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1、第 1 页 档案局推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施 方案 特征码 pOkAdfVSpjTDNmfGtZgu 档案局推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案 各科室： 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建 党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党 的思想政治建设的有效途径，是深化全面从严治党的重要举措。 根据中共 xx 区委办公室印发关于推进“两学一做”学习教 育常态化制度化的实施方案的通知精神，现结合我局实际， 就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下实施方案。 一、总体要求 （一）要从政治高度提高思想认识。推进“两学一做”学 习教育常态化制度化，
2、是全面从严治党的战略性、基础性工程。 第 2 页 加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党 组织生机活力，充分发挥战斗堡垒和党员先锋模范作用，确保 全体党员更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围， 激励全体党员热爱本职、无私奉献，不断开创全区档案事业发 展新局面，为我区经济社会发展作出应有的贡献。 （二）要把思想教育作为首要任务。坚持用党章党规规范 党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头 脑、指导实践、推动工作。教育引导全体党员学思践悟、知行 合一，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识， 做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，保 证
3、党的组织充分履行职能、发挥核心作用，保证党员领导干部 忠诚干净担当、发挥表率作用，保证全体党员以身作则、发挥 先锋模范作用。 （三）要坚持学做结合抓在经常。要在真“学”实“做” 上深化拓展，把“两学一做”学习教育作为推进干部作风建设 和档案事业发展的有力支撑。坚持全覆盖、常态化、重创新、 求实效，依托党组中心组理论学习、党支部“三会一课” 、 “党 组织生活日”等基本制度开展学习教育，把“两学一做”作为 基本内容，长期坚持、形成常态。注重联系思想工作和档案工 作实际，采取行之有效的办法措施，充分调动党员干部积极性 主动性创造性，推动档案工作再上新台阶。 （四）要突出问题导向抓作风建设。主动把干
4、部作风整治 第 3 页 与推动“两学一做”学习教育深度融合，把查找解决问题作为 “两学一做”学习教育的规定要求，建立完善及时发现和解决 问题的有效机制。着力解决党员党的意识不强、组织观念不强、 发挥作用不够等问题，把高标准、严要求落实到干部队伍建设 各方面，努力营造风清气正的干事环境，为我区档案事业发展 提供坚强组织保证。 二、主要任务 1.深化党章党规学习。以党章为统领，将党内政治生活准 则、廉洁自律准则和党内监督条例、问责条例、纪律处分条例 等列入学习内容，联系全面从严治党实践，联系党员干部思想 实际，深刻领会以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的 部署，不断深化对党规党纪新体系的认识，
5、真正使党章党规内 化于心、外化于行，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、 贯穿于党性锻炼的全过程，以政治上的清醒确保在全面从严治 党新征程中不掉队、不落伍、不糊涂、不犯错。 2.学深悟透系列讲话。坚持读原著、学原文、悟原理，坚 持系统深入学、充满感情学、针对问题学、不断跟进学，领会 掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、 学而行，不断增进对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理 政新理念新思想新战略的真理认同和实践认同，筑牢维护习近 平总书记核心地位、维护党中央权威的思想根基。作为档案工 作者，还要把学习系列讲话同学习贯彻习近平总书记在浙江工 第 4 页 作时视察省档案馆所作重
6、要讲话紧密结合起来，以“三个得以” “三个走向”指示精神作为推动档案事业发展最根本的政治引 领、最重要的行动指南。及时组织学习中央重要会议、重大部 署和重要文件精神，使党的创新理论成果、实践成果、制度成 果转化为党员干部的自觉意识。 3.深入开展实践活动。积极引导党员自觉践行“四讲四有” 标准，争做“四个合格”党员，在档案事业发展中发挥先锋模 范作用。开展“亮明身份、公开承诺、示范带头、接受监督” 活动，设立党员亮相卡，开展承诺践诺，将承诺事项融入岗位 职责、化为岗位行动，党员干部示范带头，并通过不同形式主 动接受党内监督和群众监督。开展干部作风大整治活动，深入 开展对标检视，针对问题梳理，及
