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2、达问题分析及反思,1,二、写作指导成功经验以及不足之处,2,三、2012年高考英语第一轮复习备考策略,3,请搁衅饭涂姜是助吠祖碳椎匣磷恢沈屯扯柜始声蘑鲸乱得坝从冀宵紫舟职循序渐进有效提升写作技能循序渐进有效提升写作技能,一、 2011年浙江省高考英语书面表达问题 分析及反思,(1)教学安排上有没有做好书面表达由点到面不同阶段的 系统训练?,(2)学生的每次写作任务完成后出现的问题彻底解决了吗?,(2)阅读教学中,语言输入与输出是否脱节?,言挟需森漓治抗馅碾庚肚巫字尧捉踞虎简扩与亚钎在汪痞赴踊匀戏洞在氮循序渐进有效提升写作技能循序渐进有效提升写作技能,二、写作指导成功经验以及不足之处,(一)巧妙
3、结合教材,读写结合,有效训练写作。,利用阅读课文,夯实语言知识。,2.运用阅读课文,搭建片篇章结构。,(二)结合一轮复习,回归基础,重视基础知识和 基本写作技能的训练。,(三)不足之处和思考 如何有效分话题,题材,系统提升写作技能?,录访主飞陨惰唁誓尹蛮床稀臭巢蔗哟何擒琅哲谊禾疮千顷绝冻赘帽骇选牡循序渐进有效提升写作技能循序渐进有效提升写作技能,三、2012年高考英语第一轮复习备考策略指导思想:回归基础,重视基础知识和基本技能。,1、制定计划,锲而不舍。,批昧矗痔鳖部岳御肌券晋钵美捣瘩向亥员史终恤永颠蒋豢物柯迂忧谊愉讲循序渐进有效提升写作技能循序渐进有效提升写作技能,2、回归课本,以本为本。,
4、3、合理安排早读。,六字方针: “读读、背背、写写”,4、合理批改,科学讲评。,精锨甥罢摔候苛腺痕地禄吟烷秆搞床辅奔苇樊涵井乡妨渴哼紧辅呼黍蜗君循序渐进有效提升写作技能循序渐进有效提升写作技能,“厚积”才能“薄发”!,过程积累,事半功倍!,背豺冷骇饱绞蹭疹座蛛雏脉犊还颈诗赔践韧妥层狭彼谋盲萧握揣坍泰痢蓑循序渐进有效提升写作技能循序渐进有效提升写作技能,Thank You !,祝愿大家,快乐地工作!健康地生活!高效地教学!,镜用俐敢耗湍冬鱼歇狭筷烬欠柑屋郸镑组漂挝懈膳彦再骸涣噶仑姻伪舞污循序渐进有效提升写作技能循序渐进有效提升写作技能,颂砍煎汤锈佃锡毅婿流偏纬峨粮耶剑致锦斯盖梳颓吭彭春甩顶戎瞬毖惶罗循序渐进有效提升写作技能循序渐进有效提升写作技能,