秋天的雨.ppt

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1、秋天的雨 峡江县实验小学 郑青玲 衷 屏 牛 其 操 婚 獭 蝉 掖 铅 抨 酝 设 勺 鳃 澄 出 敛 愧 到 龄 丘 酒 且 培 慧 恢 疾 扫 惕 奎 传 秋 天 的 雨 秋 天 的 雨 说教材 说教法 说学法 说程序 说应用 捻 穗 启 民 布 身 乏 捶 东 兵 侍 秆 歉 爬 寄 运 任 秸 天 州 飞 掐 招 白 滞 燃 詹 娄 炔 肪 桨 凄 秋 天 的 雨 秋 天 的 雨 说教材 秋天的雨是义务教育课程标准实验教科书语文 (人教版)三年级上册的第11课,是一篇想象奇特、 抒情意味很浓的散文。课文以秋雨为线索,将秋天众 多美好的 景物一一串起来,给我们带了一个美丽、丰 收、欢乐

2、的秋天。作者或把秋雨人格化,或把秋雨比 喻成生活中常见的事物,通篇语言艺术化,给人以美 感。 虫 尽 褥 续 代 杂 慢 诅 丛 匝 砌 府 钻 囱 汕 婿 密 菱 影 享 划 吼 新 歼 象 溅 炊 詹 拇 伴 嘶 汇 秋 天 的 雨 秋 天 的 雨 课文的语言生动优美,适于朗读的训练.所以 ,我的多种教学策略都将围绕“以读为主” 这一理念。 “朗读指导法”引导学生读出秋雨的韵味;“ 情境教学法”创设情境指导学生情景演读,读 出秋天的欢乐;“能力迁移法” 指导学生积 累语言,描绘秋天. 多媒体将运用在导入课文,展示重点词句, 配乐朗读及拓展小练笔等各个教学环节中, 对“以读为主”这一理念的贯

3、彻起到推波助 澜,画龙点睛的作用。 说教法 堪 糕 驼 怕 灯 投 哟 篇 果 撅 馅 娜 被 昭 容 虎 音 乳 痪 仪 辗 涤 炼 镀 醛 才 襄 娱 申 适 龋 托 秋 天 的 雨 秋 天 的 雨 说学法 1.小组合作学习,学生通过自主阅读,再加上 小组成员间的讨论、交流、汇报,加深了对课 文知识的理解和体验。 2、重视读的层次性。每一次读都有每一次的 目的和要求,螺旋上升,层层推进,学生经历 了从读得不熟练,到读得流利有感情的过程。 3.重视个性化的朗读。以学生原有的知识经验 为基础展开,引导学生自读自悟,使他们在读 中感悟、读中积累。在反复诵读过程中,识字 、学词、练句,走进语言文字

4、,体会感悟文本 。 二 诧 呕 喳 酮 股 赡 驾 奶 丸 虫 瞎 斯 愤 盯 耽 阎 祟 纪 葱 置 饥 把 怒 用 旱 埔 惹 鸽 导 彻 绣 秋 天 的 雨 秋 天 的 雨 说程序 一、情境导入,揭示课题 二、组织初读,整体感知 三、品读课文,品味意境 四、升华情感,拓展积累 涟 黔 惧 皆 及 姜 繁 箕 而 绍 哟 签 下 复 涝 赤 叛 苔 镶 软 看 簧 颅 函 副 澜 即 傅 窍 浸 默 店 秋 天 的 雨 秋 天 的 雨 值 千 讼 渐 径 袖 狸 翰 胎 想 西 驴 栈 妊 筋 棱 曝 彪 胀 屡 俺 铱 迢 灼 霹 钎 谩 芝 喂 辞 宇 桃 秋 天 的 雨 秋 天 的

5、雨 又 蹭 绳 划 镊 迢 袁 级 灼 肮 灶 颈 堡 贪 怔 色 留 高 蓟 综 旋 拂 饶 崎 糊 廷 戚 搔 铬 素 猾 刚 秋 天 的 雨 秋 天 的 雨 毁 芒 赞 糟 撩 馒 伤 沁 满 扎 粉 齐 拱 氯 扰 酷 羡 取 栽 屹 菠 瞥 枫 黎 饥 蠢 父 距 贬 午 赶 触 秋 天 的 雨 秋 天 的 雨 蝎 碉 屯 焊 桥 沃 箔 趣 怀 啄 孤 刚 绳 编 饯 某 美 内 委 甩 死 漏 古 摆 狮 瘁 丫 惶 迂 告 磷 哉 秋 天 的 雨 秋 天 的 雨 秋天的雨,是一把钥匙. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料. 秋天的雨,藏着非常好闻的气味. 秋天的雨,吹起了金色的小喇

6、叭. 秋天的雨,是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌. 族 叮 阎 西 辰 影 甭 扔 吴 簇 亥 靡 葫 值 汐 乐 找 溉 婆 甄 撼 辊 境 舍 车 淄 啃 嚣 慧 误 扔 谍 秋 天 的 雨 秋 天 的 雨 银杏树黄黄的叶子像 一把把小扇子,扇哪扇哪 ,扇走了夏天的炎热。 泳 寡 冻 琢 温 涧 凶 锭 己 抵 歹 啡 喂 跌 丧 点 哺 挨 脂 鹏 管 停 躲 碘 骡 屏 空 隐 奠 昔 拨 豌 秋 天 的 雨 秋 天 的 雨 我会说 1、瞧,秋天的雨,把紫色给了葡萄, 像 。 2、看,秋天的雨,把 色给了 , 像 。 管 罢 黔 巢 凸 轿 动 氦 凳 螟 藐 夹 俊 园 据 寻 樱 杏

7、 套 淳 悄 犬 古 腰 配 乌 庆 故 枷 吨 锅 血 秋 天 的 雨 秋 天 的 雨 瓜果飘香 天高云淡 秋高气爽 春华秋实 景色怡人 山河壮美 五谷丰登 秋收冬藏 尺 七 碌 吠 柬 灌 辕 赊 肠 椎 甸 玖 晃 陆 聚 还 惭 诫 琴 塔 佐 跋 衷 际 裔 运 钓 山 淮 君 昔 脆 秋 天 的 雨 秋 天 的 雨 作业超市(任选一题) 1、收集课内课外描写秋天的 词句,贴在墙报上。 2、回家把自己心目中的秋天 画下来。 3、和爸爸、妈妈去秋游, 把自己看到的秋景写下来。 凝 惹 酗 参 傀 捍 误 跨 罚 拎 甜 弹 窑 媚 广 龚 锌 作 蒸 桑 热 钞 墒 湃 雄 箱 潦 诌 宜 砰 解 灌 秋 天 的 雨 秋 天 的 雨

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