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1、第 1 页 浅谈在共青团员中积极开展八荣八耻教育的紧迫性 特征码 odvXYMlUlarDmMouvOYa 荣辱观是人们在依据一定的思想道德标准进行自我评价 和社会评价活动中逐渐形成的关于荣辱观念的总和。一个社会 要全面发展，应当是物质文明、精神文明、政治文明协调进行， 以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观在此起到了发展 标杆的作用。 总书记关于“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观， 涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想，抓住了当前人民 群众普遍关注的显示问题，反映了社会主义世界观、人生观、 价值观。当前，我省正处在加快全面建设小康社会，提前基本 实现现代化的新地历史起点上，共青团作为
2、党领导的先进青年 的群众组织，是党的助手和后备军。作为共青团员的我们要更 好的为推进“五化” ，建设“三个江西”和实施“十一五”规划 建功立业。共青团员作为一个高素质群体，理应具有较强的社 会公德意识，但是团员青年的社会公德以及所反映的社会公德 意识却不容乐观。我们随机在我所的团员青年中进行了一次调 查，结果显示：100%接受调查的青年都对社会上存在的不文明 表示不满；但同时，100%接受调查的青年承认，自己也有过不 文明行为。这一调查结果反映了当代青年思想道德修养方面存 第 2 页 在的共性的问题，即知与行相分离。4 月 3 日的郑州晚报 报道“为帮助贫困社会青年自立自强，一修鞋店老总愿意免
3、费 教授技术，出人意料的是，整整一天，询问者多，报名者无。 ” 他们认为修鞋匠整天拿着别人臭哄哄的鞋子，很脏，看着都没 有面子。 “八荣八耻”中提到“以服务人民为荣，以辛勤劳动为 荣” ，而有些人的“明明可为，而不愿为”的行为既怕苦怕脏怕 累的想法严重背离了社会主义荣辱观，这种价值观的扭曲是应 该纠正的。 因此我认为在团员青年中深入开展社会主义荣辱观教育是 当代社会十分迫切的紧要任务，结合实际浅谈几点自己的看法 和做法： 1、以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和十六届四中、 五中全会精神为指导，强化社会主义荣辱观教育。团组织要积 极探索对团员青年人生观、价值观、世界观教育的方法，帮助 团员青
4、年确立社会主义荣辱观。我们要根据团员青年的认知特 点和规律，遵循分层递进的原则，切实将理论教育转化为团员 青年的价值取向和人生追求，并最终转化自己的理想信念。在 此过程中，团组织要特别重视与党组织的联系，发挥党建带团 建的作用，通过团员青年与党员结对子或紧密建立联系制度等 方式，带动广大团员青年学习、理解和贯彻社会主义荣辱观的 热情，使得团员青年能更快、更好的成为有理想、有道德、有 文化、有纪律的社会主义新公民。 第 3 页 2、以促进团员青年全面发展为目标，深化素质教育。团组 织有很强的群众性，在贴近青年、团结青年、组织青年等方面 有很大的优势，所以一方面要努力使团组织成为青年素质教育 的重
5、要组成部分；另一方面也要从自身性质出发，突出特色， 发挥优势。我们基层团组织要在充分调查研究的基础上，积极 制定青年素质拓展计划，探索素质拓展证书制度和评价机制的 建立。像在去年局团委要求局属各团委、各支部进行一次团内 调研活动，此活动中我们发现并解决了不少团员青年中存在的 突出问题。通过这些内涵丰富的活动，提高了团组织在青年素 质教育中的影响力，并提高了团员青年对团组织的归属感和认 同感。 3、主动面向社会，加强实践教育。我们基层团组织要主动 面向社会，积极开辟实践课堂，为青年成才提供实践机会，让 他们在实践中得到锻炼、增长知识。在新的时期要特别加强 “青年志愿者服务活动”的推进力度，引导青
6、年主动面向社会， 走向社会，在服务社会的实践中增强责任观，磨练意志。今年 “3.5 学习雷锋日”活动中，我们开展了“走进车主，推动窗 口服务升级”的问卷调查活动，全体团员青年深入到司机车主 中，了解他们的所思所想，为今后更好的服务于他们掌握了第 一手的宝贵资料，真正得让团员青年感到“以服务人民为荣” ， 在服务他人的实践中增进了解，加深感情，并用其实际行动带 动精神文明，提高社会精神文明水平。 第 4 页 4、适应时代发展，注重创新教育。创新是一个民族的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭动力。共青团组织要积极探索建立 共青团创新教育网络，努力开展多种多样的以社会主义荣辱观 为主题的创新实践活动。
7、创新源于实践，实践活动是学生进行 创新的重要前提和基础。创新能力不是教出来的，而是在一种 适合的学习环境和实践活动中不断尝试、大胆实践培养起来的。 我们要在活动和教育阵地中注入创新意识的培养内容，在队伍 建设中实施创新培训，有条件的团组织可以建立独立的“青年 网站”或开辟“青年网上之家” ，引导团员青年在网上开展关于 社会主义荣辱观的大讨论，依托网络配置资源，发挥共青团在 教育、管理中的作用。 5、关心团员青年人格塑造，重视心理健康教育。重视心理 健康教育的重要性，把心理健康教育作为共青团工作新的成长 手段之一。在社会主义荣辱观教育中也要充分遵循和应用心理 科学规律，分析教育对象，设计教育内容
8、、形式和方法。基层 团组织应积极促进单位对心理健康教育的重视和投入，努力建 立团员青年心理健康档案，要利用组织优势，通过各种有效形 式，加强心理健康教育的宣传，并有意识地开展挫折教育等工 作，塑造团员青年健康人格，这样社会主义荣辱观也能更好的 让他们得到接受。 6、逐步树立社会主义荣辱观的激励机制，把社会主义荣辱 观融入经济社会生活的各个方面。团组织要大张旗鼓地宣传表 第 5 页 彰具有鲜明时代特点和广泛群众基础的道德建设先进典型，特 别要宣传我们身边的一些人和事，为团员青年树立学习的榜样。 团组织的一些精神文明创建活动和评优表彰活动，也要把“八 荣八耻”作为重要的内容和评选标准，要组织发动团
9、员青年广 泛开展形式多样的道德评议活动，揭露抨击有悖于社会主义荣 辱观的言行和现象，引导团员青年知荣辩耻，扬荣抑耻，近荣 远耻。 建设社会主义和谐社会，必须有社会主义道德观作保障， “八荣八耻”概括精辟，内涵深邃，体现了中华民族传统美德 与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质 要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向。团组织要引导广大 团员青年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观， 大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的 时代精神，倡导社会主义基本道德规范，从自身做起，促进良 好社会风气的形成和发展，为顺利实现“十一五”规划的宏伟 目标提供强大的精神动力。