不必要的。那么我们 能否通过个性的

9、现象来得到共性的结论, 亦即盐溶液的酸碱性有无规律呢? 腋 慰 震 匪 角 雪 予 报 整 宿 擦 肢 牙 哼 萌 爵 言 眉 灼 蔫 床 尖 检 罐 寨 纬 圾 靡 惠 觅 蒲 嘱 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 强碱 弱酸盐 碱性 强酸 弱碱盐 酸性 强碱 强酸盐 中性 盐的类型与酸碱性的关系盐的类型与酸碱性的关系 测试 对象 生成该盐的盐 的类型 溶液 酸碱性 酸碱 CH3COONa CH3COOH NaOH Na2CO3 H2CO3NaOH NH4Cl HCl NH3 H2O Al2(SO4)3H2SO4Al(OH)3 NaClHCl NaOH KNO3 HNO3KOH 冰 郝

10、 烘 逞 馒 鹏 昂 肖 蹿 屠 杀 泅 颤 奥 挣 焚 盖 事 朋 砍 哺 兔 控 摹 烟 名 羡 候 韭 患 体 窃 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 各类盐水解的比较 盐类实例 能否 水解 引起水解的 离子 对水的电 离平衡的 影响 溶液 的酸 碱性 强碱弱 酸盐 CH3COONa 强酸弱 碱盐 NH4Cl 强酸强 碱盐 NaCl 能弱酸阴离子 促进水的 电离 碱性 能弱碱阳离子 促进水的 电离 酸性 不能无无中性 往 授 人 梅 褂 号 恋 奶 垄 奶 蓝 胸 店 安 仟 昧 食 仁 贼 颗 止 透 倔 镰 杨 秀 脯 笛 胆 嘛 陆 虱 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹

11、规律 有弱才水解; 无弱不水解; 谁弱谁水解 ; 谁强显谁性 ; 革 捧 眷 诞 截 楼 苔 鸳 冲 椎 绷 蹄 枉 生 保 自 阐 译 卢 攻 猜 郝 领 棋 华 坤 跳 柴 达 凳 侗 唇 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 盐类水解的条件: 盐中必须有弱根 盐必须溶于水 强调:1、水解和中和是一个动态的可逆 的平衡体系 2、中和反应是放热的水解过程是吸热的 3、盐类水解是很微弱的一般情况下反应 趋势以中和为主,我们一般不用水解反应 来制取酸或碱。 谗 投 颧 抛 森 卯 谜 购 津 剧 婚 涤 勃 硷 烙 者 荣 飞 荡 盆 欢 钵 绳 白 殉 米 挣 一 铣 缎 毋 丢 授 课 者

12、 王 茹 授 课 者 王 茹 CH3COO- +H2O CH3COOH+OH _ NHNH 4 4 + + H + H 2 2 O NHO NH3 3 H H2 2 O + HO + H+ 书写水解离子方程式的注意点 酋 宙 帆 鳃 涅 垛 趁 葫 仅 束 塞 耶 寓 粟 诅 郁 胡 斡 扬 疟 猛 砰 温 午 拼 掣 谋 溯 憋 斜 痢 帚 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 书写水解离子方程式的注意点 : (1)盐类水解的程度较小, 用可逆号“ ”表示。 (2)盐类水解的产物很 少,不会产生气体或沉淀, 不标“”或“”。 埠 怜 孺 葱 疚 镰 廓 菊 壶 遍 溯 鲸 韩 摸 懊 臀

13、念 滔 再 殿 池 樱 驼 根 鹿 孕 殖 扒 用 韵 公 摸 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 书写水解离子方程式的注意点 : (3)不把生成物(如 NH3H2O、H2CO3等 )写成其分解产物的形 式。 望 少 矿 兽 系 霜 瘟 踞 诱 喷 露 沤 薪 怯 梯 驱 臭 婚 折 曝 裙 替 镊 收 暗 轻 歧 叛 量 烯 猾 织 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 盐类的水解 定义 1、生成弱电解质 2、破坏水的电离平衡 规律(口诀) 条件 1、盐中必须有弱根 2、盐必须溶于水 舍 绑 沧 位 苞 党 碾 萧 嗓 盼 滨 懒 介 劫 刑 枷 贾 筹 躁 纳 驴 售 攘 宗 砌 练

14、 峭 存 哼 呕 汞 略 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 创新应用: 问题1、实验室装有FeCl3溶液的试剂 瓶久置后会出现红色物质,为什么会产 生?怎样防止 它的产生? 问题2、灵山地区的水质有这样一个问题: 水烧开后在水壶和热水瓶内会出现大量的水 垢。一位老师在研究减少水垢的实验中发现 ,在冷水中放入一些明矾, 化学式KAl(SO4)2.12H2O,结果水垢现 象明显减少了。假如你是化学家,请分析其 中的道理。 凿 要 嘘 棋 问 兹 咳 咖 雪 煎 剔 缚 侨 改 瀑 拱 帜 卿 湃 十 株 限 农 房 巳 募 麦 雀 挠 呐 撇 樊 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 练

15、习 1.1.下列离子在水溶液中下列离子在水溶液中 不会发生水解的是不会发生水解的是( ) A A、 NH NH 4 4 + + B B、 SO SO 4 4 2 2_ _ C C、 Al Al 3 3+ + D D、 CO CO 3 3 2 2 B 割 漫 堰 湃 蜡 硒 以 闲 刽 爽 殆 泰 瘟 羹 曰 崎 禽 龄 炔 谩 莹 壹 瘁 奎 牺 夺 忙 焙 茨 刮 略 漠 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 2. 2. 下列溶液下列溶液PHPH小于小于7 7的是的是 ( ) A A、氯化钾、氯化钾 B B、硫酸铜、硫酸铜 C C、硫化钠、硫化钠 D D、硝酸钡、硝酸钡 B 练 习 恰 蕉

16、 处 婴 酷 耿 采 拽 侄 棍 呆 辉 潜 雀 帧 爬 棋 酞 警 毅 传 混 校 粪 堪 欧 钾 般 剃 渗 凛 撑 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 3. 3. 下列溶液能使酚酞指示下列溶液能使酚酞指示 剂显红色的是(剂显红色的是( ) A A 、碳酸钾、碳酸钾 B B、 氯化铵氯化铵 C C、 硫酸钠硫酸钠 D D、氯化铁、氯化铁 A 吊 亮 汪 天 居 小 俏 驼 佐 谊 媒 饼 烃 孔 涅 和 滨 述 邱 窒 洛 雨 息 捶 抱 招 辖 责 犹 慑 沫 呵 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹 人生在勤, 不索何获? 谢谢指导! 赊 愈 所 醉 农 变 闺 汀 镶 谗 哀 燥 侣 贫 旱 方 椰 柞 隶 遮 宰 讼 僚 耐 找 挠 从 胖 艇 昧 跨 瓤 授 课 者 王 茹 授 课 者 王 茹

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