《2020春鲁教版英语六下Unit5Howdoyougettoschoolword单元备课.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020春鲁教版英语六下Unit5Howdoyougettoschoolword单元备课.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、单元备课 年级 _初一_ 学科 _英语_审核人 单元Unit 5 How do you get to school? 教 材 分 析 本单元以How do you get to school? 为中心话题，围绕transportation展开。主要通过学习和运用How long / How far等句型，询问如何到达某地，描述去某地的交通方式、时间、距离。其内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流，有利于提高学生的英语综合运用能力和日常交际能力。 教 学 目 标1、知识目标：1）学习掌握重点词汇：train，bus，subway，bike，car， boat, r
2、ide, drive, live, leave, cross, river, year, minute, kilometer, sixty, seventy,. take the bus/train, go by bike/subway.2）学习掌握主要句型：2、技能目标：Be able to get transportation information from the listening.Be able to talk about places with the target languages.Be able to get transportation information from
3、the passage.3、情感态度价值观目标：自觉遵守交通法规，多骑自行车、步行注意保护环境。 教 学 重 点1.引导学生能口、笔头熟练地运用新词汇、短语和句型并询问交通方式及所花费的时间。2.引导学生正确而熟练运用句型并对交通方式进行问答。教学难点1.能通过听，说，读等各项课堂活动，提高学生的听，写，记的能力，尤其是听力能力的提高。2.能运用所学的语言知识进行相应的语言交流。 教学方法Active cooperation. Self-study by using what you know and inferring content.Cooperate in groups. 学生情况分析对于初一第二学期的学生来说，他们已具有了一定的英语基础，同时也具备一些语言知识的能力。在这样的基础上，学生对跟他们生活息息相关的内容很容易产生兴趣，老师应在这一教学过程中教育学生要自觉遵守交通法规。单元学科知识体系构建课时分配Period One: Section A 1a-2d Period Two: Section A 2e-3c Period Three: Section B 1a-1e Period Four: Section B 2a-2c Period Five: Section B 3a- Self CheckPeriod Six : Revision