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1、第 1 页 浅谈怎样树立良好的家风 特征码 dpGldBBjfTrJLlLkffRG 浅谈怎样树立良好的家风 家风，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民 族传统美德的现代传承，我们中华民族 5000 多年的灿烂文化所 孕育的许多优良的传统；家风是我们立身做人的行为准则；家 风是社会和谐的基础。那些优良的传统一直保留到现在，至今 还在使用。做父母的不要总指望掌握几个“绝招”就可以把孩 子培养教育好，不要把家庭教育简单化、庸俗化。急功近利的 思想要不得，一定要重视家风建设。 “家风”看起来很抽象，实 际是很具体的，体现在日常生活的方方面面。家风应该是全家 人共同创建，也应该是全家人共同遵守。
2、只有这样，才能真正 形成相对稳定的家庭习俗、风尚、风气。如何培养良好的家风 呢？笔者认为应该从以下几点去入手： 第一，父母要立足家庭，面向社会。这不是口号，是行 动指南。虽然说每个家庭都是特殊的，都有各自不同的家庭传 统文化，家风也应该有独特的个性。但每个家庭都是跟社会生 第 2 页 活息息相通的，孩子们长大后都要进入社会，融入社会。建立 家风，必须要了解社会的发展趋势和对未来成员的要求，使家 风既有家庭的个性特征，也要适应社会的需要。只有建立具有 时代特征的家风，才能使孩子将来能立足于社会。 第二，家庭教育的任务，不仅是对孩子传授知识、培养 能力，更不是只教孩子一些“手艺” 。家庭教育的主要
3、任务或施 教的重点是塑造孩子的性格、气质、行为习惯、道德品质等， 即塑造完美人格的人。而人格是内在的东西，单靠教育活动是 不成的，必须依靠良好家风的熏陶，才能渗透到“骨髓” 。 第三，父母要加强自身修养。家风是家庭全体成员共同制 定、共同遵循的行为规范。但家风的决定者，或者说起决定作 用的还是父母。有什么样的父母，就有什么样的家风。家长的 自身修养事关重要。要把孩子培养成为什么样的人，父母必须 先成为这样的人。这不仅是以身作则的问题，而是父母的人格 决定家风的方向，自然也决定孩子发展的方向。 第四，利用家庭集体教育和影响孩子。所有家庭成员要统 一思想、行动一致，哪个家长都不能放任自己，谁也不能
4、迁就 孩子。也就是说，教育孩子不能只靠某一个人，而是一个教育 的整体，而这个教育的整体，实际上就是家风。 第五，当今是开放的社会，各种价值观并存，社会环境复 杂。孩子生存环境中变数越来越多，而且难以预测和控制。家 庭教育、学校教育、社会教育是每个孩子都必须经历的三道 第 3 页 “加工工序” ，家庭教育作为孩子的第一道“工序”是给孩子 “打底色” ，至关重要。 “底色”打得正，即使以后遇到不良的 影响也不会出格；而“底色”打得不正，以后想再更改是很难 的。而家风对人的影响是终生起作用的，良好的家风有利于提 高孩子的生存能力 总之，家风，对家庭来说，是家庭中稳定的思想、心理和 行为模式。家风通过家庭成员接人待物、为人处事、生活方式、 道德行为等方面的特点表现出来，其核心是家庭的价值观，所 体现的是一种特定的家庭文化，是家庭的灵魂，具有强大的育 人功能；对社会来说，家庭是社会的最小单位，一个个家庭的 家风构成了整个社会的风气，而社会风气如何，又对家风产生 作用。家风正，可以抵御不良社会风气对家庭成员的影响，家 风不正，会阻碍社会良好风气的传播。