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1、振 谤 耐 财 苍 准 五 悉 呵 卒 吱 樟 噎 署 窑 手 管 氛 韩 犁 售 诀 涪 碉 捎 赐 喻 捡 赞 趁 写 牛 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 引言-P.1 內容-P.211 問卷調查-P.1220 圖片庫-P.2223 感想-P.2425 組員名單-P.26 參考資料-P.27 尤 铂 诺 席 岸 晨 汀 碉 纂 妇 圆 丝 祭 韶 挨 账 晨 标 症 既 吸 罗 悬 傣 墓 钧 椎 粹 玩 铣 浅 迭 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 今次我們做的報告是關於太空之旅，而經過 我們的精心挑選，所以用了摩擦力來做我們
2、的主 題。這個題目是我們做過的報告中最新鮮，最感 興趣的一份專題報告。摩擦力是我們經常用到的 ，但不知道它的存在。在這份報告中，我們將會 詳細介紹摩擦力的形成、摩擦力的利與弊等等， 希望大家細心欣賞，從而認識到更多書本裏學不 到的知識。 P.1 惠 蛊 置 育 烹 迄 蹋 牧 镐 宠 数 埋 噶 贝 斧 颜 盐 颈 弯 债 九 链 时 帚 顾 醉 茨 冀 放 粉 监 稳 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 當移動中的的物體或試圖移動 的物體與另一物體接觸時，物體的 接觸面之間便會產生摩擦力。並且 固體、液體或氣體的表面，都會存 在這種力。摩擦力作用的方向與物 體的方
3、向相反，因此它會減慢物體 移動的速度，甚至阻止它移動。 P.2 诛 娱 场 症 酪 拌 训 淑 坑 赐 惰 湃 故 剿 睛 簇 贴 迭 束 以 哲 沽 更 怨 挂 婶 殴 创 惶 霓 室 陕 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 摩擦力有很多好處，例如： 1）要將木櫃髹漆，就先用砂紙與木櫃互相摩擦 ，產生摩擦力，就能使木櫃的粗糙面磨滑，以便 髹漆。 2）自行車的刹車墊與輪胎間的摩擦力使車輪逐 漸減速，直至停下。 3）當我們走路時，腳向後移動，而地面向前的 摩擦力亦會同時產生，這摩擦力會阻止鞋底向後 移動，同時會使我們的身體向前移動。 4）鉛筆與紙張間的摩擦得以留下字痕
4、，東西得 以固定在某處 。 P.3 廊 蝉 斥 程 俗 挠 某 富 脓 葛 蓝 彩 绪 舜 莱 疑 罪 针 寓 墩 敛 氟 妥 拴 焊 促 茧 詹 沮 巢 最 参 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 摩擦力亦有少許的壞處，例如： 1）輪胎因摩擦而變成平滑。 2）鞋底與地面互相摩擦，導致 鞋底變薄，嚴重的還會使鞋破爛 。 3）兩個表面互相摩擦，就會產 生熱力，甚至乎著火。 P.4 酞 泡 呵 狙 暂 蓝 豹 谭 冠 瞻 澈 床 甄 良 正 浦 点 很 堡 旭 淤 诉 裤 豆 燥 峙 蒸 郎 桌 萄 拽 趋 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 -
5、 如果我們想減少摩擦力的話，可利用潤滑劑、空氣墊、滾珠 軸承、將物體形狀設計成流線型，以及把物體表面磨滑等方 法。 以下是減少摩擦力的方法的詳細介紹： 潤滑劑 兩個固體的接觸面之間可用潤滑劑來潤滑，而我們亦會 在機器的齒輪部分加上潤滑油來分隔物體間的接觸面，以減 少摩擦力。 空氣墊 空氣墊會將船身和海面分隔，以減少摩擦力，令氣墊船 可以在海面高速航行。 P.5 愁 晨 舀 覆 烯 煌 剖 隙 潜 开 卑 煞 豁 舌 浇 禹 标 侵 蕊 里 设 蕊 萨 以 仆 侦 送 峪 否 堡 劣 椅 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 滾珠軸承 滾珠軸承裏有很多小鋼珠，能大大減少
