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1、第 1 页 社会主义法治理念教育活动第一阶段小结 特征码 MmNvlVnsCMDhIHIuHyUP 为了进一步把集中教育活动引向深入，灵台县认真组织 开展了以“八查八看”为主要内容的查漏补缺活动，对学习教 育阶段的工作进行了全面的“回头看” ，为查摆问题工作奠定了 扎实基础。 “回头看”采取了五个步骤：一是自己对照计划看。由每 个干警对照学习计划，看各项学习任务是否都已完成。二是组 织检查定期看。由各单位定期组织检查，重点看干警的参学率 以及学习任务的落实情况。三是单位之间交叉看。在各基层单 位之间进行相互检查、交叉检查、重点看组织学习是否认真， 看学习笔记是否工整规范。四是督查深入跟踪看。由
2、包抓领导 带领督查组深入各部门，全面指导、全程跟踪督查单位和干警 的学习情况，及时发现典型和好的做法并进行推广，纠正学习 过程中存在的突出问题，促使 zd 干部学有所思、思有所悟、悟 有所得、得有所行。五是领导随机抽查看。由县集中教育活动 领导小组成员到各参学单位进行抽查，通过听、看、问、查等 形式，检验干警的学习效果。 第 2 页 “回头看”开展了“八查八看”：一查思想发动是否到位， 看有没有及时全面地传达贯彻市、县动员会议精神，干警的思 想认识是否明确，态度是否端正，是否真正弄清了集中教育活 动的目的意义、方法步骤和原则要求，有无松劲厌学，消极应 付的思想。二查组织落实是否到位，看各单位是
3、否成立了集中 教育活动领导机构和工作机构，是否制定了详细的实施方案、 阶段实施意见和具体的工作行事历，干警是否严格按照要求开 展学习，有无针对性、操作性不强的问题。*材料，尽在网络络. com 网。三查学习计划是否周详，看各单位是否制定了切实可 行的学习计划，学习的形式是否灵活多样，是否组织党员学习 了规定内容，有无方法陈旧、学习形式单一的问题。四查工作 台帐是否齐全工整，看各基层单位学习计划、实施意见和会议 记录是否符合规范要求，有无档案脱节、资料零散、记录杂乱， 标准性、规范性不强的问题。五查规定要求是否达标，看各单 位干警集中学习时间是否达到 14 小时以上，看个人笔记是否达 到 1.5
4、 万字以上，心得体会是否达到 1 篇以上，是否紧密联系 自己的思想、工作实际，有无联系实际不紧密，自觉性和坚定 性不强的问题。六查学习成效是否明显，看学习成果是否转化 为实际行动，干警通过学习思想觉悟是否有所提高，服务意识 是否有所增强，工作态度是否有所改善，有无积极性、主动性 不强的问题。七查领导干部是否带头作表率，看领导干部是否 第 3 页 主动参加所在单位组织的集中学习，带头摘抄笔记，带头撰写 心得体会，为普通干警作出了表率，有无言行不一致、自律意 识不强的问题。八查宣传氛围是否浓厚，看各单位是否通过各 种行之有效的方法，营造了良好的教育氛围，有无漠然视之、 不重视宣传工作的问题。 “回头看”取得了五个方面的实效：一是参学率高。集中 学习中绝大多数单位的参学率达到了 100%。二是学习扎实认真。 大多数单位集体学习达到 14 小时以上，人均学习笔记均在 1.5 万字以上，最多的达到 2 万字；三是学习形式多样。各部门都 通过学习园地、板报、撰写心得体会和读后感来增强活动氛围， 每个干警撰写学习心得体会都在 1 篇以上；四是教育活动深入 人心。所有 zd 干部都能以饱满的政治热情、昂扬向上的精神状 态投入工作。五是促进了业务工作。各部门结合贯彻县上会议 精神，以学习促工作，以工作检验学习实效，有效地促进了各 项工作任务的全面完成。