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1、第 1 页 省级“绿色学校”申请报告 特征码 CrzSpaeIAlUBhZlwupaY 省级“绿色学校”申请报告 尊敬的省“绿色学校”创建工作领导小组： 我们 xx 市第 xx 中学始建于上世纪 60 年代，是一所集小学、初 中于一体的全日制基础教育名校。以办人民满意教育为宗旨， 以“提升学校内涵、提升教育质量、打造精品校园”为目标， 培育“绿色学校”文化，取得了良好的社会效果。现有教工 300 余人，80 多个教学班。学校以特有的魅力吸引着 4000 多名 学生在校就读。分为三个校区，总占地面积 10 万多平方米，现 代化教学大楼巍峨耸立在 xx 市东南部。诗情画意、人文景观， 是我校“绿色
2、学校”建设的主题。现在是花木环绕，碧草茵茵。 绿树红楼，花团锦簇。如霞似雪，曲径通幽。花木拂疏，紫燕 翩然，俨若北国江南。书声朗朗，琴乐悠悠，相互应和，相得 益彰。环境优雅，风景宜人，被省政府命名为花园式示范学校。 第 2 页 一、 提升全员认识，加强组织领导 我们认为“绿色学校”建设的内涵应该是提升学校生态环境意 识， 修养人文品味，培育道德情操。 “绿色学校”建设的宗旨主要在 于加强校园有关环境生态方面的科学研究和探索，注重环保人 才队伍的培养，提高师生环境意识，并带动全社会共同营造良 好的环境保护氛围。适时成立 “绿色学校”创建工作领导小组。 组 长： xxx（xx 区人大常委、市 xx
3、 中学校长） 副组长： xxx（市 xx 中学党总支副书记） 成 员： xxx（市 xx 中学副校长） xx（市 xx 中学副校长） xxx（市 xx 中学副校长） 第 3 页 xx（市 xx 中学小学部副校长） 办公室主任： xxx（市 xx 中学校务办公室主任） 办公室成员： xxx（市 xx 中学校务办公室秘书） xxx（市 xx 中学校务办公室秘书） 我们充分发挥自身优势，从构建科学的绿色学校体系、培育绿 色学校文化、拓展生态建设合作区域三方面深化环保理念，提 升环保意识，显示了我校力行节能减排、创建绿色学校的坚定 决心。 二、美化学校环境，塑造时代灵魂 几年来，为实现可持续发展和跨越
4、式发展战略，落实全 国环境宣传教育行动纲要 ，营造一流的育人环境，全面推进素 质教育，我校以精神文明建设为契机，加快“绿色学校”建设 的步伐，把环境教育纳入学校教育教学工作针划，做到组织、 计划、人员到位。 一是健全制度，增强学生环保意识。学校领导非常重视环境 第 4 页 教育，把它作为工作的重点，由陈校长亲自挂帅，分层管理。 定期检查各个部门的环境保护活动是否落到实处，并及时的进 行反馈。我校掀起了“人人参与环保活动的强大声势，争做环 保小主人的思想意识逐渐在全体学生心中扎根，大家学环保， 用环保、做环保，环保教育活动在我校轰轰烈烈地开展起来。 为了使环保意识深入人心，仅仅是改善外部环境是不
5、够的，因 此，在学科中渗透，在课外活动中体现成为我校环保教育活动 的一大特色。在语文、政治、生物、地理、音体美等学科中均 有体现；学校政教处经常性的利用班会时间开展“保护地球， 我们只有一个地球”等主题班会。每一个学期，各班都能出好 12 期环保专刊，利用校园广播等方面的宣传。学校政教处每 周和卫生室联合起来进行定期的检查和评价。二是保护环境， 从小事做起。改善环境，从身边做起。领导重视“绿色学校” 环境建设，以优美的环境育人。优雅的环境，有利于陶冶学生 的情操，砥砺师生品行，在潜移默化中塑造人们美好的心灵。 保证师生身心健康，保证学校气氛和谐。学校为了营造出一个 既现代又环境优美的花园式示范