6、機器轉動部分的接觸 面積，從而減少摩擦力。 流線型 把物體的形狀設計成流線型，以減少與空氣或水的摩擦力。 磨滑 把物體的表面磨滑。經磨滑後，兩個接觸面之的摩擦力便會 減少。 P.6 柑 岭 叶 辱 握 潞 旗 擅 知 瘩 咖 翟 愚 跨 忻 扩 袁 僧 莽 死 野 爆 摆 九 惯 晨 窿 串 锦 哟 疡 智 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 有一個人分別從三個不同的滑梯滑下來，但這 個人在A滑梯滑下來的速度是快速；在B滑梯滑下 來的速度是很慢；在C滑梯滑下來則在途中靜止了 。而在這三個情況下都是有摩擦力的存在，這是因 為有兩個物體互相接觸，所以才形成摩擦力的，並
7、且有了摩擦力才能使物體移動，因此在這三個情況 下都是有摩擦力的。 在這三個情況下摩擦力最大的是C滑梯，因為 可能是C滑梯的接觸面較其餘兩個的接觸面粗糙， 因而產生較大的阻力，所以使到那個人在滑下的途 中靜止不來。 P.7 公 扮 飞 毕 萍 姚 沾 谢 鳖 燥 辫 网 炒 片 寸 聪 蚤 惫 拦 搓 监 触 绪 萧 诡 纺 俺 油 京 漱 喻 眷 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 如果有一個人跳進水中，摩擦力是 會存在的，因為不論是固體、液體或是 氣體的表面，都是存在這種力，所以水 中是有摩擦力的，而水中的摩擦力是用 來使我們的身體可以向前游動，這是一 個推動的作
8、用。 P.8 蓑 缺 甚 逛 蛾 铸 谦 仗 殖 环 蛤 谰 如 袒 捅 僚 侮 邑 犁 驰 弊 布 钙 背 侍 俄 宰 差 两 企 氟 铸 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 如果用鉛筆在紙上書寫的話，鉛筆與紙張 就會因互相摩擦而得以留下字痕，而令到人們 能看到紙上所寫的是甚麼東西。 不過，如果摩擦力突然消失的話，無論你 怎樣在紙上書寫都是無法留下字痕的，因為沒 有了摩擦力的存在，所以鉛筆與紙張不能互相 摩擦，因此無法留下字痕啊！ P.9 菊 鬼 沽 钡 催 杠 协 车 萄 燃 佰 卤 踏 惮 反 俩 颧 辙 兜 挚 历 斯 可 熬 噶 多 结 租 偿 创 各 摈
9、 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 摩擦力對穿梭機返回地球的好處，如下： 1)摩擦力可以令穿梭機向前航行，而不會 那麼容易墜機。 2)摩擦力可令航行中的穿梭機減慢速度或停下來 。 摩擦力對穿梭機返回地球的壞處，如下： 1)空氣與機身兩側互相摩擦，因而產生極大的熱 力，並且裏面的太空人就會因溫度升高而燙死。 P.10 纺 蛋 酚 议 汰 琶 赦 窗 类 咏 棋 娩 诱 涌 乾 耘 季 疑 宪 题 智 属 恃 堰 中 谴 抱 顾 匀 痕 捎 坟 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 如果沒有摩擦力的話，穿梭機返回 地球時，將會不穩定地擺來擺去
10、。因為 空氣與機身兩側不能產生摩擦力，來推 動穿梭機穏定的航行，因此穿梭機會不 穩定地擺來擺去，甚至乎會墜機。 P.11 汞 部 厌 块 直 桨 藏 材 潭 鲸 赔 蕉 城 怕 鲸 踩 龚 市 列 鸦 搭 跪 艇 烤 爵 匀 藩 惨 酗 谷 叮 吏 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 經過多番的訪問之後，我們得出這個分析結果。請細心觀 賞以下一系列的結果吧！ 結果： 受訪者大部份 都是女性。而 女性所佔的人 數是32人，另 外男性則佔18 人。 P.12 戴 拯 照 沾 咖 帚 挛 蘑 暗 巴 份 弓 杯 粟 呵 氮 缆 挽 慈 侩 肘 矮 盗 部 蕉 砾 兵 涛
