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1、第 1 页 浅析“两学一做”学习教育开展的意义 特征码 JhvJCjCQeBjTHbCtbMMf 浅析“两学一做”学习教育开展的意义 开展“两学一做“学习教育，是落实党章关于加强党员教育 管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党 内教育从“关键少数“向广大党员拓展、从集中性教育向经常性 教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。 习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙 “，必须加强思想政治建设，控制好这个“总开关“问题。“总开 关“问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、 价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动 摇党的执政根
2、基。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设， 积极投身“两学一做“教育活动中，学党章党规，学系列讲话， 真正做一个“忠诚、干净、担当“的合格党员。这次“两学一做“ 学习教育，也是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实“专 题教育之后，深化党内教育的又一次重要生动实践，是对每一 名共产党员如何加强修养、践行宗旨、严肃党内政治生活的重 要举措，也体现了全面推进从严治党的坚定决心和政治定力。 一是“两学一做“学习教育是党员学习的基础。俗话说，基 第 2 页 础不牢，地动山摇。“两学一做“学习教育面向全体党员，有利 于在基层党组织中发挥党组织的先锋模范作用，不仅稳固全体 党员的理想信念，强化基层党员的政
3、治意识，还能开创全党上 下争做合格党员的良好局面，不断增强共产党人自我净化能力， 持续弘扬社会主义核心价值观的基本路径。 二是两学一做“学习教育能够激活党员细胞。“两学一做“学 习教育的主体是全体党员。党员是党肌体的细胞，细胞健康， 党的肌体就健康作用。党员是社会的先进分子，党的先进性靠 一个个党员来体现。“两学一做“学习教育的根本目的是坚持问 题导向，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方 面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，使党的细胞更 加充满活力。具体来说就是以党的思想建设为首位，以尊崇党 章、遵守党规为要求，以习近平总书记系列重要讲话精神武装 头脑为根本任务，教育引导党员
4、自觉按照党员标准规范言行， 真正做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品 行，讲奉献、有作为的合格党员。 三是“两学一做“学习教育有利于强化基层堡垒。党的基层 组织处于改革发展稳定的第一线，处于落实党的路线方针政策 的最后关头，担负着带领广大党员群众推动经济社会发展的重 大责任。习近平总书记说：“党的工作最坚实的力量支撑在基层。 “开展“两学一做“学习教育的根本目的就是筑牢堡垒、强基固本， 激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进 第 3 页 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严 治党这“四个全面“战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强 组织保证，真正
5、使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、 更优，让党的旗帜在每一个基层阵地高高飘扬。 四是“两学一做“是修生立德的基石。党性是党员干部立身、 立业、立言、立德的基石。学习系列讲话，强化理论武装。习 近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新 成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部 改造主观世界和客观世界的有力思想武器。通过学习反面典型 警示，有助于党员干部防微杜渐拒腐防变。党员干部要自觉参 加现场警示教育，吸教训、受警醒、明底线、知敬畏，加强主 观世界改造，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。 “两学一做“学习教育是营造全党上下风清气正政治生态的 重要抓手，通过开展“两学一做“学习教育，可以稳固全体党员 的理想信念，强化基层党员的政治意识，开创全党上下争做合 格党员的良好局面，不断增强共产党人自我净化能力，持续弘 扬社会主义核心价值观的基本路径。