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1、第 1 页 毕业典礼后的感言师生情谊重 特征码 BtcduRPNRUHcletesJIw 毕业典礼后的感言师生情谊重 本以为我是一个无情之人，许多事情我都不想去在乎，除 了与父母的感情之外，我很少去付出，我很怕会受伤。但是有 些东西却不是能自己控制的。比如：情感。我一直以为我是一 个雁过不留痕的人，可是直到今天的毕业典礼我才明白，我太 傻了，感情那是能控制的。经过三年的朝夕相处，与老师们的 情谊早已深深的记于心中可与脑海。这又那是说不要就不要的 呢？ 还记得小学毕业之时，我无一丝应有的离别之感，反而有 些喜悦，期盼，初中毕业之时，喜悦没有了，却多了一丝的牵 绊。而今天，多的却是伤感，不舍。很早
2、之前，我就以为在今 天我不会流泪，因为我认为我只是一个过客，匆匆的来又匆匆 的去。但是直到今天我才了解，我早就已经深深的陷入其中无 法自拔了，我在开心的享受每一天，每一节课，每一分钟。今 天我同样不想流泪，只因我想在这最后一天中保留我最灿烂的 笑容，最美好的回忆。因此，我一直在笑，直到校长要将毕业 第 2 页 证书亲手发到每一个人手中，看着前面的同学与老师们纷纷的 拥抱告别，我的笑再也维持不住了，但我还在坚持，我不想哭。 我的泪腺虽然发达，看本小说都能哭得淅沥哗啦的，但我知道 那不是我真情实感的眼泪，只是对小说主人公悲惨命运的同情。 终于到我们班了，心里有一种空落落的感觉，就像整颗心 飘浮在半
3、空中，没有依靠，没有归宿。一步步的向前挪进，看 着前方班里的同学与老师们相拥时的伤感的泪水，以及老师红 红眼睛和不小心低落的泪珠，深深触动了我的心灵。到我了， 数学老师的手放到我的肩上，我转身给了老师一个大大的拥抱， 心一点点的下降。看着老师含着泪水的双眼，我的不舍又一次 加深了。陆老师虽只教了我们一年，但我们与他的感情同样很 深，还记得高二时，我们都不喜欢原先的数学老师，都不去学 数学，心底里对数学充满了排斥。但是高三，我们换了数学老 师后，情况发生了改变，我都开始认真的学起了数学，我们班 的基础很差，因此老师的辛苦我们都明白，我们对数学老师都 有着浓浓的感激之情。当结果校长手中的毕业证后连
4、一眼都没 有多看就走到了老师们的面前。第一个就是历史老师，因为我 是历史课代表，与他的接触是很多的，他虽然是一个男老师， 但却很随和很爱笑，我也很喜欢他，与他一个紧紧的拥抱后， 听他问我以后还会不会回来时，我坚定的点点头，会的一定会 第 3 页 的。看到他笑了，可我的心却沦陷了。与地理老师短暂的握手 后，就是我们的老班了，对于她的感情是不同于其他任何一个 的，三年了，从我见她的第一眼时，就很喜欢她。她的负责她 的用心，我们都深深的体会，了解。我知道所有的同学和我一 样：我们爱她。能够遇到她，是我们的荣幸。周四时，看到他 写给我们的话时，眼泪不受控制的流了下来，尤其写到她的宝 宝没了时，我们与她
5、一样痛，并且有些自责我们的不懂事，使 她如此操心。但当我看到她还要继续当我们的班主任时，说如 果没了我们就甚么也没有了。当时的心是无法诉说的感觉。在 和她拥抱时，心很踏实却又很不舍。不想离开她这是当时的第 一感觉。接着是语文老师，她应该是属于最了解我的老师，她 知道我贪玩，知道我爱看小说，我们聊过很多次，也开过很多 次玩笑，看她哭得很伤心，却愣是安慰我不要哭时，心彻底的 沦陷了。最后是英语老师，他是我们的年级主任。他教了我们 三年，用我老班的话说：他很疼我们班。我们班主任不再时， 都是他来暂管我们班，因此我们都很爱戴他。短暂的拥抱后我 立即转身，疾步往回走，我知道我再也忍不住了，我的泪水争 先
6、恐后的喷涌而出，在台上的我一滴眼泪都没流，没想到回到 座位上我的泪水却怎摸也控制不住了。今天的别离注定着我们 还会相见！ 原来我都记得，我以为过往的事情我都忘了，却不知它早 第 4 页 已刻在心中。毕业前我没有和任何一位老师合影，因为我知道 他们的样貌早就深深的植根于我的心中，不可忘却，不能忘却。 平时，我都以为自己薄情，没想到现在也多愁善感起来。我不 善于与人交流，更不善于与老师交流，不知道以后他们还是否 会记得我，但我知道，我们之间的珍贵回忆是不会忘却的。 现在的心情很复杂，借用古人的一句名言就是：剪不断， 理还乱，别是一番滋味在心头！ 我很羡慕老师这个职业，还记得在小学时有人问我，长大 之后会干甚麽，当时我就毫不犹豫的回答：老师 小学的我很单纯，心思也非常简单，之所以想当老师，也 只是因为老师可以管别人。而现在我依然喜欢老师这个职业， 不是因为它的环境好，待遇高，只是因为他能拥有许多的孩子， 许多美好的回忆。看着自己的孩子未来可以飞黄腾达，是多麽 的欣慰啊！ 别离时，总是伤感的，但是古人有句话说得好：天下无不 散之宴席，相信今天别离时的伤感会为未来相见时的快乐奠定 基础。 “爱”这个字我真的不是很喜欢，总感觉它很肉麻，一直 想避开它，却没想到他早已存在，既然甩不掉，那只能用最不 第 5 页 肉麻的感情，说一句最肉麻的话：“老师，我们爱你！”