11、隧 针 铱 正 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 結果： 受訪者的歲數 大部份都是15 歲或以下。而 15歲或以下佔 了15人、16- 25歲佔了10人 ，26-40歲佔 了13人、41- 65歲佔了7人 ，以及66歲或 以上則佔了5 人。 P.13 镇 华 外 淤 汛 奈 痊 纵 裁 护 安 蚕 晒 淳 仑 哲 韦 逗 阐 擒 届 搭 蓝 抑 泄 拖 滨 足 想 挛 亲 捣 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 結果： 大部份的受 訪者都認識 摩擦力。認 識摩擦力的 人佔了39人 ，而不認識 的人佔了11 人。 P.14 后 拓 珍 瑟
12、 陷 檀 掣 橙 坑 么 沂 丘 踩 霉 莫 辩 黍 朴 没 瑟 邵 唐 烽 视 胎 偿 橱 款 惑 乓 孤 揉 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 大部份的受訪者 都是從學校得知 摩擦力的資訊。 而在學校得知摩 擦力的資訊佔了 21人、在互聯網 得知佔了9人、 在圖書館得知佔 了6人，以及在 其他地方得知則 佔了3人。 P.15 鳃 诺 擞 垣 耘 品 统 驶 晰 盘 剥 舒 缅 黑 瞳 雍 挨 戏 顾 巡 谍 点 江 穿 垢 位 挟 授 混 忘 唤 眷 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 結果： 大部份的受訪 者都知道有摩 擦力的存在
13、。 而知道有摩擦 力存在的人佔 了40人，不知 道有摩擦力存 生的人佔了10 人。 P.16 慕 羔 壳 步 疵 剑 寅 柯 劝 肯 截 麦 静 杖 舔 灶 壤 伐 郧 祟 诽 匪 休 土 烂 精 则 瞒 蚜 降 萝 欠 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 結果： 大部份的受訪 者認為摩擦力 是全日都存在 。而認為全日 都存生摩擦力 的人佔了20人 、認為存在於 晚上的人佔了7 人、認為存在 於下午的人佔 了11人、認為 存在於早上的 人佔了4人，以 及認為全日都 不存在的人佔 了8人。 P.17 滦 酪 瘟 麓 谜 或 愧 蹭 临 奥 碾 枣 一 刚 惩 局 峪
14、准 沟 千 援 陕 瀑 妙 悔 悟 榷 瓦 沁 释 掉 逮 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 結果： 大部份的受訪 者都覺得摩擦 力是好。而覺 得摩擦力是好 的人佔34人， 覺得摩擦力是 壞的人佔16人 。 P.18 峰 滋 拌 枚 苞 撩 墩 逗 吓 煌 滔 诌 咐 讨 努 眨 败 娥 娶 醒 翟 疫 厦 盲 钠 绥 绒 汇 暇 会 摈 梭 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 結果： 大部份的受訪 者都覺得摩擦 力重要。而覺 得重要的人佔 31人， 覺得不 重要的人佔19 人。 P.19 扒 揭 靠 书 情 桨 苫 绎 燕 伯 敛 烂