7、时高效整改，着力解决党组、 科室、干部队伍中存在的突出问题，改进工作作风，提高办事 效率，推动档案队伍作风更优更好。深入基层调研，开展党员 干部联系基层档案室活动，全员了解和掌握基层档案工作，锻 造党员干部档案业务水平，帮助基层解决一些实际问题，推动 全区档案工作整体发展。开展档案业务技能比武活动，引导党 员比技能、比作风、比业绩，立足岗位发挥先锋模范作用。开 展党员志愿服务活动，组织在职党员进社区、赴结对村开展志 愿服务，认领并完成“微心愿” 。开展“巾帼文明岗”创建活动， 提升服务意识，优化服务水平，展示档案窗口服务形象。 4.发挥党支部主体作用。加强机关党支部建设，充分发挥 第 5 页
8、党支部教育管理党员的主体责任，把“两学一做”纳入党员干 部学习教育计划，推动落实“三会一课” 、党组织生活日等制度， 抓好“两学一做”学习教育。每月至少组织 1 次集中学习，组 织党员集中学习、听党课；开展红色革命教育、 “向身边先进学 习”等活动；开展党员争当服务标兵活动，服务中心，积极参 与到全区“治水剿劣”等重点工作重大活动中去；开展“科长 上讲台”科室业务交流学习，推行干部参加行政执法证和档案 职称考试，引导党员利用网络等不同载体自主学习、互动交流。 落实“岗位对责、绩效对账”制度，实行工作业绩月汇报、月 公示、月监督。开展党支部“星级评定”工作，通过实践创星、 评级定星、晋位升星等方
9、式，加强示范党支部建设。健全党支 部活动记录制度，如实记录“三会一课”等组织生活开展情况。 5.规范党的组织生活。严格落实民主生活会和组织生活会 制度，规范工作程序和要求。民主生活会和组织生活会要严肃 认真开展批评和自我批评，坚持“团结批评团结” ，严于自 我解剖，热忱帮助同志。谈心谈话要经常，领导班子成员之间、 班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈 话，坦诚相见，交流思想，发现问题及时提醒。要坚持开展民 主评议党员，客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识 问题、自我改进提高。要认真落实党组织生活日制度，充分利 用本区红色资源，拓展组织生活，确定活动主题，突出政治教 第
10、6 页 育，突出党性锻炼，做到形式多样、氛围庄重，建立固定组织 生活日经常性活动制度，让党员参加组织生活成为习惯。组织 党员参加“无偿献血” “爱心奉献日” “慈善一日捐”等活动， 热心公益，奉献社会。 6.坚持领导干部率先垂范。局党组把学党章党规、学系列 讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，健全学习制度、加 强学习研讨、增强学习效果，做到每季度至少开展 1 次专题学 习研讨，发挥引领示范作用。党员领导干部要把“两学一做” 作为锤炼党性的基本功、必修课，带头参加集中学习、开展专 题研讨、撰写理论，带头做合格党员、合格领导干部；严格执 行双重组织生活制度，认真参加领导班子的民主生活会，并以 普
11、通党员身份参加党支部的组织生活会；坚持党员领导干部讲 党课制度，党组书记每年至少为全体党员讲 1 次党课；严格执 行中央八项规定精神，严格要求自己，如实向党组织报告个人 有关事项，注重家庭、家教、家风，保持清正廉洁的政治本色。 三、组织领导 1.强化责任落实。党组要把推进“两学一做”学习教育常 态化制度化作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，周密 安排部署、精心组织推动。党组书记要严格履行第一责任人职 责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要认真落实“一 岗双责” ，加强对分管科室教育和指导。通过“两学一做”学习 第 7 页 教育引领党建全面过硬、全面提高，不断提升党建整体水平。 2.强化
12、督导考核。把组织开展“两学一做”学习教育情况 纳入党建工作考核的重要内容，每年结合总结、述职进行检查 和评估，作为评判领导班子和领导干部履行从严治党的重要依 据。采取明察暗访、随机检查等方式，加强对党员的督促指导， 及时发现解决问题，对重视程度不高、工作落实不到位，尤其 是被上级查处或点名批评的，依照中国共产党问责条例和 有关规定，严肃批评、追责问责。 3.强化舆论宣传。要借助新闻媒体及时宣传“两学一做” 学习教育常态化制度化的好经验和做法，加强舆论引导，努力 营造推进“两学一做”学习教育常态化制度化的良好氛围。注 重发现、培育和宣传先进典型，用身边人、身边事教育激励党 员，让全体党员学有标杆、做有榜样，比学赶超，引导党员干 部自觉学在深处、做在实处、走在前列。 xx 区档案局 20XX 年 7 月 10 日 第 8 页