6、学校。美丽的环境加上学生良 好的行为习惯，学校取得了吉林省精神文明建设先进单位、市 综合治理先进单位。三是改善生态环境,组织实施绿色生态学校 建设工程。几年来，学校对绿色生态学校建设高度重视，积极 行动起来，想方设法植树绿化，取得了十分显著的成效。 第 5 页 20XX20XX 年，学校共种植各种乔木、灌木 80 余万株，花 1 万余株，草 2.1 万平方米，共投资 35 万元。校园达到了春有花、 夏有绿、秋有果、冬有青，绿化覆盖率 38%、受到广大师生和 学生家长的高度赞扬，也为我市创建生态文明城市和国家园林 城市做出了贡献。省、市、区委领导来我校工作调研时指出： “xx 中学在“绿色学校”
7、创建工作中起点高、行动早、措施活、 效果好，走在了教育系统的前列” 。 三、修养人文品味，培育道德情操 学高为师，身正为范。我们的每一位员工都是学生成长的 引路人。我们不但在绿化美化学校环境上下功夫，更注重在修 养人文品味，培育道德情操上精益求精。用自身的行为去影响 学生，感化学生，最后整个学校形成一种人人讲环保的新局面。 学校组织全体师生认真学习中国环境报 、 环境保护知识问 答中的有关知识及内容，使师生在教育教学中不断提高自己。 教师在日常生活中从严要求自己，用自己的行为来感昭学生， 很多学生难忘老师俯身捡纸屑的身影，难忘师生一起植树的欢 快场景。 一是开展“五型”班子创建活动。我们紧紧围
8、绕科学发展，创 建“绿色学校”这个主题，由党总支书记带头，努力建设“学 习型、实干型、团结型、创新型、廉洁型”班子。二是加强党 第 6 页 风廉政建设。紧跟形势，努力搞好党风廉政建设。几年来，我 们连续被评为廉政建设宣传教育先进单位，论文浅议从源头 预防和治理腐败获得一等奖。三是开展“感恩教育”活动。 结合开展“绿色学校”创建工作，我们在全校学生中开展了 “感恩孝亲”教育活动。从打造育人环境入手，把二十四孝 图引入校园艺术画廊，以班为单位召开“体验亲情”主题班 会，利用板报、手抄报等媒介广泛宣传“孝亲”典型，组织编 写感恩教材、印发孝亲手册 ，从感激父母养育之恩、感激老 师教诲之恩、感激他人帮
9、助之恩、感激祖国惠泽之恩等方面， 探索了家庭、学校、社会、 “三位一体”的感恩教育和未成年人 思想道德建设新模式。四是实施“师德提升工程” 。我们依据 “德才兼备、以德为先”的领导干部考核标准，努力加强师德 的养成和教育。结合行业特点，学习教师法、教师职业道德规 范等内容，使教师队伍整体素质和师德得到进一步提升。五是 开展廉政文化进校园教育活动。统一思想，提高认识，深刻领 会廉政文化进校园教育活动的重要性，切实做好廉政文化进校 园教育活动的宣传发动工作。成立教育活动领导小组，精心策 划，制订详实的教育活动方案，明确任务，落实责任，使廉政 文化进校园教育活动有效开展。充分利用校报、校刊、黑板报、
10、 校园广播等载体，开辟廉政文化进校园教育活动专栏，认真抓 好系列专题教育活动。六是开展“文明伴我成长”系列教育实 践活动。为实现我市 20XX 年进入全国文明城市行列做出了贡献。 第 7 页 四、攻克绿色难题，彰显绿色实效 “绿色学校”创建工作促进了学校各项事业的高度发展。一是 学生带着一颗“感恩的心”去学习和做事。全校每年受到表彰 的优秀学生、干部、孝亲小明星、助人为乐小标兵等品学兼优 的学生，占学生总数的 91.34%。在家孝顺体贴父母，勤俭节约， 做个好孩子；在学校尊敬老师，刻苦学习，做个好学生；在社 会遵纪守法，乘车让座，做个好公民；平时求知报国。20XX 年 -20XX 年中考连续
11、4 年超额完成区里下达的高分段指标。二是 促进了教师综合素质的全面提升。车多是环保的难题，为解决 这一难题，党总支发动全体党员干部带头坐公交车上班，家远 顺路的教师拼车上班。这样每天就减少了十几辆车进校园，大 大减少的尾气的排放量，低碳、生态校园名副其实。三是办学 条件和模式得到彻底改善。学校先后获得吉林省精神文明建设 先进单位、先进基层党组织等百项殊荣。在开展深入学习实践 科学发展观活动中，我校陈希国校长十分荣幸的得到中央首长 李源朝的接见，央视、吉视做了报道。 我们一直在努力，按省“绿色学校”标准，特此申报。不足之 处，敬请批评指正。 第 8 页 申报单位：xx 市第 xx 中学 20XX 年 8 月 23 日