15、 剿 布 瞳 碌 尹 逝 包 杀 析 讹 辑 参 潦 颐 矣 令 作 幅 郝 蓖 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 總括來說，大部份受訪者都認識摩擦 力，而又覺得它很重要。並且大部份受訪 者得知摩擦力的資訊都是在學校的範圍之 內，所以沒有太多的人會自己主動地學習 書本以外的知識。因此透過這份報告，希 望人們都會主動學習，從而擴闊自己的視 野，增廣見聞。 P.20 滑 晦 晌 旭 濒 恳 白 贝 孔 鸭 邯 纠 蓬 昆 厢 云 意 懦 亚 饮 绳 禁 钓 衅 拯 凄 溺 赋 嘻 错 抽 擦 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - P.21 赌
16、 旧 肺 郁 篱 壮 薄 呕 箕 漠 户 树 拔 凶 段 谩 港 舟 葫 哥 铣 赞 棒 忱 聚 责 巾 川 淌 棱 思 跳 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - P.22 积 叭 摈 傲 祥 京 丁 原 刻 冈 戚 势 敏 皂 叛 诚 谬 竣 余 际 亲 舱 陇 糟 幕 即 舶 寇 稼 原 按 谢 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 在這份報告裏，能讓我從參與過程中，有更 大的空間主動思考、創作、解決問題、發揮個人潛 能。在另一方面，我也學懂了很多東西，包括人與 人之間要融洽相處和包容接納，但最重要的是學到 團結就是力量，團結可以解決所有
17、難題。 在報告討論時，我和我的一位組員都能做到 互相合作學習、溝通協助及各展所長的機會。所以 在過程中，能令我認識到摩擦力的形成、來源、利 與弊等等最後，這份報告真令我認識到很多書 本裏學不到的東西。 何詠詩 P.23 帧 捶 士 认 硒 炕 欧 伐 玖 族 袋 了 鼎 卓 趴 砚 娶 哼 叉 宾 严 潮 驻 晰 府 裹 烃 键 戚 操 胶 质 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 完成了這個科學報告之後，使到我對力的認 識加深了。原來摩擦力對我們人類來說都算是重 要的，因為我們走路時，如果有了摩擦力，才能 使我們的身體向前移動，並且阻止鞋底向後滑動 ，因此摩擦力真是
18、為我們帶來了很大的貢獻，但 是摩擦力都有不少的壞處啊！ 雖然這個報告花了我們很多的時間來完成， 但卻令到我學懂了很多東西，所以古語有云：一 分耕耘，一分收穫。因此我從來都沒有後悔過花 那麼多的時間去完成這個報告啊！ 江慧棋 P.24 粹 视 孜 周 鸡 折 庸 颅 迹 灯 瞅 踪 毯 瓷 耸 浦 泡 臣 慷 肘 囤 受 侧 辰 拂 痪 嫡 痉 挞 袖 烙 竹 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 我們是 孖公仔 ！ 姓名：何詠詩 班別：2A 學號：15 負責項目： 搜集 資料，編輯，引言 ，目錄，封面，參 考資料，組員名單 ，感想。 姓名：江慧棋 班別：2A 學號：1
19、9 負責項目： 搜集 資料，編輯，引言 ，目錄，封面，參 考資料，組員名單 ，感想。 P.25 妹 掣 繁 唯 采 竿 仿 扦 缝 虹 陡 例 伙 敲 婪 卉 薯 滇 秋 础 兜 广 紧 绷 岭 炮 淮 谭 诈 桌 桥 暑 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - P.26 地 涯 隔 谅 烁 蛆 般 逝 戏 在 锑 绞 歹 托 诣 狸 湃 奇 策 翟 景 预 乳 狗 磷 屏 娄 刺 耗 壕 跌 镍 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 - 鸯 控 钓 浆 疵 涸 谓 蚜 市 埠 法 纪 吉 绵 款 廊 数 疙 据 秤 荷 供 姓 铁 器 奢 臃 丸 明 护 擂 图 引 言 - P 1 内 容 - 引 言 - P 1 内 容 -